【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元4＝200元會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元10米橫幅3條：50元3=150優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元合計(jì)：1190元。注：本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊助。校園活動(dòng)的策劃書篇六為了宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量?！爸袊?guó)夢(mèng)、校園情、快樂心”1。認(rèn)真組織，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。2。劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。3。鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。4。各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝，如需ppt、音樂等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。5。每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。6。每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。5。10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會(huì)，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會(huì)議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會(huì)經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。初賽時(shí)間： 5月30日下午4：00—6：00初賽地點(diǎn)：2201教室決賽時(shí)間： 6月13日下午3：00—6：00決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級(jí)參賽順序。主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺(tái)表演，表演過程中有專門工作人員測(cè)時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言！內(nèi)容主題鮮明（2分）：內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)。舞臺(tái)表演力（5分）：表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語(yǔ)言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。組織情況（2分）：組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對(duì)劇情有深入刻畫。節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5月06日校園活動(dòng)的策劃書篇七在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才，推動(dòng)xx網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。主辦單位：xx市新聞出版局、xx市版權(quán)局承辦單位：xx大學(xué)軟件學(xué)院特邀單位：xx大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、xx大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、xx理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系xx市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以內(nèi))本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案，應(yīng)符合以下要求：必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案。格式和條理可自行設(shè)計(jì)，也可參照大賽組委會(huì)所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版)。應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響。為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫等。參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵(lì)綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)(2名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)(4名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品。優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。比賽報(bào)名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到xx。作品提交：參賽作者須將作品(請(qǐng)采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至：xx，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請(qǐng)務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。作品發(fā)送后，請(qǐng)與聯(lián)系人xxx同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng)，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。大賽組織：本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在xx大學(xué)軟件學(xué)院，a棟109團(tuán)委辦公室。校園活動(dòng)的策劃書篇八作為當(dāng)前社會(huì)信息發(fā)布的最好平臺(tái)，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息，傳達(dá)精神，傳播正能量，也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。我院團(tuán)總支應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，利用“微博”這一優(yōu)秀的時(shí)代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。這一舉措，意在加強(qiáng)學(xué)院信息的傳達(dá)效率與準(zhǔn)確性。通過信息的搜索、交流，活動(dòng)的組織、展示等，提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團(tuán)總支的工作效率。ppt講解、會(huì)議動(dòng)員、問卷調(diào)查汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團(tuán)干部、各部門骨干（除部長(zhǎng)副部外至少兩人）：鄒萌老師召開學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部會(huì)議，以ppt講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點(diǎn)，使大家意識(shí)到它的重要性和必要性。要求各團(tuán)支部、各個(gè)組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。要求各個(gè)輔導(dǎo)員、組織、部門召開成員會(huì)議，宣傳并推廣使用微博，強(qiáng)調(diào)微博在團(tuán)組織宣傳陣地的重大意義。主持人開場(chǎng)白及介紹在場(chǎng)嘉賓由記者站成員進(jìn)行ppt的講解袁書記講話，動(dòng)員各組織開通微博，提出希望。鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。主持人致總結(jié)詞，宣布大會(huì)結(jié)束。請(qǐng)?zhí)丶s嘉賓離場(chǎng)參會(huì)人員離場(chǎng)清理場(chǎng)地校園活動(dòng)的策劃書篇九: 20xx年3月15日(星期四)學(xué)雷鋒,建學(xué)風(fēng),保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園機(jī)械學(xué)院08數(shù)控4班全體同學(xué)機(jī)械學(xué)院教學(xué)樓/學(xué)院第五、十樓棟：通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒