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正文內(nèi)容

最新小班教師工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要組成部分,是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能,掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑,促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,不斷提高課堂時(shí)效性,注重發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。,衣著符合教師規(guī)范,以普通話(huà)教學(xué),做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,做到因材施教。能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套。在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,開(kāi)發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。,除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實(shí)踐有成效。努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。1)繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作4)積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。有健全的職業(yè)道德,充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、細(xì)心,有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,能多學(xué)多看多嘗試,凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā),成為一個(gè)善良的,有個(gè)性,有思想的人。第一年:在合格教師的基礎(chǔ)上,潛心研究教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上好每節(jié)課,力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀教師的水平。第二年:多讀教學(xué)方面的書(shū)籍,多觀(guān)摩名師的課程,多進(jìn)行教學(xué)反思,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。第三年:在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,不斷反思整合自己課堂,向骨干教師靠攏。針對(duì)以上的目標(biāo),我將在這三年里做到以下幾點(diǎn):、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課?;ヂ?tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),學(xué)生反響熱烈。,能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我一定堅(jiān)持不懈,盡心盡力。在這三年里,我會(huì)為做一個(gè)新型的,智慧型的教師而努力!作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng),不斷的磨練自己。不斷的提高自己的科研能力,平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。在本學(xué)期里閱讀教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。小班教師工作計(jì)劃 教師工作計(jì)劃篇八作為一名歷史教師,要以黨的教育思想為指導(dǎo),遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想,貫徹“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的方針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,面向新課改,全面提高教學(xué)質(zhì)量。高二年級(jí)共有6個(gè)班級(jí),1個(gè)強(qiáng)化班,3個(gè)文科班,2個(gè)理科班。其中,本學(xué)期每班開(kāi)設(shè)歷史課有2節(jié),全年級(jí)12節(jié),但只有1位歷史老師任教。本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《歷史》必修(三),按課標(biāo)要求,須36個(gè)學(xué)時(shí),2學(xué)分。高二年級(jí)在高一的基礎(chǔ)之上,在教與學(xué)的理念和習(xí)慣上學(xué)生與教師有比較好的配合,在教與學(xué)的方法上應(yīng)如何突破,如何在改革面前吸取經(jīng)驗(yàn),探索過(guò)程中少走彎路,這是擺在我們高二師生面前的重要問(wèn)題。要在高一歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)“文化發(fā)展歷程”的課程,使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索和基本規(guī)律。教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)?!拔幕l(fā)展歷程”的課程,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力;發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和愛(ài)國(guó)主義教育,形成正確的國(guó)際意識(shí),教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公民意識(shí)和人文素養(yǎng)。改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣。本學(xué)期教學(xué)教任務(wù)是,完成高中《必修ⅱ文化發(fā)展歷程》的全部講課課程,要求學(xué)生掌握高中《必修ⅱ文化發(fā)展歷程》的基本史實(shí),并培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題、歸納綜合概括等能力。本學(xué)期教學(xué)的具體教學(xué)措施是:認(rèn)真落實(shí)集體備課,發(fā)揮集體的聰明才智。本學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),做到教學(xué)案一體化,強(qiáng)調(diào)分工合作。教師注重積累,使綜合素質(zhì)提高。就歷史學(xué)科而言,知識(shí)編排較難,所以對(duì)于教師也在不斷的豐富自己的知識(shí),不僅是史學(xué)最新動(dòng)態(tài),還是涉及其他學(xué)科,我們要不斷的在積累和學(xué)習(xí)。關(guān)注課堂,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的有序管理,提高課堂教學(xué)的有效性。采取多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持采用學(xué)案導(dǎo)學(xué),開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué),同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的能力,具備終生學(xué)習(xí)的素質(zhì)。(1) 以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主,并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性;(2) 加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué),充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具;(3) 積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,爭(zhēng)取本年度采用多媒體教學(xué)的課程達(dá)到20節(jié)以上;(4) 每期都要開(kāi)設(shè)歷史活動(dòng)課,要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動(dòng),并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。小班教師工作計(jì)劃 教師工作計(jì)劃篇九本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任心里健康教學(xué)工作,為了能更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作,特對(duì)本學(xué)期工作,做出如下計(jì)劃:一、 認(rèn)真完成教學(xué)工作。按大綱要求每個(gè)月一次的心理課,做到上課前認(rèn)真挑選課程內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備好教具,課件。使每周一次的心理課更有效的完成。二、 按不同時(shí)期出現(xiàn)的不同情況和問(wèn)題,設(shè)計(jì)各種活動(dòng)和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。除了每月一次心理課外,通過(guò)對(duì)學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的不同心理問(wèn)題,組織各種形式的活動(dòng)或團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。使學(xué)生在心靈成長(zhǎng)上有更大的收獲。三、 建立學(xué)生心理健康檔案,更細(xì)致的掌握學(xué)生心理建立狀況。本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是建立完整的心理健康檔案的建設(shè)。九月份完成檔案設(shè)計(jì)和印刷工作。十月和十一月系統(tǒng)開(kāi)展檔案的資料整理工作,爭(zhēng)取在2112年5月前檔案評(píng)估完成。同時(shí)也要制定心理健康檔案的管理制度。四、 心理咨詢(xún)的建立和心理咨詢(xún)的宣傳推廣工作。計(jì)劃九月末建成,十月正式開(kāi)展咨詢(xún)工作,制度心理咨詢(xún)的各種制度,規(guī)定公布咨詢(xún)時(shí)間,和預(yù)約電話(huà),宣傳咨詢(xún)的重要性和保密原則等。五、 設(shè)計(jì)編寫(xiě)各種記錄。有心理咨詢(xún)記錄,心理咨詢(xún)臺(tái)賬,團(tuán)體咨詢(xún)記錄,與家長(zhǎng)溝通記錄,與老師溝通記錄,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議,高危學(xué)生記錄,心理預(yù)警記錄等。六、 心理健康導(dǎo)報(bào)的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)工作。和主任一起設(shè)計(jì)心理健康導(dǎo)報(bào)“陽(yáng)光近在咫尺”每月一期,按時(shí)出版,動(dòng)員學(xué)生每期寫(xiě)讀后感,完善學(xué)生心理素養(yǎng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。七、 心理圖書(shū)閱覽室的建設(shè)。選擇心理方面的圖書(shū),建立心理圖書(shū)閱覽室或閱覽角,為師生能再心理成長(zhǎng)方面提供更多的知識(shí)。八、 積極參加區(qū)域合作小組的交流學(xué)習(xí)。和學(xué)校的各種學(xué)習(xí)工作。本隨時(shí)記錄筆記。九、 豐富自己的工作博客和學(xué)習(xí)網(wǎng)站。及時(shí)把自己的學(xué)習(xí)心得和工作中感受寫(xiě)出來(lái)上傳到博客和網(wǎng)站中。和同事朋友一起交流。十、 利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),每天在網(wǎng)上聽(tīng)課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,每天多專(zhuān)業(yè)書(shū),并及時(shí)寫(xiě)讀書(shū)心得。以上計(jì)劃,在今后的工作中一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。往領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。小班教師工作計(jì)劃 教師工作計(jì)劃篇十為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方
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