【總結(jié)】某4層綜合樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄第一章:設(shè)計(jì)資料·························(1)結(jié)構(gòu)設(shè)
2025-07-27 01:38
【總結(jié)】安徽新華學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:蚌埠市某培訓(xùn)綜合樓設(shè)計(jì)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):院系:指導(dǎo)老師:職稱學(xué)位:
2025-07-27 23:52
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文開(kāi)題報(bào)告課題名稱平湖供電局綜合樓施工組織設(shè)計(jì)院 系城市建設(shè)學(xué)院專業(yè)班土木1105 姓 名
2025-01-21 17:06
【總結(jié)】河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)作者:沈紹全學(xué)號(hào):085601系:能源與環(huán)境工程專業(yè):建筑環(huán)境與設(shè)備工程題目:天津市某八層綜合樓
2024-12-01 19:31
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告(學(xué)生填表)院系:建筑工程學(xué)院2021年4月5日課題名稱洛陽(yáng)市西城區(qū)辦公樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)土木033課題類型工程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職稱副教授課題來(lái)源生產(chǎn)1.設(shè)計(jì)(或研究)的依據(jù)與
2025-01-19 04:15
【總結(jié)】本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄1.目錄···························
2025-07-05 21:18
【總結(jié)】@@@@@@學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)專業(yè):級(jí)別:姓名:年月日綜合樓框架結(jié)構(gòu)專業(yè)土木工程班級(jí)姓名
2025-06-22 07:04
【總結(jié)】利辛縣某社區(qū)綜合樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文1緒論畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過(guò)程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。本組畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為——利辛縣某社區(qū)綜合樓設(shè)計(jì)A1。在畢設(shè)前期,我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土設(shè)計(jì)》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》等規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)
2025-06-28 17:45
【總結(jié)】本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)論文(設(shè)計(jì))題目長(zhǎng)城中學(xué)綜合樓設(shè)計(jì)作者所在系別建筑工程系作者所在專業(yè)土木工程作者所在班級(jí)B05412作者姓名作者學(xué)號(hào)20214041212指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱講師完成時(shí)
2025-06-07 10:11
【總結(jié)】編號(hào):畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目:某通訊綜合樓空調(diào)工程設(shè)計(jì)院(系):桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè):機(jī)電一體化工程
2025-01-17 00:37
【總結(jié)】I目錄全套圖紙,加153893706第一部分工程概況及設(shè)計(jì)資料1工程概況............................................................................................................5設(shè)計(jì)題目............
2024-12-03 18:42
2025-06-06 14:54
【總結(jié)】一、本課題來(lái)源及研究的目的和意義課題來(lái)源:教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì),具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共
2024-12-01 12:01
【總結(jié)】綜合教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告一、本課題來(lái)源及研究的目的和意義課題來(lái)源:教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì),具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所
2025-03-25 07:16
【總結(jié)】畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專業(yè):土木工程班級(jí):07級(jí)(業(yè)余)姓名:題目:**5A樓工程施工預(yù)算指導(dǎo)教師:**
2025-01-19 04:59