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正文內(nèi)容

最新大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿(大全13篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歲了都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以就辭職回國(guó),找了個(gè)自由點(diǎn)的工作,好去完成夢(mèng)想。這些人都讓我很不理解。兩年mpa碩士讀完之后,我覺(jué)得碩士階段學(xué)得太匆忙,還沒(méi)學(xué)夠;作為外國(guó)人進(jìn)美國(guó)政府工作不大可能,回國(guó)再進(jìn)企業(yè)好像已經(jīng)興趣不大了,這樣讀博士就成了一個(gè)選擇。出國(guó)之前,我只想著讀完碩士就趕緊再去上班,用兩年時(shí)間讀書(shū)已經(jīng)太多了,從沒(méi)想過(guò)自己還會(huì)繼續(xù)讀博士,當(dāng)時(shí)我還告誡自己讀博士只是權(quán)宜之計(jì),可不能像彭老師那樣把腦子讀壞掉!結(jié)果讀博士第一天,就碰到一位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“恭喜你,腦子開(kāi)始?jí)牡袅耍 蔽艺f(shuō)為啥?他說(shuō)你不知道phd的意思就是permanent head damage (永久性大腦損傷)嗎?我當(dāng)時(shí)想,那是你,我可不會(huì)。剛開(kāi)始讀博士搞腦子我還確實(shí)不大適應(yīng),讀碩士的時(shí)候,可以大量選課,廣泛涉獵,到了博士階段,導(dǎo)師則要求你在一個(gè)比較小的領(lǐng)域鉆深鉆透,我覺(jué)得這個(gè)實(shí)在沒(méi)啥意思。所以博士第一個(gè)寒假,我就開(kāi)始給一些大公司投簡(jiǎn)歷,參加各種面試,曾經(jīng)有機(jī)會(huì)去一家知名的咨詢(xún)公司,但因?yàn)橐慌苫刂袊?guó)工作,我還不想那么早回國(guó),就沒(méi)有繼續(xù)。這樣我就只好硬著頭皮繼續(xù)讀博士了。然而讀著讀者,我就發(fā)現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)研究,采集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),做出結(jié)論,只為了搞清楚一個(gè)事實(shí),解釋一種現(xiàn)象,這件事本身大有樂(lè)趣!能帶來(lái)我一種之前從未感受過(guò)的喜悅。學(xué)校里有一位老師,每做完一個(gè)研究,就會(huì)興奮地大喊,i love science!我漸漸地也能感受到這種感覺(jué)了。五年博士讀完,我的腦子也壞掉了!像彭老師一樣,我也成了一名大學(xué)老師。而且我的還壞得很徹底,四年老師做下來(lái),我仍然覺(jué)這是我做過(guò)的最喜歡最開(kāi)心的工作,而這個(gè)結(jié)果完全不是我一開(kāi)始所設(shè)計(jì)的。我走到今天,其實(shí)都是被逼的。小時(shí)候,我學(xué)習(xí),是為了考上大學(xué)跳出貴州, 進(jìn)入大學(xué),我學(xué)習(xí),是為了畢業(yè)找工作, 工作之后,我出國(guó)讀碩士,是為了以后做海龜賺大錢(qián), 碩士之后,繼續(xù)讀博士,則是權(quán)宜之計(jì)。 而那些曾經(jīng)讓我抱怨的東西,卻讓我走得這么遠(yuǎn),得到這么多!許多東西我一開(kāi)始沒(méi)有想要,甚至連知都不知,如今讓我受益匪淺!而我原先想要的東西卻沒(méi)有得到! 讀了七年書(shū)回國(guó)之后,我驚呆了!我當(dāng)年的那些同事們沒(méi)有出國(guó),沒(méi)有讀書(shū),卻早已有車(chē)有房,我出國(guó)所想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想他們都實(shí)現(xiàn)了,而我自己卻都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。我也問(wèn)過(guò)自己,當(dāng)年出國(guó)是不是一個(gè)正確決定?后不后悔?最后我這樣反問(wèn)自己:如果用我出國(guó)這些年的經(jīng)歷和體會(huì)來(lái)?yè)Q一套房子,我愿不愿意?每次我的回答都是:我不愿意!我覺(jué)得這些年我經(jīng)歷過(guò)的事,認(rèn)識(shí)過(guò)的人,見(jiàn)識(shí)過(guò)的世界,比房子值錢(qián)!我覺(jué)得,這個(gè)“不愿意”正是我多年學(xué)習(xí)的收獲。你們可能要問(wèn)我了,那學(xué)習(xí)到底有用嗎?那我想先反問(wèn)你,這要看你是如何界定“有用”的?如果有用是指“升職發(fā)財(cái)”,那我的體會(huì)是,讀書(shū)還真不一定有用!而如果你對(duì)“有用”有不同的定義,那學(xué)習(xí)就不會(huì)讓你失望,你得到的會(huì)比你想要的還要多! 這些年的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我收獲了知識(shí)、技能和文憑。但更重要的是,學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了這樣一些東西:每當(dāng)我聽(tīng)到a的說(shuō)法的時(shí)候,我就會(huì)再想再聽(tīng)聽(tīng)b和c會(huì)怎么說(shuō);每當(dāng)我聽(tīng)到一種奇怪的觀(guān)點(diǎn),會(huì)先去想問(wèn)問(wèn)這明白背后的原因,而不僅僅因?yàn)檫@和我原本的想法不同,就去批判它;每當(dāng)我看到一種新事物,就會(huì)想應(yīng)該用什么方法和框架去研究它?而不是根據(jù)既往經(jīng)驗(yàn),拍拍腦袋想出幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)就行。學(xué)習(xí)讓我知道,僅僅是“知道”這件事就很享受,即使他可能完全沒(méi)用。學(xué)習(xí)還讓我知道,學(xué)得越多,就越不敢下判斷,自己也還差得很遠(yuǎn),而“知道”自己還差的很遠(yuǎn)這件事本身也許就是學(xué)習(xí)最大的用處。 更有意思的是,那些不經(jīng)意學(xué)到的東西,那些我學(xué)過(guò)的曾經(jīng)以為沒(méi)用的東西,原來(lái)也有“用處”。正因?yàn)楫?dāng)年沒(méi)有選課攻略,我上過(guò)一些很有意思的課,多少年后,我早已忘記了那門(mén)課的成績(jī),而老師講過(guò)的內(nèi)容卻至今受益。不做導(dǎo)游之后,我曾以為我學(xué)過(guò)的旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)再也沒(méi)用了,可我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地去聽(tīng)聽(tīng)昆曲,看看明式家具展,逛逛陶瓷市場(chǎng),時(shí)不時(shí)來(lái)一次說(shuō)走就行的旅行,每次旅游都能看出一些別人看不出的東西。我慢慢體會(huì)到,有用和無(wú)用是相互轉(zhuǎn)換的,你以為有用的東西,可能很多年你都用不上,而你以為沒(méi)用的東西,突然有一天就有大用。而你對(duì)于“有用”的界定也會(huì)不斷變化,為了某個(gè)“用處”,你走上了這段路,可等你走完這段路的時(shí)候,那個(gè)“用處”你已經(jīng)不在乎了,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了新的“用處”!退一萬(wàn)步講,就算有些東西真的沒(méi)用,那又怎樣呢?只要我自己喜歡,能給我的生活帶來(lái)快樂(lè)就好! 終于,有意無(wú)意學(xué)到的這些有用沒(méi)用的東西,讓我變成了一個(gè)不一樣的人。讀完博士,我以為我這輩子能上的課能都已經(jīng)上完了。結(jié)果到了復(fù)旦,看到本科通識(shí)教育的課程表,我又恨不得再重讀一次本科。兩年前,我完整地旁聽(tīng)了一學(xué)期的本科課程《中國(guó)古代陶瓷鑒賞》。在美國(guó)留學(xué)時(shí),因?yàn)槎急容^窮,留學(xué)生們會(huì)買(mǎi)完一張票,在一個(gè)廳看完一場(chǎng)電影之后,再偷偷轉(zhuǎn)到另一個(gè)廳去看下一場(chǎng)電影,而電影院并不會(huì)清場(chǎng),最厲害的一位同學(xué)曾經(jīng)連看過(guò)4部電影。我在復(fù)旦旁聽(tīng)這些課程和講座的時(shí)候,突然感覺(jué)復(fù)旦就像一個(gè)有著幾百個(gè)廳的電影院,每一個(gè)時(shí)段都有無(wú)數(shù)的知識(shí)在上映,而且還是由一些可能已在這個(gè)領(lǐng)域?qū)Q辛艘惠呑拥睦蠋焷?lái)講解,可以隨便去旁聽(tīng),居然還不多收費(fèi)!這是一個(gè)多么神奇的地方!在座的各位同學(xué),無(wú)論你是從沒(méi)工作過(guò),還是已經(jīng)工作過(guò)又重回校園,我想說(shuō),你會(huì)有一輩子的時(shí)間去工作和賺錢(qián),而能安下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間可能只有這幾年,曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)這么神奇的地方,卻沒(méi)有停下來(lái)好好看過(guò)“電影”,實(shí)在是太可惜了!而這樣的機(jī)會(huì)很難再有,錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了!網(wǎng)上有個(gè)段子,“花你買(mǎi)房子半個(gè)平方米的錢(qián)就可以去新馬泰轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),花兩個(gè)平方米的錢(qián)游歷歐洲綽綽有余,等你周游完世界,一個(gè)廁所都還沒(méi)花完,但你的世界觀(guān)已經(jīng)徹底改變!”我想對(duì)各位說(shuō):暫時(shí)放下成績(jī)、工作、升職、賺錢(qián)這些目的,單純地只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)一次,只為喜歡而學(xué)習(xí)一次,可能還沒(méi)學(xué)到一半,不僅世界觀(guān),你的三觀(guān)都已經(jīng)顛覆了!顛覆之后,你還會(huì)建立起三種自信,人生觀(guān)自信,價(jià)值觀(guān)自信,世界觀(guān)自信!我自己也還差得很遠(yuǎn),我們一起共勉吧。大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!告別了寒冷冬天,溫暖的春天向我們展開(kāi)笑顏;告別假期,沉寂了許久的西關(guān)小學(xué)又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。回顧過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以無(wú)比飽滿(mǎn)的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動(dòng),贏(yíng)得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的肯定,譜寫(xiě)了西小輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。老師們,同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的保障。好的開(kāi)始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。作為教師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備:我們會(huì)學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)誨人不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,孜孜不倦,開(kāi)拓進(jìn)?。晃覀儠?huì)為人師表,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。作為學(xué)生,當(dāng)你們背著書(shū)包迎著朝陽(yáng),開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要精神振作,信心百倍;當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。老師們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。如果說(shuō)今天的西關(guān)小學(xué)是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的西關(guān)小學(xué)是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,一起出發(fā),創(chuàng)造精彩!最后,深深地祝福我們西關(guān)小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步!大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇八尊敬的各位老師、同學(xué):大家好,我是上海大學(xué)數(shù)碼學(xué)院14級(jí)研究生孫云朵,
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