【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。一、圣誕節(jié)到了播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽的歌。你們以前聽過(guò)這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺(jué)？你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎？什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰(shuí)？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說(shuō)。二、介紹活動(dòng)材料和要求美工區(qū)：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。益智區(qū)：戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物，根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。閱讀區(qū)：排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對(duì)圖片的理解。四、展示幼兒作品。幼兒互相贈(zèng)送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃書篇七圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色，對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣，通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)影劇院或校園內(nèi)，只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。適用于12歲以下的小朋友及父母。學(xué)?；騿挝患瘓F(tuán)對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)音響設(shè)備獎(jiǎng)品主持人攝像通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)通過(guò)張貼傳單活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的。圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃書篇八，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)?！垛弮喉懚．?dāng)》，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who iit ?圣誕老人：i am santa claus!教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?please e in !圣誕老人：i’m ing ! merrchristmas!,children!幼兒：merrchristmas，santa claus!：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)開始。(放禮花)圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃書篇九圣誕狂歡——共享快樂(lè)12月23日上午8:30—11:00，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。(a邸老師b李老師)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開場(chǎng)詞。開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!)a：各位家長(zhǎng)b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!ab：。a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)a:剛才的