【文章內(nèi)容簡介】 ？（7）如果有人讓你吸毒，你會________________________課前學(xué)生開展社會調(diào)查：（1）你知道國際禁毒日是那一天嗎？（2）你知道什么是毒品嗎？請列舉幾種你知道的毒品：（3）你所了解的毒品的危害有哪些：（4）你身邊有吸毒的人嗎（家人、朋友、鄰居、或者你知道的人）（5）你對吸毒的人怎么看？（厭惡、憎恨、同情、無所謂）（6）曾經(jīng)有人勸你吸毒嗎？（7）如果有機會接觸毒品，你會嘗試嗎？（8）如果有人讓你吸毒，你會________________________（9）你覺得對小學(xué)生進行禁毒教育有必要嗎？ 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：（一）觀看吸毒者眾生相。（幻燈片）提問：你知道這些是什么人嗎？他們在干什么？（二）談話：同學(xué)們，昨天我們觀看了電影《虎門銷煙》，課前大家也搜集了很多有關(guān)毒品的資料，今天我們就毒品這個問題進一步學(xué)習(xí)探討。二、學(xué)習(xí)實踐過程：（一）交流課前搜集的資料。同學(xué)們，請看這幅圖片，多么綠的葉、多么美的花！簡直是嬌艷欲滴、玉潔冰清、搖曳生姿，這么美的花，你一定想擁有它！可是如果你真的擁有它，并且為它的“精靈”所陶醉的話，那么你一定會痛不欲生，悔恨終身。因為這美麗的花開過后，就結(jié)出罪惡之果——罌粟果，這致人萬劫不復(fù)的毒品，潔白的海洛因就是它的幽靈，那玉潔冰清的外表掩蓋不了它骯臟罪惡、魔鬼的靈魂。什么是毒品？毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。介紹幾種毒品：(1)海洛因—— 俗稱“白粉”；學(xué)名二乙酰嗎啡，是嗎啡的半合成品。使用幾分鐘后，人進入昏睡狀態(tài)，造成感覺遲鈍，記憶力減退，反應(yīng)能力降低，瞳孔收縮等，極易成癮并難以戒斷。(2)冰毒——化學(xué)名稱為甲基苯丙胺，因其外觀與冰極相似，故稱之為“冰毒”.由于冰毒的刺激性強，持久力強，使用一次便會上癮,因此被稱為“毒品之王”。(3)大麻——大麻為?？频囊荒晟荼局参?，雌雄分株，這種植物花枝的頂端，葉、種子及莖中含有一種樹脂樣物質(zhì)，主要毒性成分為四氫大麻酚，具有致幻作用。(4)搖頭丸——又稱“甩頭丸”、“快樂丸”。服用后會產(chǎn)生強烈的興奮作用，聽到音樂即搖頭不止，可長達68小時，且引起幻覺和激動，易造成瘋狂、狂喜、忘我的 行為失控表現(xiàn)。交流課前社會調(diào)查的結(jié)果（二）了解毒品給個人、家庭、社會帶來的危害對個人的危害：（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。（2）戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ说哪X內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。一個女人吸毒前后的對比36歲——40歲對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。閱讀《一個吸毒者的自白書》對社會的危害：（1）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。（2）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。毒品的危害可以概括為：毀滅自己、禍及家庭、危害社會。學(xué)習(xí)相關(guān)法律，了解世界各國禁毒的情況 銷毀毒品、打擊犯罪 禁毒宣傳：（三）討論如何拒絕毒品情境劇表演《拒絕毒品》討論總結(jié)拒絕毒品的方法：（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)；（5）不進歌舞廳，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑；（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。網(wǎng)上進行《毒品歷險記》小游戲三、課后延伸：課后調(diào)查：（1）你知道的毒品有_______、______、______、_______、______等；（2）國際禁毒日是______月_____日（3）我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是_______。（4）販賣毒品_____克即構(gòu)成刑事犯罪；（5）毒品的危害有對個人：__________；對家庭：_________；對社會：_________。（6）在火車上，有陌生人給你飲料喝，你會怎樣做____________；（7）如果家庭中有人吸毒，你會____________________________；（8）如果朋友吸毒，你會______________________________；（9）如果有人引誘、威逼你吸毒，你應(yīng)該___________________。自制禁毒宣傳卡，在社區(qū)進行義務(wù)宣傳；舉行禁毒宣傳畫比賽； 創(chuàng)編禁毒警示語。（對本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及教師自身教學(xué)效果的評價分析，評價方式應(yīng)盡可能做到目的性和可操作性強，靈活多樣）通過學(xué)生課前收集資料、課堂上展示運用資料的情況，評價學(xué)生在搜集、整理、處理信息的能力；通過學(xué)生在課堂中的傾聽、發(fā)言、討論的積極性，考察教師課堂教學(xué)是否吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論拒絕毒品的方法這一環(huán)節(jié)，考察學(xué)生對拒絕毒品、珍愛生命的意識是否已經(jīng)樹立；通過學(xué)生課后調(diào)查和網(wǎng)上游戲《毒品歷險記》情況，了解學(xué)生對本課知識的掌握；通過課后延伸環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的積極性，作品的質(zhì)量，考察學(xué)生對禁毒這一問題的重視和理解程度。禁毒教育教案 禁毒教育心得體會篇三禁毒教育（教案選編）學(xué)習(xí)《禁毒法》，做拒絕毒品的好公民一、導(dǎo)入：今年6月25是第25個國際禁毒日，今年禁毒日宣傳主題是“抵制毒品、參與禁毒”。為了做一個拒絕毒品的好公民，我們就必須了解一下我們國家的《禁毒法》?！督痉ā芬延芍腥A人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于2007年12月29日通過，自2008年6月1日起施行。五、教學(xué)過程(一)、課前學(xué)生的觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風(fēng)氣(二)、進一步了解毒品相關(guān)知識。a毒品的種類；b 毒品的危害；c 吸毒成癮的途徑；d 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；e刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。(三)、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑。使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。(四)、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。(五)、作業(yè)：課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上。毒品,no!——禁毒教育主題班會教案一、活動時間：2011年11月二、班級：909班三、活動目標(biāo)：借助本次活動，了解毒品知識。深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。四、活動設(shè)想課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)信息，進行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊：——毒品真面目，——自身防毒墻，——毒品潛侵襲；進行逐個展示。課后，組織學(xué)生設(shè)計專題宣傳班級報刊，寫倡議書張貼在村委會和社區(qū)的宣傳欄