【文章內(nèi)容簡介】 教師的規(guī)范來要求自己，毫不松懈，不斷提高自己各方面的能力，充分利用實習(xí)的機(jī)會，積極參加學(xué)校的各項活動，從而使自己更加完善起來。感謝半壁山中學(xué)為我提供了這個成長的平臺，讓我不斷地磨練自己，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和才能。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及其他同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自己的不斷努力，在工作上學(xué)到了許多知識吸收了很多教學(xué)經(jīng)驗，但還有一些不足之處，但我不氣餒，我相信只要努力我一定會做的更好。實習(xí)解決結(jié)束了，我們都有了一個勝利的砝碼，帶著這份自信和能力我相信自己一定會走的更遠(yuǎn)，為我的美好未來而奮斗。它將成為我一生中最美好的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富。中學(xué)生自我總結(jié)篇六高中三年結(jié)束，這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步，對于我來說需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅定，對于未來我很有信心，三年已過，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過，在早上晨讀，在晚上徹夜的學(xué)習(xí)，這樣的情景也已經(jīng)過去了，即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點點滴滴，回憶無限的美好，但是這樣的美好終究是會有結(jié)尾，現(xiàn)在就是畢業(yè)之際：高中三年是一個很漫長的學(xué)習(xí)過程，但是現(xiàn)在卻覺得時過得很快，可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧，三年來在學(xué)習(xí)上我很端正，每一門功課我都很用心的在學(xué)習(xí)，三年來我一直是班上的學(xué)習(xí)委員，我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，作為學(xué)習(xí)委員，我明白自己的使命，帶頭樹立一個好的學(xué)校態(tài)度，在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽，重要的是做好筆記，老師講的知識我牢記于心，這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度，這三年來我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度，上好每一堂課，過好自己每一天高中生活，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，高中雖然結(jié)束，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，以后會有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點，三年一路走來，老師對我有過評價，同學(xué)對我也有過建議，我一直都是積極的聽取，不會因為自己是學(xué)習(xí)委員，就不聽取他人的意見，我覺得這三年來我的缺點就是交際能力不強(qiáng)，一直讓我很郁悶，太多的時間花在了學(xué)習(xí)上面，平時跟同學(xué)們交談的時間不是很多，性格有點孤僻，總是喜歡一個人，對于團(tuán)體的交流不深，這是我三年來一直存在的問題，也是很不好的一個缺點，我知道自己在交際方面需要加強(qiáng)，我會改變自己的。日常跟同學(xué)相處我不存在問題，三年來跟同學(xué)們和睦相處，不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾，有什么事情我都會樂觀的去看待，高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的，很多的時候會有比較大的壓力，我能夠正確的去對待這些，我心態(tài)很好，不會因為學(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過氣來，我知道那樣會適得其反，所以我在生活中是比較樂觀的，微笑是我面對壓力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯，我沒有一點后悔，我自己該做的事情都已經(jīng)做了，剩下的就是繼續(xù)開始前進(jìn)的腳步。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。中學(xué)生自我總結(jié)篇七時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極思維，有較強(qiáng)的分析、解決問題的水平，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提升自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現(xiàn)較出色，獲辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的水平，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提升。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提升學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。中學(xué)生自我總結(jié)篇八各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家晚上好：很榮幸有機(jī)會向大家匯報工作，在過去的半個學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)與關(guān)心下，在學(xué)校各部門的通力支持下，在高一年級全體教師的共同努力下，我們高一年級的各項工作得到了有條不紊、扎實有效地推進(jìn)。下面我就代表高一年級向各位匯報一下半個學(xué)期以來的主要工作情況。一、主題德育。德育工作是學(xué)校教育工作的一個極其重要的組成部分，高一年級作為整個高中階段的基礎(chǔ)年級，既有一般德育工作的共性，又有著自身的特殊性。本學(xué)期，我們結(jié)合本年級學(xué)生的特點，圍繞愛國、善良、文明懂禮、學(xué)會吃苦，學(xué)會獨立等專題開展了主題德育活動，具體做法是：“每周推薦”的形式。向全體學(xué)生推介了“中學(xué)呼喚紳士淑女教育”“什么是紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范”“升國旗的禮儀”“學(xué)會獨立”、金正昆“商務(wù)禮儀”系列講座、“愛國從小事做起”演講詞，“海門烈士事跡”等文章或電視片，通過閱讀和觀看，讓學(xué)生進(jìn)一步了解文明禮儀要求，感悟“天下興亡我的責(zé)任”之內(nèi)涵，以此自覺規(guī)范自己的言行。、紀(jì)念日開展系列活動。本學(xué)期我們在政教處的指導(dǎo)下結(jié)合清明節(jié)開展了“祭奠英雄放飛夢想”的系列活動。各班通過主題班會，了解歷史，通過捐款活動，奉獻(xiàn)愛心，通過聆聽烈士父母講述感人肺腑的英雄故事，震憾心靈，同學(xué)們在活動后發(fā)出了這樣的感言：“我們有什么理由不刻苦”?立下了這樣的誓言，胸懷祖國，壯志凌云，不怕風(fēng)浪，迎難而上。結(jié)合三五學(xué)雷鋒紀(jì)念日和五四青年節(jié)，我們積極響應(yīng)團(tuán)委的號召先后開展了志愿者服務(wù)活動和“弘揚五四精神激發(fā)愛國熱忱”的征文，演講活動。同學(xué)們通過親身的參與體驗，陶冶了愛國情操，提高了公民道德素養(yǎng)，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任意識。本學(xué)期年級學(xué)生會加大了對集會禮儀，升國旗禮儀、文明習(xí)慣、教室衛(wèi)生狀況的檢查評比力度，堅持做到次次評比，周周評比。并及時公布評比結(jié)果，極大地推進(jìn)了年級良好文明禮儀衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在新東方組織的公益演講活動中，當(dāng)演講者應(yīng)不熟悉道路而遲遲不能到達(dá)時，全年級學(xué)生始終保持著良好的集會秩序，使前來觀看的外教大為驚詫，反復(fù)探問為什么會有如此好的秩序。，充分發(fā)揮班會課的德育功能。主題班會是班主任加強(qiáng)思想教育、加強(qiáng)班級管理的一個重要途徑。一堂好的班會課，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和優(yōu)良班風(fēng)的形成有著不可低估的作用。一段時間以來，學(xué)校圍繞構(gòu)建高效課堂模式開展了一系列活動，積累了可觀的實踐經(jīng)驗并形成了一定的理論成果，對課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升起了積極作用。這給我們一個很好的啟示，主題班會作為教育的一個重要途徑也應(yīng)該在追求高效上做文章。為此年級組在學(xué)期初的工作布置中就把提高班會課的39。“實效性”作為主要的研究課題，經(jīng)過認(rèn)真策劃我們在高一(9)班舉行了一次題為“天下興亡我的責(zé)任”的班會探究活動，執(zhí)教本課的王老師，認(rèn)真吸取各家之長，巧妙地將媒體德育與朋輩教育有機(jī)結(jié)合，以愛國從身邊小事做起為切口，層層深入，環(huán)環(huán)扣緊，收到了良好的教育效果，為媒體德育的探究開了新思路。其它各班級也在班會的高效研究中取得了很好的經(jīng)驗，收到了良好的效果。其中初三(4)班“心靈獨白”、高一(2)“榜樣的力量”、高一(3)《取勝，我們的優(yōu)勢在哪里》、高一(7)班“大家來找茬”、高一(10)“一種精神一股力量”、高一(13)(16)班的“天道酬勤”、高一(15)班的“清明魂”都以其新、活、實的特點深深打動了學(xué)生的心，取得了極好的教育效果。二、班集體建設(shè)。由于文理分科，本學(xué)期，除實驗班外，其他各班級教師重新組建的。班級的重新組建必然