【文章內(nèi)容簡介】 自己為什么會拖延，才有可能讓拖延之手從你的生活中松開！讀書心得體會大學(xué)生篇六《童年》、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆高爾基的三部自傳體小說，作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現(xiàn)了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯，沙俄下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，也是世界無產(chǎn)階級的寶貴財富。書中主人公所生活的時代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，人們相互抱怨，對罵，三天兩頭的打架，本書描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波，住大雜院，賣苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友，從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會大學(xué)。他無處棲身，與人共用一張床板，在碼頭，雜貨店等四處做工。后來，因接觸大學(xué)生和秘密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者，思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作，甚至參加革命活動，在革命者的引導(dǎo)下，擺脫了自盡的精神危機。十年來他在思想、學(xué)識、社會經(jīng)驗等方面都有了很大的進步。對未來，他有清晰的打算，對當(dāng)下，他腳踏實地的勤奮學(xué)習(xí)。勤于思考，持之以恒。對過去，他無怨無悔，因為他曾全力以赴。面對艱難的生活，他在書中寫到：“苦難的日子里我變得更加堅強，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好運降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這本書讓我知道：在任何時候都不要放棄，放棄就等于失去。”“三部曲”敘寫了阿廖沙的從悲慘的童年到走向光明的故事。阿廖沙，或者說高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)，面對黑暗如何堅持不懈勇敢奮斗，如何去追求光明。我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。讀書心得體會大學(xué)生篇七大學(xué)生好好讀書是一項重要的任務(wù)，它不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑，更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和思維能力的關(guān)鍵。在大學(xué)期間，我深刻體會到了好好讀書的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會。第二段：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣好好讀書首先需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在大學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)因為閱讀習(xí)慣不好而在學(xué)習(xí)上遇到了困難。因此，我堅持每天至少讀書一小時，建立了堅持讀書的習(xí)慣。通過不斷閱讀，不僅擴大了我的知識面，還提高了我的閱讀能力和理解能力。同時，我還善于選擇適合自己的閱讀方式，比如通過制定閱讀計劃、讀書筆記等方式來提高閱讀效果。良好的閱讀習(xí)慣不僅幫助我更好地學(xué)習(xí)，也使我享受到了閱讀的樂趣。第三段：深化對學(xué)科的理解好好讀書不僅是深化對學(xué)科的理解，還是培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力的途徑。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)相對于高中有了更大的深度和廣度，需要我們更深入地了解學(xué)科的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢。通過深入閱讀學(xué)科相關(guān)的書籍和論文，我發(fā)現(xiàn)只有對學(xué)科有全面、深入的了解，才能更好地理解學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展。此外，好好讀書也可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。在閱讀過程中，我們需要不僅僅接受作者的觀點，還要思考并提出自己的見解。通過批判性思維，我們可以更好地理解和評估知識。同時，讀書也可以激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，為解決問題和創(chuàng)造價值提供思維的啟示。第四段：提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)好好讀書也是提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的有效途徑。文化是一種精神的財富，而讀書是獲取文化知識的重要手段。通過讀書，我們可以接觸到各個領(lǐng)域的經(jīng)典著作和文化遺產(chǎn)，了解不同文化背景下的思想和價值觀。這些知識不僅可以為我們提供思想上的啟示，還可以幫助我們增加人文的修養(yǎng)和豐富內(nèi)涵。同時，讀書也可以培養(yǎng)我們的情感力量。在閱讀過程中，我們會與作者產(chǎn)生共鳴，對作品中所描繪的情感和人物產(chǎn)生共鳴。這種情感交流不僅可以提高我們的情感智力，還可以培養(yǎng)我們對人文的關(guān)懷和理解。第五段：提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力好好讀書還可以提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在大學(xué)期間，我們需要不僅掌握專業(yè)的知識，還要具備一定的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。通過好好讀書，我們可以培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力、溝通能力、寫作能力等多種綜合素質(zhì)。這些綜合素質(zhì)不僅可以提高我們的獨立思考和問題解決能力，還可以為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，好好讀書也可以幫助我們了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和前沿技術(shù)，提前為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)：好好讀書是大學(xué)生的責(zé)任和使命，它不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑，更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和思維能力的關(guān)鍵。通過培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、深化對學(xué)科的理解、提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)以及提升綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，我們可以在大學(xué)期間獲得無盡的收獲，并鑄就輝煌的人生。所以，讓我們一起好好讀書，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讀書心得體會大學(xué)生篇八讀書夢是每個熱愛讀書的人內(nèi)心深處的共同夢想。它代表著改變命運、實現(xiàn)夢想的希望。然而，隨著社會的變遷，讀書夢變得越來越虛無縹緲。尤其在如今高度競爭的社會背景下，大學(xué)生們?nèi)绾文軌驁猿肿x書夢并將它付諸實踐呢？在我的讀書夢實踐中，我學(xué)會了許多有關(guān)讀書的知識和技能，同時，也逐漸明白了“讀書夢”的真正含義。第二段：基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)讀書夢之所以虛無縹緲，是因為它往往被視為一種單純的信仰，而非可以被實際運用的技能。因此，我們必須先掌握一些基礎(chǔ)知識和技能，才能更好地實現(xiàn)讀書夢。這包括正確的閱讀理解、思考和寫作技能，以及閱讀速度和閱讀量等方面的提升。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)最有用的是不斷地實踐和反思。只有通過不斷的實踐，才能對書籍和自己的反應(yīng)進行深刻的了解和思考；而將這些反思和實踐付諸到寫作中，則可以更好地加深理解和獲取更多知識。第三段：閱讀態(tài)度的改變在實踐閱讀的過程中，我的閱讀態(tài)度也發(fā)生了改變。過去，我往往將閱讀視為一種被動的視覺體驗，只關(guān)注書中所包含的信息和知識。但是，隨著對閱讀的不斷進行和思考，我開始更加注重閱讀過程中的沉浸感和享受感。我開始逐漸認(rèn)識到，閱讀更應(yīng)該是一種全身心的體驗，每一個閱讀過程中都應(yīng)該投入自己的思想和情感。這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變不僅使我更加喜歡和投入到閱讀中，還讓我更好地理解和應(yīng)用所閱讀的內(nèi)容。第四段：心態(tài)與自律的培養(yǎng)在實現(xiàn)自己的讀書夢之前，必須先具備良好的心態(tài)和自律