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最新小學生競選組長發(fā)言稿500字(十八篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 做的,就是把握好現(xiàn)在時和將來時,繼續(xù)保持,繼續(xù)努力,在將來的道路上,再創(chuàng)下一個個閃光點。請老師、同學們相信我,投我一票吧。謝謝大家!小學生競選組長發(fā)言稿500字篇八尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!作為五年八班的一分子,我想競選學習委員一職。我喜歡與別人競爭,因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功,我會更加嚴格地要求自己。如果競選失敗了,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,等待下一次的競選。如果我當上了學習委員,我會以身作則,在學習方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣,起到帶頭的作用。我一直都認真學習,熱愛勞動,關心同學,從一年級到現(xiàn)在,每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”,我的鋼琴已考過五級,喜歡繪畫、閱讀等,在學習方面有濃厚的興趣。我曾經當過組織委員,積累了一些當班干部的經驗,只要努力,我相信,我一定能夠勝任學習委員這項職責的!當上學習委員后,我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文,讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲。當老師不在時,我會帶領大家朗讀或自習,不吵吵鬧鬧,當好老師的“小幫手”,也當同學們的好朋友!此外,我會利用課余時間幫助一些成績較差的同學,讓他們增加學習的興趣,從而提高成績。放學后,我會組織這些同學對今天學習的語、數、英三科的內容進行復習,大家有什么不懂的也可以提出來,咱們一起解決。在周末或晚上,同學們有什么疑難,也可以打電話給我,我們一同探討,共同進步。另外,我也會幫助個別考試愛作弊的同學,改正錯誤,讓他們知道,作弊是一種不好的行為,讓他們平時上課認真聽講,獨立完成作業(yè),提高成績。同學們,請信任我,支持我!把你們手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!小學生競選組長發(fā)言稿500字篇九敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小?,F(xiàn)在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。謝謝大家!小學生競選組長發(fā)言稿500字篇十親愛的老師,同學們:大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。大家一定對我不陌生吧!我來自,名叫,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生。自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!曾經在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽。鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié),課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進?!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。我熱愛文學,擅長朗讀。我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力。與廣播站一班人團結協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!謝謝大家,謝謝!小學生競選組長發(fā)言稿500字篇十一尊敬的老師、親愛的同學們大家好:我叫,是一年級
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