【文章內(nèi)容簡介】 手搶球，彭依欣用身高的優(yōu)勢攔住四班同學傳球。四班的同學見無處可走，趁機把球傳到隊友手中。隊友接過球，立刻向我們班的籃框跑去，我們班的人見狀，迅速想攔住那個四班同學，但那個四班同學已將球投向籃框，竟然一發(fā)而中！四班同學得了一分。四班同學得意洋洋地對我們班說：“誰說你班全年級第一？有彭依欣怎么樣？還不是敗給了我們？”我們的同學并沒有打垮自信心，這只是熱身呢！真正的比賽現(xiàn)在打響！這次由彭依欣開球，彭依欣把四班同學引過來，然后投給后面的陳大釗，陳大釗里應外合，向四班同學的籃框跑去，四班同學發(fā)現(xiàn)大事不妙，極力阻止，不過，陳大釗快了那么零點一秒，搶先一步投籃，我們班進了一球！我們班歡呼一陣?，F(xiàn)在，又由四班開球。四班在傳球時，被彭依欣截下，彭依欣來了個三分球，竟中了！四班驚訝極了，三分球可是靠實力的！進了過后，四班開球，四班好像要用全力了，他們進行了傳球，用我們的方法進了一個球。臨近下課，林老師不得不停止了比賽，我們在期待成績時，老師說，我—們—贏—了！這個消息轉(zhuǎn)遍全班，我們?yōu)檫@些同學自豪！打籃球的童鞋們，你們是好樣的！籃球?qū)κ肿魑淖?籃球聯(lián)賽作文篇十五星期四上午第4四節(jié)課，是我們班，哦不對，是全年級的籃球比賽。我很看好我們班，不是我自夸，因為我聽說我們班是全年級籃球打得最好的。比賽開始了，我們啦啦隊想力喊“加油，加油！”卻被李艾制止了：“別喊加油，會讓別人緊張的?！庇谑俏覀冓s快閉嘴了。男生狀態(tài)很好，剛開場就進了四個球，就在第五個球要進的時候……“嗶——”老師口哨一吹，“二班犯規(guī)，走步?！卑パ?，沒事。接下來，男生狀態(tài)超好，居然進了九個球，十八分！！hh，一班才進了3球，六分。女生上場咯！不知道為什么，我總感覺薛穎榆、余渣（余茹婧）、何思銳、李艾、莊詩楚這五個女生能帶給人強大的氣場！也許她們會勝利吧！2014年12月27日 星期五 陰 —— 六（2）班博客 —— 六（2）班——布瓜的世界開始了！看來女生也不甘示弱，余渣搶了一班的籃板，傳給何思銳，何思銳再傳給李艾，李艾縱身一躍，“哇”我們班發(fā)出一陣歡呼，李艾進了。最后的結(jié)果是——24：6，二班二十四分！哈哈太棒了。托他們的福，陳老師還給我們免作業(yè)。今天真是雙喜臨門！籃球?qū)κ肿魑淖?籃球聯(lián)賽作文篇十六在我的這個寒假，我打了二十多場籃球比賽，而我記憶最深的是那一場籃球比賽?，F(xiàn)在，我就來告訴大家這是一場什么樣的籃球比賽。星期三，我和恩澤，豆豆，還有我堂妹一起相伴來到小學操場打球，我們還邀請了池大哥——池銥博和他的好朋友——池揚。過了一活，他們來了。這時，我們看見池銥博大哥旁邊的人是一個大胖子，身材就像一座山，身穿一件棕色大衣，一條黑色長褲，給我的第一印象就是又胖又壯，我心想他應該就是池銥博大哥說的池揚大哥。我們熱身了一下，練習了一下，就開始打比賽。池銥博大哥和他的朋友一隊，他們倆十分自信地告訴我們，他們一定贏；我和豆豆，恩澤，還有我堂妹——余芷蝶一隊。比賽開始，我們發(fā)球。我傳球給豆豆，池銥博大哥馬上攔著豆豆，把豆豆的路線和投籃的點給封死了，豆豆一個傳球就被池大哥給搶斷了；傳給他的朋友池揚，他用他身體頂了進來，我這身材在他面前不值一提，我差點被他頂摔倒，他一個投籃，進了！開始了，還是我們發(fā)球，我傳給恩澤，他馬上加速，起了一個三步上籃，可是，池揚大哥跳起來就要蓋帽，恩澤馬上傳到一個我能空中補籃的位子，我一個空中補籃，進了！比分真是不看不知道，一看嚇一跳——20：7，我們四人深知我們輸在配合。我也知道了一個道理——雖然個人實力重要，但是配合更重要?；@球?qū)κ肿魑淖?籃球聯(lián)賽作文篇十七今天下午將進行我進?；@球隊參加的第一輪正式比賽的最后一場。上午我們對戰(zhàn)涇縣二小，以59比23大比分獲勝，下午，總冠軍便可以產(chǎn)生。難熬的中午終于過去，王老師讓我們兩點鐘之前到宣中門口集合，兩點還未到，人已經(jīng)齊了。我們準備進入體育館，可已經(jīng)有人在打比賽，我們只好在外面訓練，又經(jīng)過20分鐘的等待，終于可以進去了。哈，今天我碰到了我在老家讀一年級時的好友丁雨軒，這么多年沒見，他的變化真大，不過雖然興奮可我也來不及和他細聊，因為輪到我們上場了。如果這一場取得勝利，那我們將取得五連勝，真讓人緊張又期待。這場我們的對手是三小，他們被我們擊敗了兩次，雖然我們有了些經(jīng)驗，但對手的進攻仍然不容小覷。上場了，三小球員先打進一個球，王金龍不服，一個上籃，把比分追平。第二節(jié)我在搶斷之下無意間出手的投籃，竟然中了。這都不算什么，在第三節(jié)結(jié)尾，他們突然反超，比分變成25比24，從那會兒直到最后一節(jié)八分鐘，比分沒有任何變化。八分剛過，突然三小球員一個上籃，命中！27比24，我方防守被搶斷，對方上籃29比24！就在這千鈞一發(fā)之際，我方一位球員連中兩球，比分29比28，士氣上來啦！對方進攻回合，李永樂一個搶斷——希望全在他手中，奔跑上籃，沒有中！可是裁判此刻吹了哨子，原來對方打手，被判罰球兩次！這是我們的機會??！我們都開始緊張起來，第一球投籃沒中，第二球李永樂一出手，球在空中劃了一道漂亮的弧線，準確命中！我們把李永樂圍了起來，一起歡呼，我們進入了加時賽！在加時賽里我們奮力一擊，不負眾望地獲得了最終的勝利。這個冠軍對于我們來說意義太大了，因為這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵！籃球?qū)κ肿魑淖?籃球聯(lián)賽作文篇十八我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視里領略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。這場比賽是總決賽，夸張點說操場上是人山人海，圍得里三圈外三圈。按照一般地說就是圍滿了觀眾，有教師、學生、拉拉隊……算了，不說廢話了，來說說這場我自我認為還算蠻激烈的比賽吧!我是這場比賽的隊員，背著的擔子那就相當重。記得比賽的時候，一些拉拉隊還讓我發(fā)誓必須贏，否則——我不是男的。我暈，這到底是籃球比賽還是要讓我拿我的性別作擔保過了一會，裁判來了，隨著一聲哨聲拉響了比賽的序幕。1班的隊員首先運球，球傳給了我防守的隊員，他之后球就一跳，將球投向籃筐。我想蓋了籃球，可惜沒蓋著。轉(zhuǎn)過身一看，球打了籃板一下就向我飛來，我趕緊搶了這個所謂的籃板球，之后的動作我想大家會很熟悉：運球——過人——投籃——球進了!這一球讓我班的士氣大增，接下來，我的“合作伙伴”劉瑞、趙首全也之后居上，緊跟著進了一球。我班變得主動了，就這樣，一向穩(wěn)打到了下半場。上半場比分是18：6，我班優(yōu)勢很大。下半場時，我感覺有點累了，沒有力氣搶籃板了。而球也向1班起了偏心，每次幾乎都向1班的隊員那里飛去，可是，由于我們?nèi)齻€防守嚴密，1班只進了一個3分球。而我們仨卻是接二連三地進球，比賽結(jié)束時，我班以24：9大勝一班。無論是在場的教師、同學、拉拉隊，都在向我們歡呼，當然，這些人除了一班的同學。我班得了總冠軍，大家都伴著歡樂的心境回到家去……籃球?qū)κ肿魑淖?籃球聯(lián)賽作文篇十九初秋的一天，陽光普照著大地，校園操場上，洋溢著歡樂又活潑的氣氛?！吧韵ⅲ⒄?，向右看齊……”體育委員把隊伍集合好后，體育老師發(fā)話了：“今年呢，學校要舉行一場籃球比賽，有能力的同學可以報名參加?！痹捯魟偮洌瑢W們便紛紛討論起來。我心想：“我這么矮，肯定選不上，哎，看來只能旁觀了！”放學了，我垂頭喪氣地走出校門。這時，體育委員在我身后，拍拍我的肩膀說：“你想報名嗎？”我一驚，兩眼瞪得溜圓，心恨不得跳出來，大喊一聲：“想——”他回答：“嗯，我也覺得，你肯定能行，因為你跑得挺快。”接著，他跟我說了一下訓練計劃。經(jīng)過了幾個周的苦練，我們?nèi)杖赵诓賵錾蠐]灑著汗水，終于迎來了比賽。比賽即將開始，運動員一入場，場下便響起一陣又一陣雷鳴般的掌聲。我們也好像灌滿了力量，等待哨音發(fā)令?！爸ā彪S著哨音，比賽開始了，我憑著自身優(yōu)勢，搶到了第一個球。機會難得，我努力地拍著球跑，但對方緊追不舍。到了合適的地方，我縱身一跳，投籃，“耶，中了！”我大聲喊道。5分鐘后，比賽仍在繼續(xù)，比分相差了三分，我隊落后。我們開始緊張起來，奮力地追趕比分。只見前鋒拍著球躲閃左邊右邊來的“敵人”；我和另外幾名中鋒在前鋒左右，似乎是他的左膀右臂；后鋒呢，看似沒有什么作用，但也必不可少，他充當著一個“衛(wèi)兵”的形象，跟著中鋒一起跑，一起助攻一起防御。雖然雙方比分拉開了差距，但對手并沒有慌，擺出穩(wěn)定的隊形，準備反超。我方隊伍也毫不示弱。只見我方只差一分就贏了，漂亮！4號隊員又投進了一個2分球。勝利的背后，總有努力做支撐。雖然比賽結(jié)束了，緊張的氣氛消失了；那沉甸甸的心情也消失了；但是那股團結(jié)合作、堅持不懈的勁頭卻永遠不會消失?；@球?qū)κ肿魑淖?籃球聯(lián)賽作文篇二十近幾天，學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。就拿我們班男子籃球隊來說吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落后兩分，在下半場，隊員們奮起直追，又造成對方犯規(guī)，一投一中，鎖定勝局。第二場和第三場，我們隊打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來傳去，直到傳到一個沒人防守的隊員后，再帶球突破，投籃，這個戰(zhàn)術為我們隊頻頻得分，同學們也無比高興。到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時，我一看對方球員，頓時傻了眼他們一個個比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的對手了。比賽一開始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔