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最新小學電教年終總結以及計劃通用(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 深度融合在教師中開展信息技術培訓活動在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將重點對教師進行新設備的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。提高老師使用計算機的效率,提高電教設備使用率。深度開展“十堰市教育信息化應用云平臺”的使用本學期將繼續(xù)加強教師使用云平臺的管理,鼓勵教師積極向教育信息化應用云平臺提供系列優(yōu)質教學資源、豐富個人空間、下載、發(fā)帖等工作。組織教師參加“微課評比”活動,探究“翻轉課堂”教學模式微課強勢來襲,微課程資源創(chuàng)設了更多機會讓學習者積極主動學習,微課資源為培訓與教學模式創(chuàng)新提供基礎。本學期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎賽,并以此轉變教師觀念,逐步實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學模式”向“翻轉課堂教學模式”轉變,努力克服學生長期以來依賴老師“教”的學習習慣。形成比較成熟“先學后教”的課堂教學模式,打造適合學生發(fā)展的優(yōu)質課堂。組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動根據教育部教育信息化工作部署,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年爭取完成30%的錄課任務,做好參評課例的上傳,參加網上“曬課”。通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源至少上好一堂課,促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。(四)其他工作繼續(xù)做好校園網站建設工作。爭取做好網絡文明傳播工作做好學校交給的臨時性工作??傊?,本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作,與學校的各部門配合協(xié)助,積極主動、熱情服務,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,認真完成學校交給的各項任務。小學電教年終總結以及計劃篇四一、思想態(tài)度本人堅持馬列主義、鄧小平理論和科學發(fā)展觀,擁護共產黨,熱愛黨的教育事業(yè),尤其熱愛電教工作。對于先進的教育教學手段非常的感興趣,并且勇于學習先進的教學技術和手段。對于多媒體教學設備的安裝、維護、操作、使用等非常的熟練。個人計算機的組裝與維修等方面也有一定的特長。二、工作情況本人從20__年開始擔任一個班的班主任、數(shù)學教學和一個年級的音樂教學,同時從事多媒體教室和電子備課室的管理工作。接手電教工作后,為了能夠讓教師們隨時都用上安全、能正常使用的電子備課室和多媒體教室,積極地學習相關設備的操作方法和維護方法。每個設備的說明書我都看過好幾遍。為了進一步的搞好電子備課室和多媒體教室的維護工作,我又自費買了好多和電教相關的書籍。如《電腦的組裝與維修》、《authorware》、《photoshop》《flash mx》等書籍。在自己多媒體教學技術熟練的掌握后,我就大膽地把它運用到課堂教學中,并且在數(shù)學教學和音樂教學中,由于采用了電教設備,教學效果有了大幅度的提高。作為電教室的管理員,不但我自己上課用上了多媒體教學,還帶動了大批的青年教師運用多媒體技術教學的積極性。為了讓老師們熟練地運用多媒體教學技術,我對老師們進行了一系列的培訓。首先,讓每位老師都要《多媒體教室》和《電子備課室》的管理制度。只有在老師們清楚了多媒體教室的管理制度后,老師們才更好的使用電子備課室和多媒體教室。讓每位教師熟練的掌握微機的操作流程和多媒體教室設備的操作流程。我給每位老師發(fā)了一張《多媒體設備操作流程》及《簡單故障處理辦法》,在給每位老師現(xiàn)場示范操作。只有讓每位老師能夠熟練的操作了,才能保證多媒體教學設備的正常使用,少出故障,進而延長設備的使用壽命。定期給老師們作課件制作的培訓。定期讓老師們集中學習上網的基本技巧和flash、powerpoint等課件制作方法。每學期每位老師都安排至少一節(jié)多媒體教學課,然后對不熟練的老師進行個別的輔導。除了對老師進行培訓、輔導外,我在每次設備使用后,都及時地進行設備的檢查。對于操作上有問題的老師進行指導,并且對設備能夠進行及時地維護。小學電教年終總結以及計劃篇五一、加強信息技術培訓,提升教師的信息化應用水平。(一)提高教師的信息技術整合能力:信息技術與各學科整合是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一,信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能,組織定期培訓,并進行結業(yè)考試等。加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。(二)更新教師的教學理念,創(chuàng)建多樣化的互動教學模式。鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式,根據學生的差異,開展不同的教學形式,不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設,制作課件要考慮到多通道的感官刺激,如視覺聽覺,千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品,做到靈活的運用多媒體平臺。二、加大設備投入,加強管理,提高設備的使用率本年度,學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元,新建多媒體一個。學校加強了電教工作科學化、網絡化管理,提高了電教設備利用率,并保證了完好率。一是加強對各種資料的管理,資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責,電教資料由專人負責管理。二是繼續(xù)加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理,做到使用有記錄,最大限度的發(fā)揮專用教室的功能。三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養(yǎng)制度,加強對設備的使用監(jiān)督和科學管理,最大限度地提高現(xiàn)有設備的使用率。四是加強辦公電腦的管理和維護,讓其發(fā)揮應有作用。三、加強學科資源建設與應用,提高教師信息化水平建校園網的目的是“全方位服務學校,建構現(xiàn)代教育模式”,要達到這一目的,教育資源庫的建設是核心。有了信息資源,才能提供服務,才能方便教師和學生的教與學,方便學校的規(guī)劃管理,方便教師、學生之間的信息交流。學校高度重視學科資源建設,實現(xiàn)資源共享。為提升我校資源庫的建設,學校采用統(tǒng)一購置、網上下載、教師自制相結合的方法,充實我校學科資源庫,同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件,不斷充實教育教學資源。四、存在的問題在過去的一年,我校電教工作取得了較大的發(fā)展,但同時也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在:一,部分設備老化,檢修與維護較困難。二,網絡病毒猖獗,形勢嚴峻,校園網絡管理上有待加強。三,網絡教研要及時開展。四,教師的信息化水平有待進一步提高,要從理念與技術兩方面加強認識與學習,推進學校信息化建設。五,學生電腦課外活動要逐步開展?;仡欁蛱欤l(fā)展今天,展望明天,過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。小學電教年終總結以及計劃篇六圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創(chuàng)新為動力,以發(fā)展為主題,以應用為主的基本工作思路。樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現(xiàn)代化,使我校電教工作上一
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