最新手繪地圖活動方案手繪活動方案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的好朋友你去哪里旅行了?？傇u析：整個活動過程突出的是：神秘、有趣、五彩斑斕。不需要畫出多好的作品，只要你把自己的想象用簡單的線條和圖形表現(xiàn)出來，然后讓他們神秘的展現(xiàn)出來，就是一個完美的過程。幼兒在活動中體驗到了美術(shù)的神秘和有趣，看到了自己想象的精彩和五彩繽紛，調(diào)動了他們對美術(shù)的興趣，激發(fā)他們大膽地感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美。沒有一幅好與不好的作品，每個人都有自己的想象，每幅作品都是一個很好的表現(xiàn)。幼兒的美術(shù)教育中，孩子不須要求對色彩配置的考究，強(qiáng)調(diào)的是想像翅膀自由自在地飛翔。不須擔(dān)心形象造型的可笑，強(qiáng)調(diào)的是心靈之窗毫無顧忌的敞開。不須要求構(gòu)圖形式的變化，強(qiáng)調(diào)的是隨心所欲大膽任意的揮筆。不須害羞表現(xiàn)方法的稚拙，強(qiáng)調(diào)的是全心投入樂在其中的玩耍。解放孩子，讓孩子想象飛起來，身體動起來，大膽說出來，在充足的空間時間里馳騁，讓孩子們?nèi)我馔盔f，說出他們對現(xiàn)實世界的精彩理解，創(chuàng)造出五彩斑斕、個性十足、名副其實的兒童畫。手繪地圖活動方案 手繪活動方案篇三一、活動目的：風(fēng)箏起源于中國，已有多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實際行動迎接北京奧運會的勝利召開，同時讓學(xué)生在活動過程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動。二、活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2個階段。三、活動內(nèi)容：“話風(fēng)箏、迎奧運”主題黑板報。“話風(fēng)箏、迎奧運”主題班會。，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過程，藝術(shù)價值等。，評選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。，評選出師生放飛風(fēng)箏大獎。四、日程安排：：20xx年3月17日—3月27日(1)3月17日(周一)集體晨會對學(xué)生進(jìn)行布置。(2)3月17日(周一)國旗下講話進(jìn)行宣傳。(3)3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識介紹。(4)出好“話風(fēng)箏、迎奧運”主題黑板報。(5)3月21日(周五)主題班會：“話風(fēng)箏、迎奧運”。(6)3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。：20xx年3月25日(周二)中午校園文化時間。：20xx年3月17日—3月27日。(1)3月17日—27日美術(shù)教師對學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。(2)3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。：20xx年4月26日(周六)學(xué)生春季社會實踐活動時間進(jìn)行。比賽分為學(xué)生個人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。(1)個人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限，以放上天的時間長短，持續(xù)時間，風(fēng)箏高度為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選出個人“放風(fēng)箏能手”年級第1—6名。(2)教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書。五、活動評價：活動以班級為單位進(jìn)行評比。根據(jù)總分評選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎：七年級4個，八年級5個。，活動開展有創(chuàng)意，
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