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正文內(nèi)容

最新教師一年述職報(bào)告教師年度述職報(bào)告總結(jié)(優(yōu)秀十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí),都可以培養(yǎng)的。所以我常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育報(bào)刊雜志,網(wǎng)上聽(tīng)專家的報(bào)告,看大家課堂實(shí)錄,感受名家的風(fēng)范,學(xué)習(xí)特級(jí)教師的教學(xué)藝術(shù)。是自己進(jìn)步更快,以適應(yīng)教學(xué)形勢(shì)的要求。班主任工作:班主任工作是一個(gè)需要極大耐心、細(xì)心、恒心、常新的工作,他需要你極大地付出,如果要遇上幾個(gè)特殊的學(xué)生,你還要再加倍,還不一定有收獲,所以班主任工作不是等價(jià)交換,你必須有心理準(zhǔn)備,就如這學(xué)期我們班收的那個(gè)智障孩子來(lái)說(shuō)吧,我簡(jiǎn)直是保姆的保姆,對(duì)她我沒(méi)有不做的,領(lǐng)著上下門臺(tái)、提醒上廁所、為她掏書、拿學(xué)具、收拾書包、整理桌子、手把手寫字、一字、一詞、一句教讀書,這就是我教她一天的工作,這些付出,除了換來(lái)她和我親近外,別的進(jìn)步實(shí)在太小了,教他一個(gè)人比教十幾個(gè)人都辛苦,這還不包括她下課出去玩,打鈴不知道回來(lái)你去找時(shí)的著急。但這畢竟是少數(shù),我教幾十年也才遇上一個(gè)嗎。班級(jí)管理,還是一些常規(guī)工作,我認(rèn)真努力的去做好,制定明確的班規(guī),培養(yǎng)小干部的管理能力及學(xué)生的自覺(jué)性,抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,是班級(jí)逐步形成了良好的班風(fēng)。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生展示自我,鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每天和孩子們一起搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想著為自己的班集體爭(zhēng)光。形成了一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。平時(shí),我關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些稍稍落后的孩子,更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。除電話、家校聯(lián)系本,還有校信通,我堅(jiān)持每天和需要溝通的家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。加強(qiáng)與副班、任課老師之間的溝通。俗語(yǔ)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”,只要集思廣益,相信管理班級(jí)的方式方法會(huì)更有利于我們班孩子的發(fā)展與健康成長(zhǎng)。我非常重視孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分利用、抓緊上好班隊(duì)會(huì)等一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)教育學(xué)生,多看孩子的長(zhǎng)處,少抱怨學(xué)生的接受能力,多想一些我為改變現(xiàn)狀作了多少努力。不要讓困難成為阻礙我們前進(jìn)的步伐,這樣也會(huì)活的高興些,有激情些,去解決現(xiàn)實(shí)中的困難,今后的工作等著我更加努力,我會(huì)更努力去做好的。做一個(gè)讓孩子們喜歡、家長(zhǎng)們信賴的好老師。教師一年述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇七今年第一次考初中數(shù)學(xué),因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)肩上的擔(dān)子很重。所以在實(shí)際工作中,我從不忽視教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課前,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材外,我還虛心向其他老師學(xué)習(xí),觀看與課本知識(shí)相關(guān)的視頻和光盤,以便在不斷總結(jié)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的同時(shí)熟悉教材。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我取得了一定的成績(jī)。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,這學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:這個(gè)班的大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,回答老師提出的問(wèn)題,課后按要求完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課注意力不集中,自律性差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差。,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用直觀教具將困難分散到各個(gè)層面,從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。,采取了各種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,大大提高了他們的知識(shí)和能力。,我特別注重強(qiáng)化教學(xué)和實(shí)踐,注重教具、學(xué)習(xí)工具和視聽(tīng)手段的運(yùn)用,認(rèn)真?zhèn)湔n。,這學(xué)期讓大部分學(xué)生掌握知識(shí),提高運(yùn)用知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。一些學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。,能夠通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種不同方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的無(wú)知因素。使他們有明顯的進(jìn)步和提高。,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠正確,注意力不集中在課堂上,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。,基礎(chǔ)差導(dǎo)致失敗;有些學(xué)生不清楚學(xué)習(xí)的目的,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠正確。聽(tīng)課不認(rèn)真,作業(yè)往往寫不完;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)生家庭不配合,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好;問(wèn)題反映慢,基礎(chǔ)差導(dǎo)致了失敗。針對(duì)目前工作中存在的問(wèn)題和不足,在今后的工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。結(jié)合教材內(nèi)容,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,面向本體學(xué)生教學(xué),掌握基礎(chǔ)知識(shí),做好思想教育,認(rèn)真教好所有課,虛心向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。他們要不斷充電,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。,抓住他們的39。閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們進(jìn)步,注重學(xué)生各種能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。,將困難分散到各個(gè)層面,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,努力不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。,努力深入挖掘教材的趣味性,從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。、談心等方式,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,使全班的整體素質(zhì)得到很大的提高。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)和中國(guó)人民努力學(xué)習(xí)的精神。以前都說(shuō)給學(xué)生一杯水,老師一定要有一桶水,但是在創(chuàng)新改革的新時(shí)代,似乎還不夠。老師更重要的考慮是教學(xué)生如何找到水源和解決用水問(wèn)題。這是我必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因此,在今后的教學(xué)工作中,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高教學(xué)水平,更加努力地加強(qiáng)對(duì)個(gè)別貧困學(xué)生的輔導(dǎo)。我相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信努力總會(huì)有收獲!教師一年述職報(bào)告 教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇九時(shí)光匆匆,緊張忙碌中一個(gè)學(xué)年的工作結(jié)束,新一學(xué)年的工作馬上開(kāi)始。回首過(guò)去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅。可謂感悟多多。任職以來(lái),我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹(shù)立新的教育理念,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。為了要提高教學(xué)質(zhì)量,上好課,我做了以下工作:課前準(zhǔn)備,關(guān)注電商事實(shí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn),備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書籍,讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平。第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,奧派杯移動(dòng)電商大賽最初的時(shí)候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,早出晚歸,甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能。可惜的是由于多方面原因我們的隊(duì)伍未能晉級(jí),但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。參加學(xué)校組織的薪火傳承,結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著。這個(gè)暑假,參與新媒體營(yíng)銷書籍的編寫工作。在此之前我覺(jué)得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí),禮儀文明等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題等主題班會(huì),結(jié)合視頻、ppt等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達(dá)到教育的目的。2. 選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),由于學(xué)生調(diào)動(dòng),我班里副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,使我剛開(kāi)始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。是陳科長(zhǎng)及時(shí)給了我建議,選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生,并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后,平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),重新選取班干部之后,這支新的班干部團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率更高了。3. 樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣這邊我講兩個(gè)班級(jí)事件:一個(gè)是男生我們班周同學(xué)第一學(xué)期來(lái)報(bào)道那天,和我講的第一句話就是:老師,我想考大學(xué),能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班。開(kāi)學(xué)第一天報(bào)道工作還沒(méi)結(jié)束,我就被嫌棄了,我想過(guò)無(wú)數(shù)可能,但是沒(méi)想到卻是被這個(gè)問(wèn)題難倒。我先安撫了他的情緒,并鼓勵(lì)他,有這樣的信心非常好,但學(xué)習(xí)主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過(guò)5次硬著頭皮的開(kāi)導(dǎo),我終于把他留下了。我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級(jí)里樹(shù)立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技??即髮W(xué)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后,他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵(lì),開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變。第一個(gè)學(xué)期,學(xué)部20名學(xué)生中,我們班拿到學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的就有4個(gè)。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),到第二學(xué)期的班級(jí)前三。還有一個(gè)是女生的我們班的學(xué)
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