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正文內(nèi)容

最新社區(qū)家長學校工作計劃簡短(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 展社區(qū)家庭教育。,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。社區(qū)家長學校工作計劃2021簡短篇七一、指導思想以黨的“十x大”精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。二、工作任務。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設。,建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。三、具體要求與措施(一)抓好組織落實,建設一支強有力的家教隊伍。,明確其職責分工。,組建好家長委員會組織機構。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學生家長吸納到家長委員會領導成員中來。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來抓,不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。有計劃、有重點地培訓一批家庭教育工作骨干,并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓。(二)抓好理論學習,推進家庭教育宣傳實踐活動。,開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設為主線,以小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗。破除封建迷信和陳規(guī)陋習,倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。,拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性,每一位家長學校的講課教師應率先學習,掌握新知識,新理論,使我們的家庭教育指導工作,具有科學性和實效性。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研,據(jù)以指導新形勢下的家庭教育工作實踐,為科學決策提供依據(jù),不斷提高家庭教育工作指導水平。同時,組織教師和動員家長學校學員總結經(jīng)驗,廣泛撰寫、征集家庭教育有關論文,積極向各??扑]。,如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區(qū)小報等,為社區(qū)居民、教師、學生創(chuàng)設共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目,以提高家教的科學性和實效性,使學校和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動全社會各方面的力量,支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。,對積極參加家長學?;顒?,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學?;蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代對策。,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。(五)重視檔案管理,切實提升家長學校的辦學檔次。建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構及領導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家?;顒又械臄z影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結,有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。(六)開展多種活動,豐富家長學校教育內(nèi)容。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展。社區(qū)家長學??衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)?!跋蚣议L開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣?!昂眉议L先進經(jīng)驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法??傊覀円槍W校和社區(qū)的實際,想學生所想的,講社區(qū)居民、學生家長想聽的,按家長的需求,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質(zhì)上提高家校活動的質(zhì)量,達到受教育的目的。社區(qū)家長學校工作計劃2021簡短篇八一、指導思想認真貫徹《未成年人思想道德建設綱要》,努力在教育教學工作中實踐三個代表的重要思想,引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結合”,充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。二、工作要點。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設。,建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。三、具體要求與措施(一)抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性?!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。(二)豐富課程內(nèi)容,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。、大事的課程。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設實施綱要
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