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正文內(nèi)容

最新新學期計劃高中生(16篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人不能為集體拖后腿。在班會上,讓每位同學交流了自己的學期目標,包括德育目標和學習目標。大多學生能制定出符合自己實際情況的計劃。剩下的就是付諸實踐了。二、具體措施。1. 班干部整頓:通過一學期的觀察與考察,本學期將進行班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員,沒有什么特殊情況,本屆班委確定后,一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力,班干部的責任心直接關系到班級的發(fā)展,鑒于此,開學出現(xiàn)對班干部進行整頓,優(yōu)化組合。班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我繼續(xù)堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。2. 舍長及宿舍整頓:本學期繼續(xù)加大重視八小時外的工作力度,對于學生們要常教育,嚴管理,充分發(fā)揮舍長的作用,責任落到個人身上。除了內(nèi)務衛(wèi)生,安全問題更是頭等大事,防止偷盜,抓好封閉管理,剎住吸煙喝酒現(xiàn)象,及時發(fā)現(xiàn)同學之間的矛盾,宿舍若發(fā)生違紀現(xiàn)象,首先追究舍長的責任。尤其是混合宿舍,要盡量減少扣分。在班級里新增“宿舍評比”:把四個宿舍的情況“上墻”。一周一小評,一月一大評。3. 部分學生整頓:這部分學生主要是問題學生,在一開學就要肯定、鼓勵他們,這一類學生我會按照學生處的部署給他們建立個人檔案,每周堅持談話并做好記錄,盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。4. 開展活動,增強班級的凝聚力。集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。1)、履行崗位責任制制,全班每個同學都擁有至少一個崗位,學生參與班級管理的積極性很高,從而增強班級凝聚力。2)、設立“每月之星”。每月評選一次,頒發(fā)榮譽證書,放月假時帶回家向家長“報喜”。3)、“我愛我家”活動,小組評比。訂立“管理制度”進行評比考核,有違紀現(xiàn)象就給當事人所在小組貼一顆藍心。有好人好事或受到老師、學校表揚加分等就給當事人所在小組貼一顆紅心。每月根據(jù)藍心紅心數(shù)評出獲勝小組,給予組員每人加一分獎勵,違紀人員除外,最后看哪個小組得紅心最多,藍心最少。這個活動對大家都是一個促進,學生的集體榮譽感和競爭意識越來越強。除了以上分項整頓,一些日常行為仍不忽視,讓學生從思想深處意識到重要性。以上為本學期我班的整頓計劃,當然,在具體實施中還會有補充,總的來說,我會采取抓兩頭,帶中間的管理方法,也就是抓骨干力量的同時,加強問題學生的轉(zhuǎn)化工作力度,努力保持住已有的成績,創(chuàng)建正氣、向上的班風、學風。新學期計劃高中生篇七新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取07年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:一、思想政治經(jīng)歷了奧運會的洗禮,我們中國人都感到了無尚光榮。始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活的,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂。教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。新學期計劃高中生篇八我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高一的班主任教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:一、班級情況:班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。二、工作內(nèi)容:對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。三、工作目的:盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。四、工作措施:建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。五、具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)第一到第四周:完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。和學生熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級的情況和主要問題。發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定。召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。第五到第九周:全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等。編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日。配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。完成情況較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差,女生情況較好。第十到十三周:在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合。重點整頓宿舍內(nèi)務,結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導。做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。第十四到十七周周:工作完成較好。第十八周到二十周:加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中。開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃。進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。第二十周到二十二周:對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務。做好班主任的交接工作,為離校做好準備。本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。新學期計劃高中生篇九這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石??偨Y(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估。(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題。(3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施。(4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學習造成了很大的負面作用。(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題?,F(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色。二是要看大眾對于這所學校的評價。三是要了解在校的老生的評價。四是要看學校在社會中的影響(名氣)。五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等)。六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質(zhì)無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起
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