【文章內(nèi)容簡介】 請(qǐng)給我一根煙的時(shí)間，讓我對(duì)你說聲抱歉，擱淺了太多的諾言，還未來的及兌現(xiàn)，你的一舉一動(dòng)我都看在眼里，記在心里，你對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也忘不了！曾幾何時(shí)傷了你也傷了我自己，只因我用自己的方式愛你！【抱歉】。朱自清時(shí)間的散文篇十二歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：時(shí)間是是永恒的，但對(duì)于生命，相較之下，生命卻顯得如此的渺小。如果說，時(shí)間是一枚鈴鐺，生命就是那一下的...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！本文《》由隨筆網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！時(shí)間是是永恒的，但對(duì)于生命，相較之下，生命卻顯得如此的渺小。如果說，時(shí)間是一枚鈴鐺，生命就是那一下的鈴響的瞬間，雖然動(dòng)聽，卻也只是那么的一下。如果說，時(shí)間是片天空，那么生命及是那劃過天際的流星，雖是美麗，卻也短暫。如果說，時(shí)間是片汪洋大海，那生命也只能充當(dāng)朵浪花，甚至只是浪花打擊礁石時(shí)被濺現(xiàn)了的水花，雖是晶瑩可愛，卻也是那么的不堪與碎弱。如果說，時(shí)間是片荷葉，那么生命便是清晨的雨露，那么的渺茫，雖然迷人，動(dòng)人詩意，卻也落到下場消失、干涸。時(shí)間生命相差太多了。生命，只是時(shí)間的過客罷。如果說，人只是雨后彩虹，或許還會(huì)自豪地說：至少我曾經(jīng)輝煌過。也對(duì)，人不可能沒有虛榮心，這只是人在自我安慰罷了。人有沒有想過，人在輝煌時(shí)確實(shí)是很光榮，但人為什么沒想過到輝煌后，輝煌到最后是什么？是黯淡，！然而黯淡過后是什么？是消失，默默地死亡！天空不會(huì)傷心，也不會(huì)痛苦，更不會(huì)覺得遺憾，因?yàn)樗X得，這只是自然循環(huán)原理，一道彩虹的消逝，不代表什么，只是另一道彩虹來時(shí)的前言！生命是什么？生命猶如一道彩虹，在一瞬間黯淡，死亡。時(shí)間是什么？時(shí)間是猶如天空。時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人的逝世感到悲哀，它就像殘酷的黑豹。它知道，它是知道的，一個(gè)人的死不代表什么，只是另一個(gè)即來世的迅息，猶如黑豹，它會(huì)再去選擇目標(biāo)獵物。生命鈴響的瞬間短暫的流星濺出的水珠與清晨的露水雨后的彩虹。時(shí)間給人以生命，生命給予我們兩種選擇生死。選擇生存，選擇死亡。生存，成了生命的主角，時(shí)間的劇本；死亡，只成了一個(gè)生靈的消失，時(shí)間的棺材。生命給了人以兩種選擇，時(shí)間只給生命一種選擇做它的奴隸。生命只做了一名弱者，只是屈服于時(shí)間的權(quán)威下。生命無法逃出時(shí)間的束縛！我們或許從出生下了，就注定是一名弱者？多年以后，無論走到哪里仍惦記著他，這個(gè)溫文儒雅的人，難得嚴(yán)厲及發(fā)脾氣，臉上總掛著微微的笑意。在過去有他的年月里，曾和他孩子氣地在周五下午放學(xué)之后在學(xué)校的一側(cè)丟沙包；勞動(dòng)課上，也有將鋤頭硬塞給他讓他鋤草自己在旁邊和同學(xué)還有他說笑的時(shí)候；他小小的庭院里，我莫名其妙地毀過一次他養(yǎng)的花草；偶爾會(huì)問他關(guān)于語文這一科目的問題這些大大小小的往事一直安安靜靜地待在我的記憶里，每次想起都覺得溫暖如初。彼時(shí)的九月，擁擠的教室里一群陌生卻興奮的人，他在做自我介紹并在黑板上寫下他的名字時(shí)我有一瞬的訝異：沒想過真能碰上他。是的，在此之前我聽說過他，只是名字，僅此而已。我從來不是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人，也不乖巧，總是頑劣，不知道他對(duì)我的種種行為心生厭煩沒。每每期末時(shí)領(lǐng)回學(xué)生手冊(cè)中他都很給面子地把我歸類于活潑可愛的行列，并不提學(xué)習(xí)不努力之類。我向來對(duì)他心懷感激，但具體感激什么自己也不清楚，大概是因?yàn)樗屪约河X得可以與別人對(duì)等，不那么卑微。初二的第二個(gè)學(xué)期他出了車禍，開學(xué)時(shí)沒有看到他。知道他出事時(shí)很驚訝，甚至想他是個(gè)好人怎么可以出這種事。大家組織去探望他時(shí)我沒有去，只怕自己去尷尬地站著無法面對(duì)。他再次出現(xiàn)在我們面前時(shí)正上著晚自習(xí)，教室里安靜一片，他像往常一樣批閱我們的作文，很熟悉的場景。我時(shí)不時(shí)地抬起頭偷偷打量他，一次次地咧嘴傻笑：很高興他康復(fù)了回到我們中間來。三年看似很長卻在轉(zhuǎn)眼間糊里糊涂地過去，初中一下子就在中考后結(jié)束。考完的那晚大家聚會(huì)，我和同學(xué)去叫他參加。在校門口見到他，開始他推辭了，被我死活拽著一定要他去。他到底是去了，扎在人堆里說笑，后來學(xué)校里的人找他有事，三番五次地催才終于走了。我笑他：請(qǐng)的時(shí)候還不來，最后卻舍不得走了。就這么潦草地告別，之后偶爾會(huì)給他打電話。高一時(shí)放假和木偶還有澈約了一起去看他，三個(gè)人在他宿舍門口守著等他。而最后再看到他的時(shí)候是高考后的假期，初中的同學(xué)聚會(huì)又把他一起叫了出來，不過并沒有和他說多少話，我和一群人窩在一個(gè)房間里打牌玩鬧。又一次告別，比之前還潦草。前些日子我在班群里擬主題說要討論關(guān)于他的種種，然而大家沒有說什么，我自好作罷，一個(gè)人沉默，回想過去有關(guān)他的時(shí)光。這么久以來，我以為我忘不了的事我都已忘得一干二凈，唯獨(dú)剩他在我的記憶里依然清晰。不管離開原地走到哪里，我都還惦記著這個(gè)如同古時(shí)書生的他。現(xiàn)在習(xí)慣于書寫的生活，依賴文字分擔(dān)生活的一切。而這些，是他給予我的，因?yàn)樗覒偕线@種文字陪著的生活。時(shí)間逝去已久，終回不到過去，這些記憶慢慢沉淀，從心口開出一朵妖嬈的花。如果可以，夢中仍希望坐在有他的教室的最后面，看著他左手拿著課本，右手捏著粉筆，偶爾比劃著，在黑板上寫下整齊的板書。木子李，李老師，想念你了。時(shí)間如水一般，來也匆匆，去也匆匆，每一秒都在快速飛逝，在你不經(jīng)意之間，什么都沒了，若你不放任時(shí)間，那么你將被時(shí)間所控制，若你珍惜時(shí)間，那么你則把時(shí)間牢牢掌控，時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮，但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)時(shí)間，只有珍惜時(shí)間，我們才會(huì)有把握時(shí)間的權(quán)利，才能有把握人生的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。珍惜時(shí)間，總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?！只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！你見，或者不見，時(shí)間就站在那里，不來不去；你惜，或者不惜，時(shí)間依舊向前流逝，不徐不疾；你等，或者不等，時(shí)間都不會(huì)因你而駐足，不增不減；只要你肯溫柔的對(duì)時(shí)間，那么，所有的時(shí)間都將是一種無暇的美麗！珍惜時(shí)間！六年級(jí):仰望星空521時(shí)間以一種最理智的方式旋轉(zhuǎn)著，我們都將淹沒在時(shí)間的漩渦中。在時(shí)間中我們抓住最后的光芒，倔強(qiáng)著不肯放手。在時(shí)間中，你我偶然遇見。還記得那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，你扎著馬尾，身著一白色上衣，回眸一笑，那是少年花開稚嫩的樣子。她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，而我卻什么也不是。我們未曾有過交集，直到那一天，她變成了我的同桌。從此。倆個(gè)陌生的名字被緊緊寫在一起。她的輕聲細(xì)語，曾溫暖過我整個(gè)寒冬。她的笑靨，曾是青春最純真的樣子。她是我最好的朋友，還記得那時(shí)的自己是多么的不堪，可能連我的老師都叫不出我的名字。是她讓我成為更好的自己。在晨風(fēng)中有她教我朗讀的輕聲，在夕陽下有她教我的細(xì)語。如果時(shí)間真的可以停止，我希望可以停在那一刻，記住少年無邪的樣子。匆匆那年，那年亦匆匆。時(shí)間的縫隙把我們分隔兩地，再見你，回眸嫣然，便是相遇時(shí)的那一樹暖，看見你花開燦爛的模樣，卻又想起少年稚嫩的模樣，想起斑駁的時(shí)光。在時(shí)間里，你我曾一起聽過時(shí)間的流淌，看過展翅的時(shí)光，肆無忌憚的在雨中奔跑?？p隙里這一切都被小心安放，不曾驚擾，從此心里有一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。再美的風(fēng)景，也比不過你的天真的笑顏。在時(shí)間里，我們抓住最后的一絲微光，倔強(qiáng)得不肯放手，最終在時(shí)間的時(shí)間里找回了彼此。風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，在夜的最后一章，又見你。在時(shí)間里，你我偶然遇見，竟一眼萬年。時(shí)間若不老，愿你我也不老。笑靨蕩漾在你我年少的時(shí)間上。初二:李奇珈夕陽已經(jīng)西下了，大地漸漸陷入到了一片黑色的寂靜當(dāng)中，也許太過安靜，也許是我太過無聊，不自主的翻看了很久很久以前一直到今天的發(fā)過的空間。最初的最初，現(xiàn)在的現(xiàn)在，那些文字牽連著的每一個(gè)場景，我努力的去拼湊，去記憶，漸漸地，在腦海里展現(xiàn)著它最初的樣子，那個(gè)時(shí)候沒有煩惱，沒有人與人之間的紛爭，更重要的是有著自己曾經(jīng)最真實(shí)的樣子。簡單而又純粹。原來最能見證我成長的是這些曾經(jīng)寫過的文字，甚是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都記錄著當(dāng)時(shí)的我，或者開心，或者難過