【文章內(nèi)容簡介】 園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《36歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針對性和實效性這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。幼兒園下半年度工作計劃篇十教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，進步教育質(zhì)量，進步師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進行，特制定以下計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則，深進展開課題研究，突出園本化教學(xué)。二、工作目標。，要責(zé)備園教師認真反思，勤于總結(jié)。，進步師資素質(zhì)。三、具體措施，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進步教育質(zhì)量。，根據(jù)實際情況，加強課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié)。加強交換與互動，使教研工作正常有序地進行。，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要請教師加強本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。，將教師的教學(xué)體會和成果進行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進。四、工作安排，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。十月份：。十一月份：()。十仲春份：。一月份：。以上為本學(xué)期的教研工作計劃。希望看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。幼兒園下半年度工作計劃篇十一一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護理工作特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、做好一日生活常規(guī)的加強工作通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。在本學(xué)期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。幼兒園下半年度工作計劃篇十二隨著新學(xué)期的開始，我們中班級段教師又以飽滿、積極、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。本學(xué)期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點”而展開，以“邗幼杯教科研積分細則”為動力，更加積極、努力的做好各項工作。一、級段目標：積極做好課題研究的具體工作。認真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境。努力提高自己參加教研活動的能力。二、工作重點及措施：繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。重點做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣。繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。(1)4個教師一起參與教科研活動：做到認真研究制定主題、備課、說課、上課、課后交流研討、并及時反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研能力。(2)不斷學(xué)習(xí)新知識，豐富自己的經(jīng)驗，更新自己的教育觀念。(3)參與觀摩研討活動。(4)參與課題研究。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的、突出勞動特色的環(huán)境，設(shè)計以“勞動、創(chuàng)造”為主的主題活動。(5)配合園本教研活動，制定專業(yè)成長計劃。具體工作安排：八月份：進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。做好幼兒入園前的各項準備工作。九月份：對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動，包括操前律動、廣播操、器械操。參與教研活動、課題組活動。參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。十月份：師幼共慶“國慶節(jié)”。參與課題組活動。迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。十一月份：師幼共同更換墻飾布置。添置區(qū)域材料。謝烽老師召開家長會。參與教研組、課題組活動。十二月份、20_年元月份：參與教研組、課題組活動。根據(jù)課題活動進行環(huán)境布置。慶?！霸薄Ｉ辖桓黜棽牧稀Ｗ龊糜變弘x園工作。幼兒園下半年度工作計劃篇十三幼兒園是學(xué)齡前孩子的天堂，建設(shè)好幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施相當(dāng)重要，這利于促進幼兒全面發(fā)展，有利調(diào)動教職工的積極性，有利提高教育資源的效益。下面是幼兒園下半年工作計劃：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。二、工作目標，營造安全校園。，提升教師素質(zhì)。，提高保教質(zhì)量。，形成教育合力。三、具體措施(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。，細化日常工作要求。，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康。(二)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強教師的理論指導(dǎo)。，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感?！翱鞓?0分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量，計劃要求操作性和實施性強。，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)?！傲弧被顒樱瑸槊课挥變禾峁┱故咀晕业臋C會和條件。，通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂?！凹覉@直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。幼兒園下半年度工作計劃篇十四一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為中心的指導(dǎo)思想，落實教育局和教研室的工作的精神，樹立正確的、科學(xué)的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力的提高工作的成效。穩(wěn)固的加強教育隊伍的建設(shè)，提升教師的整體的素質(zhì)。二、工作目標：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(三)加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。(六)家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)幼小銜接，為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。三、具體工作要求：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核。用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量。用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。(三)、加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的