【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)進(jìn)度計劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)職責(zé)的行為，本人為自己這種不負(fù)職責(zé)的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)狀況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有職責(zé)去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨?，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就就應(yīng)認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤，就會使學(xué)生錯下去，也許就會一向錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負(fù)職責(zé)，對家長不負(fù)職責(zé)，甚至對教師這份職業(yè)不負(fù)職責(zé)，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就務(wù)必更改。經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中就應(yīng)改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點：作為一名教師，就應(yīng)認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。、不端正。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會用心關(guān)注及幫忙學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，用心督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫忙學(xué)生。做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以務(wù)必對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！此致敬禮！求職人：xx20xx年xx月xx日工作檢討書自我反省篇五工作生活中，我們經(jīng)常會犯錯，出現(xiàn)各種失誤。而學(xué)會從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，是每位職場人士必須具備的素質(zhì)。本文將通過總結(jié)一次工作失誤，分享我對錯誤的反思和改進(jìn)的心得體會。第二段：分析問題在工作中，我曾遇到一次讓人想起的失誤。因為疏忽大意，我在一次重要會議上忘記了帶相關(guān)資料。這不僅引起了同事和上級的不滿，也影響到了整個會議的進(jìn)行。經(jīng)過反思，我認(rèn)識到這次失誤的主要原因是自己對工作的粗心與不細(xì)致。第三段：反思與反省從這次失誤中，我意識到自己應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)，做到事事都嚴(yán)格把關(guān)，從根本上杜絕類似失誤的再次發(fā)生。同時，我也反思了自己在工作中的態(tài)度，意識到自己常常浮躁，缺乏耐心。這種急躁的心態(tài)常常導(dǎo)致我在工作中犯錯，給自己帶來了麻煩和壓力。第四段：改進(jìn)方法為了改正這些問題，我制定了一系列的改進(jìn)計劃。首先，我決定加強(qiáng)自己的細(xì)致觀察能力和耐心，努力培養(yǎng)一種靜下心來仔細(xì)完成工作的習(xí)慣。其次，我會更加注重與同事的溝通合作，及時向他們請教解決問題。最后，我還會定期進(jìn)行工作總結(jié)和檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決自己存在的問題。第五段：心得與總結(jié)通過這次失誤，我認(rèn)識到自己的不足之處，也深刻體會到了錯誤給工作和生活帶來的負(fù)面影響。但我相信，只要我們敢于面對和改正錯誤，努力抓住改進(jìn)的機(jī)會，我們一定能夠在工作中取得更好的成績。同時，這次失誤也讓我更加明白，成功不僅僅是成果的取得，更包括我們在過程中積極的反思和改進(jìn)的態(tài)度?？偨Y(jié)：工作中的失誤是難以避免的，但我們不能因錯誤而氣餒或逃避，而是應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)。通過反思自己的失誤、找出原因并制定改進(jìn)計劃，我們可以不斷提升自己的工作能力和品質(zhì)。只有不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們才能在職場中不斷成長，取得更好的工作成績和個人發(fā)展。工作檢討書自我反省篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！我于x年幾月幾號，我沒能按照公司規(guī)定的時間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報道時我沒去，值班時也沒準(zhǔn)時到達(dá)，開會也沒去，我管的臺區(qū)也沒管好，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的