【文章內(nèi)容簡介】 路上》：(小品《在路上》的故事情節(jié))交通安全班會主持稿在放學(xué)的路上。兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝校緳C向路中間的學(xué)生沖去，一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，!甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊?對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧：(展示幻燈片)乙：人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。鳴喇叭。表示機動車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)?。禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。禁止行人進入。表示禁止行人進入。甲：停車場標(biāo)志人行天橋或人行地下通道標(biāo)志殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。危險標(biāo)志。表示接近此處會有危險。乙：下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：(請同學(xué)舉手回答)好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。(展示幻燈片)他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。我們就按同學(xué)們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當(dāng)裁判，大家說好不好?那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：乙：，應(yīng)該：(a)甲：，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：(b)乙：，汽車向：(a)甲：、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?(b)乙：?(b)甲：，你應(yīng)該立即：(a)乙：，下面的行為哪個安全?(b)甲：，你應(yīng)該：(a)，哪兒沒車走哪兒乙：，表示汽車：(b)甲：，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(b)乙：我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分)，我們鼓掌祝賀第組獲得了第一名。甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會用行動去做的。甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一。你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清。你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全。你拍四，我拍四，車輛行駛往右開。你拍五，我拍五，大小拐彎要注意。你拍六，我拍六，自行車上別載人。你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍。你拍八，我拍八，生命才是第一位。你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要。你拍十，我拍十，做個文明小公民。甲：有一根弦它常響在我們身邊。乙：有一根弦它連著我們的生命線。合：它的名字就叫“安全”!甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。乙：最后我們請班主任王老師講話安全班會主持詞稿篇十b：親愛的同學(xué)們ab ：大家好！a：我是***b：我是***ab：二（2）班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒謅：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹（升旗手上）b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！a：生命是一支優(yōu)美的樂曲；b：生命是一篇華麗的詩章；a：我們歌頌生命，因為生命寶貴；b：我們熱愛生命，因為生命美好。a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；b：生命只有在安全中才能到達幸福的境界。a：為了安全，媽媽每天反復(fù)叮嚀；b：為了安全，老師每天不斷提醒。a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢！b ：真的嗎？在哪兒呢？a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。a：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校b：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的a：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩。b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會玩耍；b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。a：我們在平安校園里愉快歌唱；b：我們在平安校園里編織夢想；ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長！a：下面有請大隊輔導(dǎo)員張老師講話，大家掌聲歡迎！b：二（2）的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場！安全班會主持詞稿篇十一安全飲食，健康你我通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀。讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣，具備講究衛(wèi)生的意識。讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。(一)教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，了解我國當(dāng)前的食品安全狀況。教師引導(dǎo):食品安全是一個關(guān)乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全，我們的許多同學(xué)會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關(guān)。其實，食品安全與我們息息相關(guān)，關(guān)系到我們的人生安全，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和注意的事。(二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)觀察圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機現(xiàn)狀。網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑。觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。觀察圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量，繼而對人體健康產(chǎn)生影響。20xx年以來，我國收到國外關(guān)于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報，這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導(dǎo)致各種疾病，例如膽結(jié)石，重金屬、苯中毒。暗藏“殺機”的食品包裝，對消費者的健康構(gòu)成了潛在威脅，不得不引起我們足夠的重視。農(nóng)產(chǎn)品為我們提供了大量人體所需的能量和營養(yǎng)，是人類每天必不可少的食物來源之一。在食用食品時我們可以做到的：生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。盡量少吃或不吃剩飯菜。如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品，如生魚片、生貝類等，避免細菌性食物中毒。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì))。不光顧無牌無證的小販。在我國，在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販，尤其在學(xué)校附近，對于這些無牌小販，我們必須做到：到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。仔細查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物就用會釋放一些有害的物質(zhì)到食品當(dāng)中，食后危害身體，被拋棄到大自然后，會對環(huán)境形成“污染”。我們每天能做到的有：盡量使用環(huán)保袋。不使用不可降解的快餐盒。不隨手亂扔塑料包裝物。盡量購買用紙包裝的物品。購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標(biāo)簽，盡量使用自己的水壺。多喝白開水，白開水是最好的“飲料”。一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的`健康。(四)教師總結(jié)：我想只要我們細心觀察和學(xué)習(xí)，我們就能健康地成長，健康地學(xué)習(xí)和生活。老師、同學(xué)們：大家早上好。上周五班會時間，我們共同觀看了食品安全的教育視頻，想必大家都感觸很深。今天我們就共同來探討一下有關(guān)食品安全的問題。我們經(jīng)常會看到每天放學(xué)，在校園周邊的雜吃店、流動小攤點前，有很多同學(xué)在購買各類廉價的小吃、各類包裝食品等，有的色香味俱全，同學(xué)吃的是津津有味。那么，你是否了解這些看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于同學(xué)們的零花錢相對有限，有的經(jīng)營者是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產(chǎn)品，什么是三無產(chǎn)品，就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品。這些食品以色素、糖精為主要原料，對人體危害很大。很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長發(fā)育和身體健康?，F(xiàn)在路邊流動的小攤點很多就是無證非法經(jīng)營，食品安全更是無法保障?，F(xiàn)在城管、工商等執(zhí)法部門已經(jīng)加大檢查力度，但是如果要一個健康的身體，需要同學(xué)們提高自我保護意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議同學(xué)們：培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校時同學(xué)們盡可能到學(xué)校餐廳就餐。了解食品安全知識，在購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅決不能購買和食用。養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。老師、同學(xué)們，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。現(xiàn)在天氣炎熱，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”，遠離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高食品安全意識和自我保護意識，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！安全班會主持詞稿篇十二合：大家好！男：我知道！我知道！是關(guān)于安全的話題。合：現(xiàn)在開始！男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過通過這次班隊活動，相信大家一定能理解。女：生命是神圣的，是美好的39。，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。男：讓我們一起唱響《感謝你》。（主持人帶頭鼓掌）女：多么動聽的歌聲呀！同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)。男：可是，安全在哪里呢？女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》。（鼓掌）男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。女：其實，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！男：有請陳彬彬小組帶來的小品?。ü恼疲┡耗銓Π踩R了解嗎？男：當(dāng)然了解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學(xué)生怎么會不了解呢?女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！男：光說有什么用，快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答。男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。（鼓掌）女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關(guān)于交通安全的哦。男：好啊，歡迎?。ü恼疲┡喊踩珕栴}無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠平安。女：讓我們放松一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請?。ü恼疲┠校合Ｍ@首兒歌能讓大家牢記安全知識。女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。（鼓掌）男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學(xué)的“安全演講”。（鼓掌）女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》?！灸校和ㄟ^活動，同學(xué)們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句?！颗嚎鞓返臅r光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時候了。男：讓我們與安全同行，遠離危險，平平安安的生活吧！合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!安全班會主持詞稿篇十三主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！主持人甲：我是主持人（武家輝）。主持人乙：我是主持人（張森淼）。主持人甲：同學(xué)們，在這個校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；還有幾位同學(xué)在那邊比賽爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。主持人乙：每當(dāng)看到這樣的`情景．我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到趴在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……主持人乙：同學(xué)們我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。主持人甲：（總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交道安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生備類活動安全、校