【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！焙侠砝蒙靸x式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。三、班級(jí)紀(jì)律方面。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。小學(xué)生一年級(jí)計(jì)劃表篇六上午：8：30――――9：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）。10：00――――11：00讀書(shū)、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句。午休：12：00――――14：00。下午：2：30――――3：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）。4：00――――5：00作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計(jì)算口算。晚上：8：00――――9：00讀書(shū)、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等。9：30睡覺(jué)。小學(xué)生一年級(jí)計(jì)劃表篇七暑假除了可以玩耍也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間!在查詢今年中高考考生的成績(jī)單中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一是分?jǐn)?shù)扁平化，考生成績(jī)挨得很近，同分情況比較普遍。二是得語(yǔ)文者得天下。比如：瑞安張楚衣，以718分的獲得浙江省高考分第一名。語(yǔ)文131分、數(shù)學(xué)147分、外語(yǔ)140分、物理100分、化學(xué)100分、生物100分。杭二中的洪揚(yáng)同學(xué)713分。語(yǔ)文122分、數(shù)學(xué)146分、外語(yǔ)145分、物理100分、化學(xué)100分、生物100分。最明顯的現(xiàn)象是：低段位拼選考，高段位拼數(shù)學(xué)，語(yǔ)文決定巔峰。新高考開(kāi)始后，得語(yǔ)文者得天下的時(shí)代真的來(lái)臨了!對(duì)于閱讀少、不讀書(shū)、語(yǔ)言基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次改革已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判。其實(shí)這個(gè)趨勢(shì)從就開(kāi)始了。20開(kāi)始，中高考的整體難度有所下降，用數(shù)理化拉開(kāi)差距變得越來(lái)越難，語(yǔ)文的區(qū)分作用因此而更加顯著。語(yǔ)文成績(jī)的好壞，在很大程度上決定了總成績(jī)的高低。語(yǔ)文，是各科當(dāng)中區(qū)分度最大、偶然性最強(qiáng)的一門(mén)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，一般也是最難以把握，難以捉摸的——與確定性、客觀性強(qiáng)的數(shù)理化相比，語(yǔ)文學(xué)科特有的主觀性總使人有幾分忌憚。為什么說(shuō)得語(yǔ)文者的天下，并非僅僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科的重要，而忽略其他學(xué)科。而是，對(duì)于語(yǔ)文之外的其他各科，其區(qū)分度最大的題目也往往是在考驗(yàn)我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作表達(dá)能力，而這兩種能力的培養(yǎng)，主要是在語(yǔ)文學(xué)科完成的。因此，說(shuō)語(yǔ)文是所有科目的“幕后黑手”，一點(diǎn)也不冤枉。為什么“我身邊語(yǔ)文好的學(xué)霸為什么門(mén)門(mén)都好”，其中奧妙就在這里!杭州高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、全國(guó)語(yǔ)文名師許濤在圖書(shū)館報(bào)告廳給小學(xué)生家長(zhǎng)做過(guò)一個(gè)講座。至今，課長(zhǎng)對(duì)許校長(zhǎng)在講座中擲地有聲的幾句話記憶猶新。許校長(zhǎng)說(shuō)：新高考實(shí)施后，語(yǔ)文會(huì)成為拉分的一門(mén)學(xué)科，分?jǐn)?shù)考得高的有130多分，而分?jǐn)?shù)低的只有90多分!更值得關(guān)注的是，作為一個(gè)高中校長(zhǎng)，他卻認(rèn)為：“想靠語(yǔ)文得天下、贏高考，必須從小學(xué)開(kāi)始抓!””沒(méi)有閱讀習(xí)慣和興趣的孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)卓越的人可能性幾乎為零!”“小學(xué)六年是學(xué)好語(yǔ)文的最好時(shí)機(jī)，小學(xué)六年不好好學(xué)語(yǔ)文，今后學(xué)好語(yǔ)文的概率直線下降!””小學(xué)期間一定要大量閱讀，進(jìn)入初高中閱讀的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少!”今天，我們就來(lái)回顧一下這位語(yǔ)文名師兼名校副校長(zhǎng)的資深教育者給小學(xué)生家長(zhǎng)的忠告：許濤。杭州高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)優(yōu)秀教師。許校長(zhǎng)說(shuō)，在新高考政策下，學(xué)生們?cè)絹?lái)越緊張，進(jìn)入高一就要面臨高考，幾乎每個(gè)學(xué)期都在高考!這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家都知道語(yǔ)數(shù)外很重要，但是因?yàn)橐粩鄳?yīng)付接踵而至的學(xué)考、選考，幾乎沒(méi)有時(shí)間顧及!所以，小學(xué)階段一定要學(xué)好語(yǔ)文，小學(xué)階段語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，今后能學(xué)好的概率會(huì)大大下降。小學(xué)六年是大量閱讀的最佳時(shí)間，進(jìn)入中學(xué)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)間越來(lái)越少!許老師說(shuō)，他教了的書(shū)，發(fā)現(xiàn)近年來(lái)學(xué)生的閱讀水平直線下降，很多初中不鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。很可怕!如果孩子沒(méi)有閱讀習(xí)慣和興趣成為卓越的人可能性幾乎為零!學(xué)語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)閱讀能力，閱讀能力對(duì)孩子的未來(lái)的有多重要?參加多次中高考改卷的言芳老師感慨：當(dāng)前的政治主觀題可以當(dāng)閱讀理解題做了，閱讀能力強(qiáng)的孩子很占優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō)，閱讀不好的孩子不僅語(yǔ)文拿不了高分，政治、歷史，甚至需要讀懂題意的數(shù)學(xué)等理科成績(jī)也會(huì)受影響。喜歡閱讀的孩子，詞匯量更豐富，擁有更好的解決問(wèn)題的能力，情商也會(huì)更高。原由很簡(jiǎn)單，從心理學(xué)角度講，人是用語(yǔ)言思維的動(dòng)物，語(yǔ)言越清晰，思維就越清晰。而且喜愛(ài)閱讀的人，在分析問(wèn)題、陳述問(wèn)題和學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，往往比從不讀書(shū)的人快得多。對(duì)閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時(shí)候稍加點(diǎn)撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，最后考的高分甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。培養(yǎng)孩子終身閱讀習(xí)慣的超實(shí)用攻略。所以，今天的新高考學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)最值得小學(xué)生關(guān)注，對(duì)小學(xué)生最有用。閱讀，等到中學(xué)再開(kāi)始重視，顯然是已經(jīng)來(lái)不及了!只有從小培養(yǎng)，它才會(huì)像吃飯睡覺(jué)一樣成為生活中最自然的事情。久而久之，書(shū)會(huì)成為孩子最好的朋友。如何讓孩子從繁重的學(xué)業(yè)中放松，從電視機(jī)、手機(jī)旁邊走向快樂(lè)閱讀呢?家長(zhǎng)們可以參考下面這些技巧和法則。0以身作則，放下手機(jī)，拿起書(shū)本。先看看下面幾個(gè)情況你都中招了嗎?每天在家大多時(shí)候手里拿著手機(jī)或平板刷朋友圈、看視頻，玩電腦游戲。陪孩子出去玩，車上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時(shí)候，把手機(jī)或平板給孩子當(dāng)玩具玩。孩子最強(qiáng)的能力是模仿，你的行為和習(xí)慣，都會(huì)無(wú)形地影響到孩子，孩子就是你的一面鏡子，你怎樣去做事，孩子會(huì)模仿你的行動(dòng)。更為嚴(yán)重的是，孩子所面臨的最大的問(wèn)題是分心和缺少延遲滿足感。美國(guó)有一個(gè)組織在年做過(guò)調(diào)查，2歲以下嬰幼兒使用移動(dòng)設(shè)備的比例為38%。00后和10后的這些嬰幼兒為“真正的數(shù)字原生代”。他們會(huì)比我們更加會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)或電子設(shè)備上花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，這已經(jīng)