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正文內(nèi)容

最新圣誕節(jié)日活動主題圣誕節(jié)日主題活動方案模板(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們,并中征集十名公益熱心者,在圣誕節(jié)當(dāng)天,扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。操作說明:邀請相關(guān)媒體對此活動進(jìn)行報道,并邀請公證單位對此活動進(jìn)行公證,此公關(guān)活動有助于引導(dǎo)市民來關(guān)心和愛護(hù)這些弱勢群體,提倡公益愛心,也有助于提升金義百貨的美譽度。主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續(xù)吸引市民,一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題,帶動商品銷售。圣誕節(jié)日活動主題 圣誕節(jié)日主題活動方案篇二讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。加強同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神,增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時,加強同學(xué)們對西方文化的認(rèn)識。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。感受西方文化,使同學(xué)們對圣誕節(jié)有更多的了解。20xx年12月23日早上第一節(jié)二(4)班教室全體同學(xué)及語文老師。收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》mp多媒體課件。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料?;顒右唬簭?fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)?;顒佣航榻B圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(1)圣誕老公公是誰?(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距。欣賞歌曲《圣誕快樂》感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器?;顒尤簠^(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五:科常:通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位
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