最新禮讓行人抓拍處罰標(biāo)準(zhǔn)禮讓心得體會(huì)(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為，它還能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。禮讓能夠拉近人與人之間的距離，縮小了彼此之間的鴻溝。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合主動(dòng)禮讓他人時(shí)，可以感受到周圍人們對(duì)我們行為的贊賞和認(rèn)同。這種贊譽(yù)不僅帶給我們一種驕傲和自豪感，更能夠激勵(lì)更多的人踐行禮讓。逐漸地，禮讓就會(huì)像漣漪一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成一種良好的風(fēng)氣，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向更加文明的方向發(fā)展。段落五：結(jié)語(yǔ)盡管當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，人們?cè)絹?lái)越缺乏溝通和關(guān)愛(ài)，但禮讓一直都是我們心中的高尚志向。通過(guò)自己在實(shí)際生活中的踐行，我深刻體悟到了禮讓所帶來(lái)的美好。我將一直堅(jiān)持踐行禮讓，樂(lè)于幫助他人，因?yàn)槲蚁嘈?，只有每個(gè)人的心中都充滿了禮讓，我們的社會(huì)才能更加和諧、美好。讓我們一起努力，傳遞禮讓的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖的社會(huì)。禮讓行人抓拍處罰標(biāo)準(zhǔn)篇五爸爸從小就告訴我，要禮讓。我一直沒(méi)有明白“禮讓”是什么意思，該怎么做才算“禮讓”。直到昨天，我才深刻地體會(huì)到、領(lǐng)悟到，禮讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德。昨天，我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車。我坐在最后一排，一來(lái)為了觀察每個(gè)人的行為；二來(lái)可以迅速下車。這路公共汽車有一排位置專門給孕婦、老人、殘疾人的，但很多人都為了方便給占了，即使有老人上車，也坐而不視。然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。他穿著西裝，手提著公文包，應(yīng)該是某公司的職員吧?？斓健懊赖暮０痘▓@”時(shí)，一位皺紋滿臉的老爺爺提著滿籃子的菜上車了，但車上已沒(méi)有多余的位置給這位爺爺了。我原以為是沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)讓位的，可是在所有人坐而不時(shí)的情況下，這位叔叔站了起來(lái)，他把公文包放在座位上，然后走向老爺爺，一邊扶著老爺爺向座位走去，一邊說(shuō)：“l(fā)老爺爺，您坐在我的位置上吧！”可是，當(dāng)走到那張放著公文包的座位時(shí)，老爺爺卻堅(jiān)決不坐，他說(shuō)：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了?！薄袄先思彝饶_不便，還是您坐吧，我站著就行了。”叔叔一邊說(shuō)一邊做出“請(qǐng)”的手勢(shì)?？墒抢蠣敔攨s怎么也不肯坐。過(guò)了好一會(huì)兒，在叔叔熱心的勸動(dòng)下，老爺爺一邊把籃子放下，一邊夸道：“現(xiàn)在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。雖然只是一個(gè)輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來(lái)。他使我明白：禮讓不僅可以給不方便的人帶來(lái)方便，還可以給周圍的人帶來(lái)愉快。禮讓，的確是一種能讓人能在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德！禮讓行人抓拍處罰標(biāo)準(zhǔn)篇六播音員：譚建、徐力合：大家好，校園廣播又和大家見(jiàn)面了。譚建：我是五年級(jí)播音員譚建。徐力：我是徐力。譚建：今天我們的主題是《走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安》。徐力：. 走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。是我們天天在做的一件極其尋常的事情。譚建：可就是這么一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情,如果注意不到，也蘊(yùn)含著危險(xiǎn)，也會(huì)造成傷亡，其他不說(shuō)，但就校園來(lái)講，每年都會(huì)因?qū)W生安全意識(shí)不夠，在行走、跑步的過(guò)程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件。徐力：是的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今為止，發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案， 有二十多起呢。每一起事故都造成了不同程度的傷亡。譚建：在這血淋淋的事實(shí)面前，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說(shuō)的：“小心走路!” “注意走慢點(diǎn)!”等充滿愛(ài)心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng)。不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了。徐力：不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說(shuō)笑!譚建：其實(shí)，走路也是一門學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1