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正文內(nèi)容

最新幼兒園園長的演講稿大全(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育,學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成,弱化知識點的追求”。幼兒園園長的演講稿篇四尊敬的領導和來賓、敬愛的老師和親愛的小朋友們,上午好!今天的陽光為我們歡笑,今天的微風為我們喝彩,今天的小鳥為我們歌唱,今天的花兒為我們盛開。因為,我們在這里歡慶孩子們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,同時慶祝城區(qū)幼兒園建園30周年。希望各位領導和全體老師搖搖沉淀在心底的那份童年快樂,和孩子們一起迎接陽光和微風的祝福,放飛心情、放飛夢想、放飛希望。30年的春夏秋冬,見證了城幼的成長歷程,檢驗了城幼人一步一腳印的堅實步伐。30年的春華秋實,見證了城幼人固本圖新,不輟進取的精神風貌,檢驗了城幼人守望教育夢想,鑄就品牌園所的奮斗足跡。30年的寒來暑往,成就著一代代城幼人的卓越追求,成就了城幼的品牌形象。城幼的科學發(fā)展離不開區(qū)委區(qū)政府以及各部門領導的關懷指導,城幼的持續(xù)發(fā)展離不開社會各界的支持幫助,城幼的高效發(fā)展離不開守望在幼教這塊沃土的城幼人的不懈努力。在這里我代表城幼全體師生感謝領導對幼教事業(yè)的關注與厚愛,感謝家長和社會對城幼的支持與信賴。我代表城幼的孩子們對一如既往用心呵護他們的城幼全體教職工表示崇高的敬意!今后,我們將以“牽手同行,快樂成長”的精神,通過師生牽手、師徒牽手、家園牽手、園園牽手、園社牽手,全面推進素質(zhì)教育、智慧教育和美好教育。緊緊圍繞“讓幼兒快樂成長,有高素質(zhì)。教師德才兼?zhèn)?,有高素養(yǎng)。園所科學發(fā)展,有高品位。”的目標,開展“成果推進”,推進“八五”“”期間立項課題的研究成果:將中央教科所立項課題《適合國情,提高幼兒素質(zhì)的研究》、《幼兒禮儀品格教育的研究》以及《親子間了解程度與素質(zhì)教育的相關研究》和山西省教科院立項課題《反思教育行為與增強教師內(nèi)驅(qū)力的研究》以及《幼兒園環(huán)境為幼兒教育服務的研究》等課題成果內(nèi)化為每個教師的智慧和理念,以游戲為主,以主題活動、自主探索活動、集體教學活動為主線,認真貫徹教育部出臺的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,以高度的責任感和使命感不斷重新審視自己的工作,以《幼兒教師專業(yè)標準》嚴格要求自己,尊重兒童的天性和認知規(guī)律,珍惜童年生活的獨特價值,精心打造快樂成長的搖籃,鑄就可持續(xù)發(fā)展的品牌幼兒園。做幼兒尊敬的老師,建家長放心的校園,辦人民滿意的教育。尊敬的領導、來賓和城幼全體兄弟姐妹,我們面臨的是未來人才培養(yǎng)和塑造的偉大工程,希望熱情和智慧與我們同在、快樂和健康與我們同在、事業(yè)和成就與我們同在!親愛的寶貝們,你們面對的是知識經(jīng)濟崛起和人才競爭激烈的新時代,希望歌聲和微笑與你們同在、祝福和快樂與你們同在、美麗和夢想與你們同在!幼兒園園長的演講稿篇五尊敬的各位領導、親愛家長朋友、老師們:大家好!又是一年教師節(jié)。今年是第35個教師節(jié),首先,我代表幼兒園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意!向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝!接下來,我要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂!”人們常把教師比作園丁,確實如此。當老師非常的辛
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