【文章內容簡介】 主要內容的宣傳活動。（三）組織全縣師生開展“xxx中華經(jīng)典書寫大賽”。（四）舉辦小學教師書法優(yōu)質課評比活動。（五）組織申報20xx—20xx年xx市中小學規(guī)范漢字書寫教育特色學校評選活動。（六）組織申報認定20xx—20xx年xx市語言文字規(guī)范化示范校。（七）迎接上級語委開展的“書法名家進校園活動”。（八）組織收看中央、省、市電視臺播放的“推普周”專題節(jié)目。各單位要高度重視本屆“推普周”活動，精心組織，切實提高宣傳成效，以迎接上級相關部門的指導檢查。請各單位（中小學校以學區(qū)中心校為單位）將“推普周”活動方案的電子版于9月12日前發(fā)送到郵箱。相關活動圖片和活動總結以光盤或電子郵件方式于9月25日前報送縣語委辦。學校推廣普通話活動周活動方案及策劃篇七今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。在認真總結過去“推普”經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)本校的實際情況，舉辦豐富多彩的推普周活動，同時重視發(fā)揮學校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用，特制定此活動方案。一、指導思想深入宣傳《國家通用語言文字法》，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強我校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，進一步提高我校全體師生普通話應用能力，推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，構建和諧校園，營造良好的語言環(huán)境。二、宣傳主題提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。三、組織機構為使此次活動各項工作落實到實處，活動見成效，并借此契機較好推進學校推普工作，特成立領導小組。推普領導小組成員名單：組長：程寶安副組長：陳家法組員：陳其定、汪承厚、董德平、費為寶、李鑫淑、徐常保領導小組職責：（一）監(jiān)督好我校的各項工作的開展情況，及時下發(fā)各種通知及宣傳材料。（二）以教師會、校會、班會等多種會議形式，加大各項宣傳工作的力度。（三）收集整理材料，對各班活動情況進行總結，上交相關材料。㈣收集推普信息，并為各班級盡力提供語言錄音的相關材料，逐漸規(guī)范各校的此項工作。四、活動安排（一）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍成立語言文字領導小組，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。學校廣播站循環(huán)播出推普宣傳口號、推普主題、推普的意義和作用等。教務處對校推普專欄、標語進行更新，張貼宣傳畫、宣傳海報，并在校園內懸掛宣傳橫幅──“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。校領導利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。教科處將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。（二）開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入舉辦45歲以下教師普通話培訓活動，學習語言文字知識并進行答卷調查。各班各出一期推廣普通話的板報，召開一次相應的主題班會。各班舉行一次朗讀比賽，開展“推普”活動。向家長發(fā)出倡議書，動員全體家長積極參與推普周活動。五、獎勵辦法（一）進行主題班報評比，評出“優(yōu)秀板報”2名。（二）誦讀比賽，每班設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。六、活動要求（一）突出宣傳主題。在宣傳周期間，各處室要各司其責把握好活動周指導思想，組織活動和精心策劃，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。（二）積累活動成果。在推普周期間各處室要用心組織，及時整理活動成果并上報。學校推廣普通話活動周活動方案及策劃篇八一、指導思想：9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。二、本屆推普周主題“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”三、活動安排：通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。（一）宣傳動員，營造氛圍。通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。（二）開展好系列活動。開展“啄木鳥糾錯”活動。組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。開展綠色讀書活動積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團；配合學校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導；組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養(yǎng)為宗旨，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的，適合15年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三—五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區(qū)專家和教師的好評。進一步加強學生的寫字教學。培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。學校推廣普通話活動周活動方案及策劃篇九一、指導思想：9月12日至9月18日是本屆普通話宣傳周。按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。二、本屆推普周主題規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。三、活動安排通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，努力營造“人人講好普