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正文內(nèi)容

最新校園安全在我心中演講稿200字(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在日常管理中,中隊嚴格落實各項管理制度,在執(zhí)行的力度上,不講情面,不打折扣,更沒有老資格、特權兵。中隊始終堅持將作風紀律建設擺在第一位,從早操到熄燈就寢,從兩個規(guī)定到請銷假,每一環(huán)節(jié)都由值班干部嚴格把關。為確保把各項制度落到實處,不走過場,中隊先后施行了干部包干制和班長問責制。即干部分別蹲點到各戰(zhàn)斗班,隨時了解情況,對本班的進步與發(fā)展負只要責任。班長骨干對本班人員的管理負全責,發(fā)現(xiàn)問題與苗頭,班長首先要自查自糾,并向干部說明情況。通過蹲點干部和班長骨干的配合,確保了全方位管理,不留盲區(qū),不漏死角。同時,在制度的落實上還堅持事無巨細、堅持不懈的原則,杜絕了時緩時急、時松時緊的現(xiàn)象,慢慢把遵章守紀形成一種習慣,一種傳統(tǒng),從而使行為約束升華為主觀意識,以達到工作目標。二 結合思想教育,區(qū)分兵員層次,筑牢部隊穩(wěn)定基礎。 管理與教育,是密不可分、相輔相成的兩個環(huán)節(jié)。俗話說,一把鑰匙開一把鎖,針對中隊官兵不同年齡、不同軍齡、不同崗位、不同文化水平這一特點,中隊加以分析,研究總結出梯次思想教育方法。除了課堂授課的教育形式以外,我們還開辟多個教育陣地,利用訓練場、談心園、活動室等場所,通過聊天的方式對戰(zhàn)士進行思想教育與疏導。針對義務兵,我們主要進行人生觀價值觀、愛軍習武、安心服役等方面的教育。對于士官主要進行愛崗敬業(yè)、獻身使命、部隊、社會、家庭責任及婚戀觀教育。對于已婚士官,有的甚至已為人父,他們的人生觀、世界觀和價值取向已經(jīng)成型,都有明辨是非的能力,但是對這些戰(zhàn)士重點進行強榜樣作用和正確處理家庭與工作的矛盾方面的教育。也就是說,要向思想源頭要穩(wěn)定,向主觀行動求發(fā)展。當然,解決這些問題和矛盾是擺在我們面前的一大課題,也是難題。如何在新形勢下,有效教育管理部隊,將是我們要一直要研究和解決的問題。三 緊貼人文關懷, 體現(xiàn)家庭溫暖,營造栓心留人氛圍。 所謂人文關懷,即在管理中,既要有理,又要講情。當然,要有原則,有限度。例如,本中隊湖南籍戰(zhàn)士王汝寒,家中父親工作時不慎從高處跌落,傷勢嚴重。得知這一情況,中隊立即報告情況并為其辦理休假手續(xù)。由于該同志父親傷勢較重,需要護理,并就補償問題存在糾紛,針對這些情況,中隊請示上級為該同志辦理續(xù)假手續(xù)。待續(xù)假期滿后,通過了解,該同志父親病情穩(wěn)定,賠償事宜已有法院裁決,但該同志仍有續(xù)假意向,中隊立即對其進行教育,并命令其必須按時歸隊,否則嚴肅處理。該同志按時歸隊后,中隊立即組織全體官兵為其捐款,并請示大隊申請補助,該同志深受感動,目前思想穩(wěn)定,并積極投入到執(zhí)勤戰(zhàn)備中。這個例子,體現(xiàn)了我中隊在管理上,既關心愛護同志,又嚴格落實了各項制度,在不違反制度、原則的情況下,盡可能的為其提供幫助,從而很好的消除了可能引發(fā)的各類問題,確保了中隊穩(wěn)定。四 針對薄弱環(huán)節(jié),注重敏感時期,消除各類安全隱患。 第一,加大對車、酒、賭的管理力度,中隊嚴格落實五條禁令,飲酒賭博一直是官兵的高壓線。始終堅持派車和干部帶車制度,確保中隊生活車的使用全程有干部監(jiān)管,做到派車目的地、線路、時間三個明確。干部做好督促,并能在第一時間解決意外突發(fā)事件。第二,加大對重大活動、敏感時期的管理力度。中隊在重大節(jié)日、重大保衛(wèi)任務、新兵下連、老兵退伍期間,支部精心研究部署,管理與教育雙管齊下,結合當前的工作重心、易發(fā)問題和主要隱患,進行有目的有針對性維護安全穩(wěn)定,又有效地提升部隊戰(zhàn)斗力。第三,加大對骨干隊伍的管理力度。對班長骨干的管理,很容形成燈下黑的局面,對于骨干的信任、遷就、偏袒是引發(fā)內(nèi)部關系不和的主要因素。因此中隊對班長骨干的管理管理更為嚴格,除制定獎懲機制外,還堅持班長述職和戰(zhàn)士評議制度,更有效的激勵班長做好表率,切實履行職責。以上是金融中隊在部隊管理上的一些做法,有不足之處懇請各位為領導、戰(zhàn)友批評指正。校園安全在我心中演講稿200字篇五兒時的我,只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個模糊的概念,記得畢業(yè)要離校時,一想到擠得密不透風的火車,腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面,就害怕回家,就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人,這個時候的我安全是用來發(fā)牢騷的小兒科話題。有這樣一個簡單的公式:安全文化=個人的積極響應+機制。安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產(chǎn)積極性,有效地控制事故,實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。如首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,以此來規(guī)范、約束職工的安全作業(yè)。從安全工作的主體看,人是為保證生產(chǎn)順利進行,防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動的計劃
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