【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 七：活動(dòng)地點(diǎn)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)八：工作計(jì)劃審批時(shí)間三月十二日之前通知時(shí)間三月十一日之前完成集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處活動(dòng)開始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開始九:活動(dòng)宣傳宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班十：報(bào)名方案a有個(gè)班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵預(yù)計(jì)一百一十元左右十二：活動(dòng)分析人力資源：目前經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名1：分析結(jié)果：a協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可c請(qǐng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師2：環(huán)境因素分析活動(dòng)場(chǎng)地：經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間分析結(jié)果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。3：校園因素分析a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。十三:活動(dòng)涉及內(nèi)容，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。十四：活動(dòng)工作分配辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。十五：活動(dòng)后期及展望活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?；顒?dòng)買的樹苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。十六:注意事項(xiàng)活動(dòng)期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。小學(xué)生植樹節(jié)方案篇九一、活動(dòng)目的，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動(dòng)口號(hào)建綠色校園，樹綠色理想三、活動(dòng)時(shí)間201x年3月10日201x年6月1日四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)各班在周二下午主題班會(huì)上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式。募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽。不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日3月21日)以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日3月31日)各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日5月30日)請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí)。保護(hù)好教室的環(huán)境。確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng)。各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。三等獎(jiǎng)3名。鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。小學(xué)生植樹節(jié)方案篇十為迎接一年一度的植樹節(jié)到來，我們xx大隊(duì)部決定開展主題為“為祖國(guó)添加綠色”系列活動(dòng)，以此來教育小學(xué)生熱愛樹木，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。爭(zhēng)做護(hù)綠小使者..:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。(3)制作綠化心愿卡(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書各一份小學(xué)生植樹節(jié)方案篇十一設(shè)計(jì)意圖：植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物。植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)?；顒?dòng)目標(biāo)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)開始。老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹，有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。欣賞兒歌《留住小鳥》。大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期。并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?老師請(qǐng)幼兒思考后回答。老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦，然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。2活動(dòng)目標(biāo)：了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。簡(jiǎn)單了解節(jié)