【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》有人說(shuō)您是小草 無(wú)私奉獻(xiàn) 把三輝回報(bào)有人說(shuō)你是紅燭 焚毀自己 照亮別人我說(shuō)您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您九月，菊花盛開(kāi) ，我把一束束問(wèn)候寄給您九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè)章請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》親愛(ài)的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達(dá)一份崇敬我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》 表演班級(jí)五年級(jí)剪一段時(shí)光緩緩流淌留住您雙鬢未見(jiàn)云霜彈一首小荷淡淡的香愿美麗的琴音落在你身旁下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》您是朋友，傳遞溫暖。您是父母，孕育智慧。您是園丁，辛勤耕耘。您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前 明亮的燈光照耀我新房我敬愛(ài)的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱 在老師身邊您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?。您是潺潺的小?，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地。您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《nobody》今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈?衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師 同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!教師節(jié)主持詞小學(xué)篇九甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵。乙：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿。乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂(lè)的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始!我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山。我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開(kāi)放在每一處心田。我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨。我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國(guó)人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美老師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!女士們，先生們，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下，先上來(lái)的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)大家積極參與!1—2—3—快樂(lè)是什么?誰(shuí)能告訴我?相信每個(gè)人的心里都有自己的答案。今天二年級(jí)的老師會(huì)告訴你快樂(lè)的源泉是什么?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《快樂(lè)的源泉》狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍(lán)建軍老師也是血性男兒，請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華 。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)老師帶來(lái)的朗誦《教師節(jié)隨想》三句半大家都不陌生，不過(guò)，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福，心花怒放!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》老師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽(tīng)情歌對(duì)唱!1女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!結(jié)語(yǔ)：甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起。乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè)章，讓我們用心靈深情地奏響，合：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?，為孩子干杯，為祖?guó)干杯!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!教師節(jié)主持詞小學(xué)篇十甲：敬愛(ài)的各位老師乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓?。焊魑挥^眾合：大家晚上好!甲：又是一年秋風(fēng)爽乙：又是一年豐收時(shí)丙：又是一年果飄香?。河质且荒昃栈ㄆG甲：此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了20xx年教師節(jié)乙：借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!丙： 向各位老師致以隆重的節(jié)日問(wèn)候丁：向所有老師致以崇高的敬意!合：道一聲“老師，您辛苦了!”甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷乙：為了答謝各部門(mén)、各單位和社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達(dá)祝福?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)乙：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!?。簹g迎大家，感謝各位!甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》乙：接下來(lái)請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的心》丙：在今年7289兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。丁：中小學(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看皮筋舞《自由飛翔》?。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生甲：下面將要登臺(tái)表演的是縣幼兒園的小朋友乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》?。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。甲：下面請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛(ài)》丙：獻(xiàn)給老師的歌，歌詠您忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李?。韩I(xiàn)給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵?shù)人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng)，和諧發(fā)展的節(jié)目?。菏紫日?qǐng)看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》甲(畫(huà)外音)：接下來(lái)請(qǐng)看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》乙(畫(huà)外音)：現(xiàn)在請(qǐng)看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國(guó)功夫》丙(畫(huà)外音)：接著請(qǐng)看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來(lái)吧，老師》甲：獻(xiàn)給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無(wú)悔乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌贊您安貧樂(lè)道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!甲：請(qǐng)欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《老師，節(jié)日快樂(lè)》?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生甲：獻(xiàn)給老師的歌，贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠(chéng)甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》?。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)鷺?lè)作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)甲：現(xiàn)在請(qǐng)看手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)傳出去》乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂(lè)地跳吧!乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》丙：專(zhuān)家說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”?。豪蠋熣f(shuō)“沒(méi)有愛(ài)心，就當(dāng)不好教師”丙：請(qǐng)看舞蹈《愛(ài)心》丁：表演者洪家學(xué)區(qū)學(xué)生甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請(qǐng)您收下這份來(lái)自天山的祝福!乙：下面請(qǐng)大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，觀眾朋友們乙：一年來(lái)，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強(qiáng)。丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績(jī)，再傳捷報(bào)：高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。?。航酉聛?lái)請(qǐng)大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》甲：藍(lán)天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育乙：現(xiàn)在請(qǐng)看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》在“難忘今宵”樂(lè)曲聲中，全體演員和主持人上場(chǎng)謝幕甲：敬愛(ài)的各位老師乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨丙：親愛(ài)的同學(xué)們、各位觀眾朋友們?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!乙：20xx年教師節(jié)慶祝晚會(huì)——“獻(xiàn)給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們?cè)俅胃兄x您的光臨!丙：祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!?。鹤８魑挥^眾晚安!合：再見(jiàn)教師節(jié)主持詞小學(xué)篇十一主持人：一師一生(2人)(音樂(lè)準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈(校園集體舞《旗開(kāi)得勝》)一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，生：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好!生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!師：值第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!合：老師，節(jié)日快樂(lè)!師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門(mén)，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。二、視頻(播放視頻)三、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解。每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰。每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣。也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!(禮儀隊(duì)上，證書(shū)，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)五、獨(dú)唱《感恩的心》師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆。站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚。也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。生