【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 富國(guó)是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的排雷專(zhuān)家，他的排雷心得體會(huì)從重要性、科學(xué)性、艱辛性、普及性和人文關(guān)懷的五個(gè)方面得到體現(xiàn)。他的事跡和理念將繼續(xù)激勵(lì)人們，讓人們意識(shí)到排雷并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的偉大事業(yè)，為世界帶來(lái)更多的安全和希望。杜富國(guó)心得體會(huì)百字篇七云南省麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng),復(fù)耕的山林間種下生活的希望。重慶西南醫(yī)院,復(fù)健中的杜富國(guó)臉上露出久違的微笑。兩個(gè)不同的時(shí)空,一個(gè)同樣的感受——平安即是心安。而這份心安,來(lái)得非常不易。時(shí)針撥回到10月11日,麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng)老山西側(cè)還是一塊“禁區(qū)”,陸軍某掃雷排爆大隊(duì)的排雷戰(zhàn)士們一如往常匍匐在山林間,從一寸寸焦黑的泥土里仔細(xì)排查雷彈的蹤跡,杜富國(guó)也在其中。當(dāng)他正準(zhǔn)備將埋藏地下30多年的地雷取出時(shí),伴隨著一聲巨響,爆炸奪走了他的雙手和雙眼,而他在負(fù)傷前對(duì)戰(zhàn)友艾巖說(shuō)的那句“你退后,讓我來(lái)!”也久久回蕩在這片土地上,回蕩在人們心中。“你退后,讓我來(lái)!”是青春的無(wú)畏在醫(yī)院特殊裝置的跑步機(jī)上,以13分08秒的時(shí)間跑完3公里,杜富國(guó)開(kāi)心得像個(gè)孩子。負(fù)傷以來(lái),他再也沒(méi)有這么痛快的跑過(guò)。經(jīng)過(guò)半年積極治療,杜富國(guó)身體的各項(xiàng)功能正在逐步恢復(fù)?！笆苓@么嚴(yán)重的傷,還能在這么短的時(shí)間快速恢復(fù),簡(jiǎn)直就是奇跡。”西南醫(yī)院康復(fù)科主任劉宏亮說(shuō),治療的每一天里,杜富國(guó)都在刷新恢復(fù)紀(jì)錄。顯然,失去雙手和雙眼的巨大創(chuàng)傷并沒(méi)有打敗英雄心中的“無(wú)畏”,且這份“無(wú)畏”一直與他并肩前行。6月,中越邊境第三次大面積掃雷啟動(dòng),入伍5年的杜富國(guó)第一時(shí)間給連隊(duì)黨支部遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),申請(qǐng)到邊境去當(dāng)一名排雷戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)層層篩選,杜富國(guó)如愿進(jìn)入掃雷隊(duì)。剛剛進(jìn)隊(duì),杜富國(guó)就遇到了一個(gè)大難題,“想上雷場(chǎng),還得過(guò)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試才有資格?！钡谝淮螌?zhuān)業(yè)理論考試,32分,全隊(duì)倒數(shù)。考試受挫,僅有初中文化水平的杜富國(guó)變成了“書(shū)蟲(chóng)”。他很清楚,掃雷是高危作業(yè),專(zhuān)業(yè)知識(shí)是上雷場(chǎng)的“敲門(mén)磚”,是掃雷兵的“保命經(jīng)”,為了早日上雷場(chǎng),他開(kāi)始了“士兵突擊”。“看書(shū)看到部隊(duì)熄燈也不罷休,打著電筒躲在被窩里繼續(xù)看。”隊(duì)友們知道,“這小子”不服輸。憑著“一定要上雷場(chǎng)”的決心,杜富國(guó)硬是從32分慢慢增加到70分,再到90分,直至完全合格。如愿進(jìn)入雷場(chǎng),穿上了心心念念的防護(hù)服,杜富國(guó)身上的勁兒更足了。隊(duì)友們給杜富國(guó)取了個(gè)“雷場(chǎng)小馬達(dá)”的外號(hào),因?yàn)榧词姑鎸?duì)雷場(chǎng)這么艱苦的作業(yè)環(huán)境,就算連續(xù)8小時(shí)不休息地排雷,杜富國(guó)總有使不完的勁兒,總是搶著干,總是沖在最前面。“你下來(lái),讓我上?！标?duì)里燈泡壞了,有基本機(jī)電知識(shí)的杜富國(guó)總是當(dāng)仁不讓地?cái)埩讼聛?lái)?！澳阕岄_(kāi),讓我來(lái)?！标?duì)里裝盛雷彈的沙箱不夠用,杜富國(guó)挽起袖子一做就是一天……“你退后,讓我來(lái)!”濃縮成為了青春的無(wú)畏?！澳阃撕?讓我來(lái)!”是軍人的擔(dān)當(dāng)麻栗坡老山主峰西側(cè),壩子村的山巔上,57歲的村民盤(pán)金良用竹子和木頭搭建起了一間簡(jiǎn)易房屋,用來(lái)堆放勞作的工具。屋后山坡,曾經(jīng)是一塊雷場(chǎng),如今已是盤(pán)金良的耕地所在?！岸鸥粐?guó)就是在這片雷場(chǎng)受傷的?！泵棵空f(shuō)起這段往事,盤(pán)金良總會(huì)哽咽。月16日,掃雷隊(duì)的官兵們用“手拉手”方式,趟過(guò)已無(wú)雷患的雷場(chǎng),將這片土地交給邊疆人民耕種。期待已久的盤(pán)金良立即到鄉(xiāng)政府農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,領(lǐng)來(lái)油菜種子,播撒在這多年未耕的山坡上。今年,盤(pán)金良在山坡上種下了草果,以及一畝多地的南瓜,放養(yǎng)的30多只跑山雞也快下蛋了。“可惜他離得太遠(yuǎn),不然抓兩只雞給他補(bǔ)補(bǔ)身體?！北P(pán)金良的心里多想讓杜富國(guó)知道,這片土地生機(jī)勃勃。而昔日,云南邊境,盡管戰(zhàn)火的硝煙早已經(jīng)消散,但在山脊、溝壑、林地深處,戰(zhàn)爭(zhēng)遺留的地雷、炮彈、手榴彈等雷患無(wú)處不在,許多當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)檎`入雷區(qū)導(dǎo)致炸傷、炸殘、炸死?！拔浵伵肋M(jìn)去,也被炸成粉。”當(dāng)?shù)厝寺燥@夸張的說(shuō)法,卻道出了雷區(qū)的危險(xiǎn)程度。人人都知道離雷區(qū)越遠(yuǎn)越安全,但卻有這樣一群人,朝著雷區(qū)不斷挺進(jìn),同雷患面對(duì)面,與死神“掰手腕”,杜富國(guó)也在其中。在掃雷隊(duì)的3年時(shí)間里,杜富國(guó)的午飯基本在野外吃干糧,沒(méi)有餐桌,沒(méi)有熱水,沒(méi)有午休,而這也是每一位排雷戰(zhàn)士們的常態(tài)?！按箨?duì)官兵人均進(jìn)出雷場(chǎng)700余次,徒步3000多公里,搬運(yùn)掃雷爆破筒和其他各類(lèi)掃雷裝備物資器10余噸,磨破迷彩服3套、磨壞作戰(zhàn)靴5雙,掃雷防護(hù)服和掃雷靴絕大多數(shù)破損?！痹诙鸥粐?guó)的記憶里,最深的記憶點(diǎn)就是一連串永遠(yuǎn)不可能忘記的數(shù)據(jù)。環(huán)境艱苦,咬咬牙能挺過(guò)。兇險(xiǎn)詭異的雷場(chǎng)是更大的挑戰(zhàn),考驗(yàn)掃雷官兵的毅力和膽量。在老山地區(qū),地雷和爆炸物種類(lèi)繁多、交織混埋、辨識(shí)難度大。由于布設(shè)時(shí)間久遠(yuǎn)、雨水沖刷、山體滑坡等因素影響,造成爆炸物性能改變、位置移動(dòng),甚至被植物根須包裹,排雷難度和危險(xiǎn)性極大,戰(zhàn)士們腳一滑,甚至一塊石頭滾過(guò),都可能引爆地雷。走的是陰陽(yáng)道,過(guò)的是鬼門(mén)關(guān),拔的是虎口牙,使的是繡花針,每一項(xiàng)都醞釀著危險(xiǎn)因素,每一項(xiàng)都在檢驗(yàn)著排雷戰(zhàn)士。3年的時(shí)間,杜富國(guó)排除了2400多枚爆炸物,與“死神”擦肩而過(guò)上千次,他不僅沒(méi)有退縮,還是一次又一次的走進(jìn)雷場(chǎng)。原因只有一個(gè),他是個(gè)軍人?！笆遣筷?duì)為我們培養(yǎng)出這么好的一個(gè)兒子?！倍鸥粐?guó)受傷,父親杜俊傷心之外更多的是驕傲,他深深感受到了兒子身上的軍人擔(dān)當(dāng)?！澳阃撕?讓我來(lái)!”正是軍人擔(dān)當(dāng)之所在。杜富國(guó)觀后感想為學(xué)習(xí)“全國(guó)自強(qiáng)模范”“感動(dòng)中國(guó)年度人物”“陸軍首屆‘四有’新時(shí)代革命軍人標(biāo)兵”“時(shí)代楷?！弊窳x籍排雷英雄杜富國(guó)同志“讓我來(lái)”的擔(dān)當(dāng)精神，同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，茅埡中心學(xué)校組織師生于5月22日晚上21時(shí)觀看了《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國(guó)同志先進(jìn)事跡發(fā)布儀式。觀看分兩類(lèi)進(jìn)行，一是走讀學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下在家觀看。二是住校師生集中在學(xué)校會(huì)議室觀看。杜富國(guó)是陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。2018年10月11日，杜富國(guó)隨隊(duì)參加排雷作業(yè)時(shí)，危急時(shí)刻沖鋒在前，為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷，失去雙眼和雙手。杜富國(guó)是紅色老區(qū)培養(yǎng)出的優(yōu)秀兒女，是用生命擔(dān)當(dāng)使命的新時(shí)代英雄戰(zhàn)士。杜富國(guó)同志的先進(jìn)事跡，充分彰顯了忠誠(chéng)堅(jiān)定的理想信念，為民奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，直面磨難的剛毅品格，書(shū)寫(xiě)了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。老師和同學(xué)觀看后，都深受教育和啟迪。老師們紛紛表示，在工作中一定要有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，把人民放在心中，把使命扛在肩上，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!同學(xué)們?cè)谟^后感中寫(xiě)道：“我們作為新時(shí)代的學(xué)生，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的全部力量?！倍鸥粐?guó)心得體會(huì)百字篇八教育作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來(lái)優(yōu)秀人才的責(zé)任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要扎根于教育教學(xué)的初心和愛(ài)。近日，我有幸聽(tīng)到了知名教育家杜富國(guó)的一次課程，他的教學(xué)理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。第二段：杜富國(guó)的教育理念杜富國(guó)是一位具有高度關(guān)注學(xué)生尊重學(xué)生的教育教學(xué)模型的教育家，他的教育理念強(qiáng)調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認(rèn)為教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強(qiáng)調(diào)教師需具備開(kāi)闊的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在開(kāi)放、自由、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。第三段：杜