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正文內(nèi)容

最新大學生讀書總結(jié)大學生個人讀書總結(jié)(實用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 更容易取得進步。通過自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài),勇敢的正視問題,堅定意志,去嘗試去努力,那就已經(jīng)成功一半了。鐘不敲不響,人不學不靈,而人生不是本日歷,翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難,是它們讓我們有了磨練自己的機會,擁有一個良好的心態(tài),努力工作,充分挖掘自己的資本,創(chuàng)造自己精彩的人生。本書中提到資本,如人聰明的智慧、卓越的學識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才,以及社會關系、情感等等,只要是能使你走向成功的因素,都可以看作你的資本。隨著社會的發(fā)展進步,世界變得越來越豐富多彩,成功的道路也越來越寬闊,影響成功的因素也越來越多,以前那種只靠體力為生存資本的時代早已過去了。我們每個人在追求人生目標和實現(xiàn)人生價值時都潛藏著許多成功的資本,你的知識和智慧,你的技能和經(jīng)驗,你的關系和財富,你的口才和情感等等,這種資本是內(nèi)在的,同時又是隱藏的,但卻孕育著巨大的潛能,只要你善于發(fā)現(xiàn),培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢的土壤,使其成為你改變命運的資本。讀該書后,我第一個體會是人必須記住自己的優(yōu)勢。大學生讀書總結(jié)篇六培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。 建設書香校園,全面提升學生的語文素養(yǎng)。建設開放而有活力的課外閱讀體系,推進課程改革和發(fā)展。 三、營造氛圍,激發(fā)興趣。各班張貼宣傳讀書的標語,營造讀書的氛圍。2.利用晨讀時間作“經(jīng)典回顧”,全校學生誦讀古詩,浸潤經(jīng)典。 四、開展活動,扎實推進。各班每月進行一次班級讀書交流會,以確保學生的課外閱讀時間和閱讀熱情。各班制定讀書計劃,鼓勵督促學生堅持閱讀,逐步培養(yǎng)學生的閱讀興趣,并推選出班級“讀書之星”。學校于校園文化藝術節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關活動。1~2年級開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動;3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 鼓勵3~5年級學生做好讀書筆記??傊?,通過讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!大學生讀書總結(jié)篇七為了深入開展全民讀書月活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結(jié)如下。我校以閱讀、提升、和諧為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氛圍。活動月期間,我校組織師生開展了五個一活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。結(jié)合本次全民讀書月活動,我校于20xx年4月29日舉辦了知沈北、愛家鄉(xiāng)知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。20xx年5月8日,全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進讀書征文大賽。大學生讀書總結(jié)篇八從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難,到“讀萬卷書,行萬里路”的闊大與執(zhí)著;從“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn),到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求,讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構建著。惟楚有才,于斯為盛,與書為伴,經(jīng)典為友,且讀且思,且思且行,以書為媒,相約書香?!敖?jīng)典細讀報告會” 作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動的壓軸戲,為本屆讀書月活動畫上了圓滿的句號。通識教育強調(diào)科學教育和人文教育的融合培養(yǎng),目標是促進人的全面發(fā)展,特別是人格的發(fā)展,通識教育的核心應該從閱讀經(jīng)典開始。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動,從20xx年11月3日至12月3日,我院特舉辦了讀書沙龍活動、“我的圖書館〃我的夢”征文比賽、讀書捐贈、圖書漂流活動、及天問論壇〃通識教育經(jīng)典細讀報告會”等系列活動。作為第四屆“書香校園讀書月”活動組委會的成員,我謹代表組委會對本次活動作一個簡要總結(jié):一、讀書沙龍 新的起點讀書沙龍活動的特色主要在于,活動方式以平等交流討論的形式,拉近了參與者與老師之間的距離,能夠形成輕松交流的交流環(huán)境和氛圍,可以活躍同學們的思維營造和諧的討論氛圍。其次,此次活動的舉辦增強了同學們對于經(jīng)典名著的認同感,讓大家對經(jīng)典名著有了各個方面的認識。也擴大了圖書館和讀書協(xié)會的號召力和影響力,讓大家對圖書館有了全面的認識。讀書沙龍活動雖然告一段落,但它不是一個終點,更是一個新的起點;在這次參加的人數(shù)增多了,舉行時間也越來越長;可想而知,越來越多的人想讀書、熱愛讀書了。相信讀書協(xié)會也會為大家提供更廣的交流平臺。也相信讀書協(xié)會會越辦越好,走向更大的舞臺。二、征文比賽 成效顯著第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動,于11月25日正式截止,共征得138篇稿件。其中,圖書館推薦稿49篇,經(jīng)管學部推薦稿48篇,文法學部推薦稿21篇,理工農(nóng)學部推薦稿20篇;值得一提的是,由于此次圖書館和經(jīng)管學部組織宣傳工作比較到位,學生積極參與,所以今年征得的稿件數(shù)量遠遠高出往年,成效顯著,為此第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動“組織獎”落戶于圖書館和經(jīng)管學部。三、經(jīng)典細讀 成功完滿12月03日晚,第四屆“書香校園讀書月”系列活動之“天問論壇經(jīng)典細讀報告會”決賽暨第四屆“書香校園讀書月”系列活動頒獎儀式在圖書館天問廳舉行,為時一個月的第四屆“書香校園讀書月”系列活動畫上了完滿句號。此次“經(jīng)典細讀報告會”目的旨在通過演講方式,談個人讀書感受,引發(fā)大學生讀書情趣,提升閱讀品味,營造清新高雅的校園文化。經(jīng)過層層選拔出來的五位選手很好的展現(xiàn)了當代大學生的文化素養(yǎng)和風采。且本次活動面向全院,范圍大,影響廣。充分調(diào)動了同學們的積極性,認真地聽取別人的見解,并提出自己的疑惑。增強了同學們對于經(jīng)典名著更深層次的理解,也讓同學們看到了別人身上的長處,結(jié)合自身,努力學習。四、活動新穎 特色引人此次活動是在十月份我院“名家講壇“學術月活動的基礎上醞釀出來的通識教育活動,借助圖書館第三屆“書香校園讀書月“活動,以“細讀經(jīng)典 提升品位“為主題。尤其是讀書報告會模擬名家論壇方式,形式新穎,學生興趣濃厚。在此次活動中,全院師生積極響應。各項活動分階段進行,第一階段由各班組織學生積極參與;第二階段由班級評選出來的選手參加所在學部的篩選活動;第三階段由專家教授、學部負責人組成的評委小組對學部評選上來的征文稿、參加報告會的人員進行最后評選、審核。五、存在不足 不斷完善,組委會對各個階段性活動的開展落實不夠;個別組織單位宣傳發(fā)動不到位,稿件數(shù)量沒達到預期。,對征文稿完成、上交時間及上交辦法預計不足,造成電子稿件格式不統(tǒng)一,稿件整理困難及許多同學沒有填寫完整的聯(lián)系方式等問題。,影響了選手和嘉賓的演講。事先未進行調(diào)試。,制約了部分學部的優(yōu)秀選手;、寫論文,參加選手少。大學生讀書總結(jié)篇九讀了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的巨著,我思緒萬千,心里久久不能平靜,因為海倫凱勒對待生命的態(tài)度,讓我的心底油然而生出敬意?!都偃缃o我三天光明》是偉大的女作家海倫凱勒寫自傳體小說。由于一場高燒使她看不到五彩繽紛的世界,也聽不見歡聲笑語,失去了與別人溝通的最基本的能力。在她極度需要幫助時,在她粗暴、無理、古怪地不知道怎樣排解孤獨時,她的恩師安妮沙利文走進了她的世界,讓她解開了心中的枷鎖。沙利文老師用愛心和智慧引導海倫走出無助的生活,帶著她到“常春藤綠地”住下,知識的力量無比巨大,讓海倫從暴躁變得溫文爾雅,最終畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。海倫凱勒度過了88個春秋,卻有87年活在沒有光明和聲音的世界里。她有一句名言:“把別人眼睛所見的光明當作是我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作是我的樂章,別人嘴角的微笑當作是我的快樂。”這句話讓我感到海倫是多么樂觀,她用笑容和愛心去融化每一個人的心靈。雖然海倫的一生是在黑暗中度過的,但她的人生并不因為這樣而黑暗,她時時刻刻都散發(fā)著希望的光芒。她沒有因為身體上
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