【文章內(nèi)容簡介】 眼中一閃即逝，憤怒、嚴(yán)厲、無奈……最后定格在了失望。我就那么愣愣的看著她，直到她一言不發(fā)地離去，才有一種刻骨的酸澀扎向心頭。是委屈？是不解？我不太清楚，可我好像就是需要那么一股力量來幫我宣泄。眼淚無聲地奪眶而出，前桌的同學(xué)看著我，嘆了口氣，遂遞上來一包紙巾。我倔強(qiáng)地抿著嘴，竭力不讓自己發(fā)出聲音。不知為何，媽媽那個(gè)失望的眼神一直在我眼前揮之不去。怎么會(huì)？我一直都是聽話的孩子，你為什么要用那種眼神看我？醍醐灌頂，我剎時(shí)明了。我變了，從那個(gè)聽話的孩子變得任性，聽不得一點(diǎn)逆耳的語句；從那個(gè)不肯服輸?shù)暮⒆幼兊冒灿诂F(xiàn)狀，并一點(diǎn)一點(diǎn)墮落。她是知道的，她看的清清楚楚。她也想告訴我這一點(diǎn)。那一刻，我第一次開始了反思。重新抽出一支筆，我對自己說，戒了吧，別再讓她失望了。總有一些事，會(huì)不可避免地傷害到人，但這些事往往又會(huì)使人迅速成長。那蘊(yùn)著失望的一個(gè)眼神，給我的，卻是成長的動(dòng)力。難忘那…的眼神作文700篇十五無意間發(fā)現(xiàn)一張爸爸媽媽年輕時(shí)的照片，那么英俊瀟灑，那么白凈漂亮，多么般配啊！俗話說得好，“歲月不饒人”啊，他的英俊瀟灑和她的白凈漂亮在時(shí)光的摧殘下一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了，也許在漸漸變化的過程中發(fā)現(xiàn)不了這消逝的變化，可當(dāng)很久以后的某一天再次拿起這張照片與以后的他們相比，這，還是那個(gè)他們嗎？時(shí)光毫不留情的在他們臉上留下了滄桑。他們老了，女兒長大了，該好好讓他們享福了。今天，我要包攬所有的飯菜，親手做給他們吃！也許你會(huì)覺得很好笑，這有什么好驕傲的，不過就是做一頓飯嘛。也許這真的很好笑，這是我十幾年來第一次獨(dú)立的完成一道菜，曾經(jīng)我也做過很多次，可外婆或者媽媽總是在一旁幫助我，名義上是我做飯，可私底下卻連一個(gè)鍋都沒挨到過。他們總喜歡把我看做一個(gè)長不大的孩子。熱騰騰的飯菜出爐了，我用筷子夾起一點(diǎn)菜放在嘴里，嗯，味道還不錯(cuò)！放下筷子拿起抹布，把桌子擦得連人影都可以看得清清楚楚了才罷休。把一盤盤飯菜放在桌子上，舀好了米飯，等待他們回家?！昂呛恰睒堑篱g傳來爸爸媽媽的說笑聲，我急忙跑到門前，用貓眼一看，待他們準(zhǔn)備掏出鑰匙時(shí)，我打開了門。剛一進(jìn)門，爸爸就說道：“好香??！”“當(dāng)然啦，今天是我們孩子下的廚。”媽媽美滋滋的說道，我也在一旁笑得合不攏嘴?！罢娴模磕墙裉煳铱傻枚喑渣c(diǎn)！”爸爸快速地脫了鞋，匆匆奔到餐桌旁，抓起一雙筷子就開始吃?！扒颇惆职帜呛锛奔钡臉幼?，跟幾百年沒吃過飯似的?！眿寢寴返醚鄱疾[成了一條縫。嗯，爸爸當(dāng)然吃過很多很多的飯，只是沒有吃過她女兒親手做給他的菜。說罷，我和媽媽走向餐桌，一家人開始吃了起來。爸爸邊吃邊說：“真好吃，想不到我女兒做的菜這么好吃，如果能吃一輩子就好了。”聽到爸爸這話，心猛烈地一顫，鼻子酸酸的，我望向爸爸，“會(huì)的，我一定會(huì)給你們做一輩子的菜?！蔽覉?jiān)定的說道。媽媽頓了頓，吃得更香了，爸爸更是樂開了花，大夾大夾地消滅掉盤子里的菜。爸爸的眼眶似乎紅了，有感動(dòng)，有鼓勵(lì)，有興奮，有幸福，太多太多的詞都形容不出爸爸的心情，那眼神，似乎在說，看吧，我女兒會(huì)給我們做飯了！我女兒是最棒的！正頓飯吃下來，我收獲了很多，明白了很多，形象最深刻的是那雙微紅的眼。爸爸，媽媽，你們的女兒長大了。難忘那…的眼神作文700篇十六那個(gè)夏夜，我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空，無盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。從小學(xué)升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)與老師，讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無憂無慮，那么自由快樂。多么懷念以前的那些老師，懷念那一雙雙慈愛而親切的眼神。下午上的第一節(jié)課，語文老師走進(jìn)教室：“明天要上一節(jié)公開課，你們給我好好預(yù)習(xí)，表現(xiàn)不好，看我怎么收拾你們?！眹?yán)肅的表情與嚴(yán)厲的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對象之一。我默默地等待著，焦慮地等待著。到了第二天的公開課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著老師上課。這時(shí)，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來，一刻也不敢松懈。來聽課的當(dāng)然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。老師在黑板上工整地寫下標(biāo)題后，就開始提問。我在心里默默祈禱：千萬不要提我，千萬不要提我！然后，我把書立在桌上，將頭埋在書里，以遮擋老師的視線。可是，心里越擔(dān)心、越害怕，事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：“這位同學(xué)，你來回答?！蔽毅读艘幌拢缓寐卣玖似饋?，臉漲得通紅通紅，心也開始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團(tuán)，原先記在腦子里的內(nèi)容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對老師說“我……我……”，這時(shí)，老師正靜靜地注視著我，滿含笑意，那目光里滿是和藹與親切，滿是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們，他們也向我投來鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門，我的身體內(nèi)也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時(shí)，原先消失得無影無蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語言流利地說出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭，同學(xué)們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽課的老師也向我投來贊許的目光……遠(yuǎn)處傳來的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開學(xué)校，心中充滿無限的惆悵與依戀。難忘那些親愛的同學(xué)，難忘那美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，更難忘那老師充滿期盼的眼神。難忘那…的眼神作文700篇十七我是一名初一的學(xué)生，大家喜歡叫我冰冰。進(jìn)入初中后的我，感到各種的不適。我總感覺得到在我的身邊每時(shí)每刻都有許多雙眼睛在盯著我，我不禁害怕起來，害怕我有什么事沒做好，讓他們失望。但我能感覺到在這些眼睛中有一雙最為特別。在學(xué)校里，我總是能很感覺到這雙眼睛的強(qiáng)烈光芒。于是我開始四處尋找它！我在書香彌漫的教室里，在花香密布的走廊上，在充滿愛的寢室里，在莫大的操場上，在……。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我似乎看到了它，在我找到它后甚至不敢相信那是…張老師的眼神。張老師，是一個(gè)很嚴(yán)厲的班主任，但是她總是為我們著想，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛！在她的眼神里，我仿佛看到了另一個(gè)我，在她的眼里，我看到了：她對我的期望，給予了我信心。似乎她在她的眼里，她對每一個(gè)學(xué)生都充滿了期望，她對我們就像對她自己的孩子她是那么的辛苦，她是那么的盡心盡力，而我們卻忽視了她對我們的愛，忽視了她的存在，甚至對她產(chǎn)生不滿，為此我心里總是酸酸的，很是愧怍。她的眼神，讓我做任何事都想努力做到最好。因?yàn)樗偸菍ξ页錆M信心，而我在現(xiàn)實(shí)中卻總是讓她失望，而她不但沒有責(zé)怪我，而是在周末里與我交流，發(fā)信息，不斷鼓勵(lì)我，讓我有了信心；不斷幫助我，讓我變得更加優(yōu)秀；不斷開導(dǎo)我，讓我在一些失誤上不那么難過。她的眼神是我終身難忘的。難忘的眼神呀！你總是那么的犀利；你總是那么的耀眼；你總是那么的美麗；你總是那么的淳樸！你將是我終身的助力，你是我前行的光芒，你是我客服困難的勇氣，你是我永遠(yuǎn)難忘的眼神！難忘那…的眼神作文700篇十八在整個(gè)六年級，我和柳兒是出名的“死對頭”。原因其實(shí)很簡單，一次在校門口時(shí)跟她對視，她的眼神實(shí)在鋒利，而我又沒有惹到她，梁子因此就結(jié)下。而且我們在同一個(gè)舞蹈學(xué)校，抬頭不見低頭見。每個(gè)班自然有個(gè)“老大”，我和她跳舞的實(shí)力不分上下，常常在起哄中被迫進(jìn)行斗舞。每每想起校門口時(shí)她的眼神，我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。我自信得仰著頭，邁出穩(wěn)健的步伐準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，就連從窗外投射過來的陽光似乎都在為我鼓掌。動(dòng)感的音樂響起，我展現(xiàn)平時(shí)練習(xí)的結(jié)果：標(biāo)準(zhǔn)的造型，規(guī)矩的架勢，與音樂交相輝映，我迫不及待地想看大家臉上艷羨的表情，斗舞——我可沒輸過。突然我的雙腳失重了，“砰”的一聲狼狽地摔在地板上，腦子一片空白，縈繞我耳邊的只有同伴的嘲笑聲。站起身來，我發(fā)現(xiàn)唯一沒有嘲笑我的，竟然是柳兒！她靠近我，滿眼擔(dān)憂，溫暖的語氣與她鋒利的眼神實(shí)在不匹配，真是令我左右為難，而那聲音也如潤玉般柔和：“你還能繼續(xù)嗎？”我示意老師開啟音樂，在她復(fù)雜的眼神中完成了整首舞，不過我們的關(guān)系并沒有因?yàn)樗纳埔舛龠M(jìn)一步。初中我們竟然分到了同一個(gè)班。起初我不以為然，在同一個(gè)班也可以不交流呢。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動(dòng)方案時(shí)，常常需要開會(huì)討論，我和她都是班委，而且她的學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀，我總想向她示好，卻又難以啟齒。臨近期中，我們需要背會(huì)生物知識(shí)才能回家。而我又是留到最晚的，也許只有燈光陪伴著我。一會(huì)兒，我感覺到他人的氣息，原來是柳兒走了過來。說實(shí)話，突然蹦出個(gè)人，嚇我一跳。她的眼神依然凌厲，但是坐下來，耐心地為我講解肺的知識(shí)。我心上的壁壘，隨著她的話語一點(diǎn)點(diǎn)消失，她人其實(shí)很好。我開始主動(dòng)向她提問，她也常為我準(zhǔn)備習(xí)題，幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘，晴天我們同喝一杯水，跳舞時(shí)我們互為彼此最真誠的粉絲，原來收獲一份友誼并不難。校門口前的那個(gè)令我耿耿于懷的眼神，是因?yàn)樗睂ふ冶谋奶牡艿?，而我，是個(gè)多慮者。真正的友誼從來都是細(xì)水長流，愿我們常相伴。難忘那…的眼神作文700篇十九還是忘不了那個(gè)期待的眼神。父親，我曾以為你并不愛我，上次下了暴雨，我忘記了帶雨傘，母親匆匆忙忙的跑來送傘，當(dāng)我問起你的蹤跡時(shí)，你卻加班沒有過來，到了晚上你回來了，卻罵我粗心大意，你居然會(huì)關(guān)心的話都沒有說。父親，我曾以為你并不愛我，上次我抱著考差的試卷回家時(shí)是母親過來安慰我鼓勵(lì)我，可是你呢，又是一巴掌，拍在了我的試卷上，狠狠的斥訓(xùn)了我，為我講解這些丟分的題目。父親，我曾以為你并不愛我，上次父親節(jié)我給你買了一束花朵，我走到你面前說道給你的，可你卻仍然看報(bào)紙，不理會(huì)我，我一怒之下將這一朵花狠狠的摔在了地上，說道你根本不愛我，我哭著跑進(jìn)書房也是母親來安慰我的。如今你生病躺在床上已經(jīng)是胃癌晚期了，面對母親的無數(shù)次威逼利誘下，我再來看你的，你緊緊的抓住我的手，我感受得到連呼吸都已經(jīng)薄弱了，可是當(dāng)時(shí)我竟然還是很開心，那可憐的眼神望著我，我竟然無動(dòng)于衷，你的眼睛里早已空洞啊，蒼白的臉如同死灰一樣，心跳儀上的波動(dòng)也是漸漸平緩，房間死一般的寂靜，你用那幾句僵硬的嘴打破了寂靜，兒子呀，對不起，以后要好好的活下去呀，好好讀書努力生存才是最好的方式啊，我以前對你的方式可能不好，但是都是對你著想啊，我愛你。我知道那幾句話，你說起來一定很痛苦吧，眼睛里那時(shí)期待的眼光照進(jìn)了我的心，突然你的手中從空中落在了床上，你的眼睛也閉上了，嘴上卻帶著微笑，那只剛要摸我的臉的手也逐漸失去了溫度，不知為何我傷心欲絕了。是的，你很愛我，那次暴雨來襲，原來你是急忙給母親打電話讓他來接我，而且那是訓(xùn)斥后，我從未犯過類似的錯(cuò)誤了。是的，你真的很愛我，那次我考差了，通過你的講解我從未錯(cuò)過那些難題了，也會(huì)做了。是的，你真的很愛我，那次父親節(jié)報(bào)紙背后的淚流滿面，那朵塑料花一直保存在你的書房中從未丟棄?？墒侨缃褚呀?jīng)太晚了，讓我知道你得一番苦心后，你已經(jīng)走了，只留下那顆期待的眼神，在我的心里，還有走之前的那些話依舊在我的耳邊回響。這眼神的期待讓我在學(xué)習(xí)上，惠山臨絕頂，一覽眾山小，但他將我一步步送上高山之巔時(shí)，自己卻掉入了深淵，無處可尋那期待的眼神終究落在我的心里無法抹去。如果，這些事情我能早些得知，事情可能就不是這樣了，可惜沒有如果。難忘那…的眼神作文700篇二十驚鴻一瞥，亂我心曲。——題記黑夜籠罩了下來，淡淡的月影透過朦朧的云霧，艱難的彌漫開來，一股腦的傾瀉在我的書桌前。不分由說的照應(yīng)著那揉皺，被人肆意踐踏的試卷。試圖修改的印記和顯眼的59分郝然矗立在上面。那張狂的一豎磨滅掉了昔日僅存的一份傲氣——我失敗了。這對創(chuàng)新班的學(xué)生來說是不應(yīng)該的，又何況是在期末年級前20的那份榮耀下。老師的詢問，父母的指責(zé)全都化作一座座千斤重的大山向我壓來。隨之而來的是對自己的全盤否定。按照的常規(guī)套路，我理應(yīng)沉溺于題海之中，灌著馬云、比爾蓋茨的油膩雞湯，然后提燈夜讀，懸梁刺股，最終重回巔峰?？梢欢僭俣牡雇耍擅畹恼撟C了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，我逐漸被禁錮于不務(wù)正業(yè)的愛好中，直到……3月的春風(fēng)恰到好處，4月的陽光略顯柔情。您終按捺不住我的消極，把我叫入了辦公室，進(jìn)行思想上的鞭策。一進(jìn)門，開門見山的直言道：“你近來的學(xué)習(xí)狀況很不好啊，自己有什么反思嗎？”眼神中絲毫沒有對我的詰責(zé)，嚴(yán)厲的語氣中卻有一種鼓勵(lì)的味道?！巴瞬搅?，上課沒有那么用心，作業(yè)沒有認(rèn)真完成?！币娢胰绱嘶卮鹉忠环闯B(tài)，沒有生氣，隨手拿起了桌邊上的一面鏡子，讓我細(xì)細(xì)端詳，隨后便出去了。一面鏡子？平面鏡？凹面鏡？凸面鏡？讓我探究光的反射規(guī)律？我很是不解，一邊呲牙咧嘴一邊笑魘如花，數(shù)著自己痘痘的顆數(shù)，等待著一份悄然而至的意外。鏡子上突然出現(xiàn)了您的雙眸，在我不知不覺中您已經(jīng)走到了我的身后。那是怎樣的眼神啊，那是貝多芬在創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的專注平靜，那是陶淵明在采菊東籬下時(shí)悠然見南山的欣然淡泊，那是您對我的深深期待與鼓勵(lì)，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不輕不重的波動(dòng)了一下，并不激烈，余音卻能繞梁，您輕輕地朝我走來對我說：“學(xué)習(xí)如生活一般就像一面鏡子