【文章內(nèi)容簡介】 外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處，教務(wù)處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。六、外出安排：由于本校特殊情況，教師外出參觀學(xué)習(xí)分為2批。第一批：黎 曦（組長） 毛新平 王曉雄 鐘斌斌蘇白學(xué)校2017年4月2日外出考察活動方案篇五為激勵員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，根據(jù)公司研究，報市政府批準(zhǔn)同意，決定于6月份組織外出考察學(xué)習(xí)，特制定本活動方案。激勵員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務(wù)意識，持續(xù)穩(wěn)步提升征費人員形象。公司所有員工，共205人（名單附后）永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日3日（早上7點出發(fā)）第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日8日（早上7點出發(fā)）第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日13日（早上6點出發(fā)）第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日18日（早上6點出發(fā)）第五批：旅游線路為2，時間、人數(shù)待定各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，依據(jù)活動時間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負(fù)責(zé)旅游中的具體事務(wù)（具體人員安排名單附后）。公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)：xxx元/人205人=xxxxxx元所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數(shù)和批次的安排?；顒又腥魏稳瞬豢缮米悦撽?，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須征得全陪導(dǎo)游或團長同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區(qū)域景點時，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往?；顒又校腥藛T必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹(jǐn)慎小心，警惕上當(dāng)受騙，以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟、財物上的損失；嚴(yán)禁活動中打牌、賭博。請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯(lián)絡(luò)員隨時能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。開學(xué)后短暫的一個星期過去了，有的同學(xué)還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學(xué)開始了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的同學(xué)也許還是沒有找到自己的下一個目標(biāo)。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！笨梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認(rèn)為在新學(xué)期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學(xué)之間的情感交流、提高學(xué)生的`人際交集能力，更好的是可以在活動中觸動同學(xué)們的思想。我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動，游玩xx興隆山國家級自然保護區(qū)?，F(xiàn)在是新學(xué)期的開始，我們有時間和經(jīng)歷參加這樣的活動。我認(rèn)為勞逸結(jié)合才是適合教育的方式。而且在同學(xué)們一起活動的同時我們學(xué)到的會是書本上無法學(xué)到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多于兩中的思想產(chǎn)生”。三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀?，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。活動的目的有三個：在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力?？梢赃_到增進友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。外出考察活動方案篇六為進一步加強我校教職工外出學(xué)習(xí)考察與交流活動，促進教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質(zhì)，增強學(xué)校的凝聚力，構(gòu)建和諧校園，特制定本活動方案。全校在編在崗事業(yè)編制的教職員工。我校教職工外出學(xué)習(xí)考察活動第二輪時間安排為20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學(xué)習(xí)考察的機會，每年按教職工總數(shù)25%比例安排，四年內(nèi)按計劃全部安排完畢。學(xué)校各部門工會在四年內(nèi)按校工會年度下達的人數(shù)比例，有計劃地組織安排教職工外出學(xué)習(xí)考察活動，本年度退休的教職工可優(yōu)先安排。有下列情況的教職工當(dāng)年暫不予安排：（一）調(diào)入學(xué)校工作不滿一年的；（二）在外脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的；（三）停薪留職期間的；（四）受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期間的；（五）上年度學(xué)校考核為基本稱職、不稱職或