【文章內容簡介】 起到了推波助瀾的重要作用，從木質獨輪車，到現在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機，無處不凸顯出改革開放的好處。社會主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當家做主的要求，黨的最終目標是實現共產主義，而社會主義發(fā)展卻是實現共產主義的路途，只有不斷學習社會主義發(fā)展，才能逐步走向共產主義。四史征文題記優(yōu)選 讀四史征文篇六中國傳統(tǒng)文化里面，特別注重學習與傳承，學先哲的思想，學先烈的精神。無論是是智者大儒，或是英雄豪杰，他們的思想精神都是與當時的時代背景相結合，與當時的社會發(fā)展趨勢相呼應，因此，這種思想內涵的傳承必然會牽涉到歷史?！皻v史是最好的教科書。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是“四史”學習教育的四個板塊，更是我們每一名xxx員的必修課，蘊含著著黨和國家的智慧和力量。因此，要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，要把“四史”作為思想武裝的重中之重，堅定理想信念，從中汲取經驗和教訓，加強教育和自省。歷史是最好的營養(yǎng)劑，不斷學習、了解黨的歷史、珍惜中國成就、總結改革經驗，從中汲取精神力量，明白我們黨從哪里來?中國xxx為什么能?中國xxx從成立之日起，就把馬克思主義作為指導思想。這是因為，中國xxx人深刻認識到，“全盤西化”和“中學為體，西學為用”等主張都解決不了中國的問題。只有以馬克思主義為指導，走社會主義道路，中國才有希望和出路。以xxx同志為主要代表的中國xxx人把馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實踐結合起來，創(chuàng)立了xxx思想，完成了新民主主義革命，建立了xxx，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經濟、政治和文化。黨的十一屆三中全會以后，以xxx同志為主要代表的中國xxx人創(chuàng)立了xxx理論，科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。黨的十三屆四中全會以后，以xxx同志為主要代表的中國xxx人形成了“三個代表”重要思想，成功把中國特色社會主義推向21世紀。黨的xxx以后，以xxx同志為主要代表的中國xxx人形成了科學發(fā)展觀，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。黨的十八大以來，從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入新時代。四史的學習有助于指引黨員、干部始終走在的正確方向上，以史為鏡，以史為鑒。xxx從1921年7月成立之初經歷的磨難，到共二大提出了聯合全國一切革命黨派，聯合資產階級民主派，組織民主的聯合戰(zhàn)線，到xxx的四一二xxxxxx，無數xxx人遭到了慘無人道的屠殺與背棄，再到南昌起義、秋收起義，中國xxx找到適合中國革命的路線“農村包圍城市，武裝奪取xxx”。好不容易出現的星星之火可以燎原之勢，卻又出現了五次重大險情令xxx陷入危急存亡的時刻。遵義會議，確立了中國xxx新的領導班子，結束了博古、李德“左”傾錯誤軍事路線，確立了xxx及其正確軍事路線的領導，是xxx黨史上生死攸關的轉折點。之后又進行了偉大的長征，長征歷時13個月零2天，縱橫了11個省份，長驅二萬五千里，翻越了18座山脈，走過了600里草地，跨過了24條河流，經歷了大小300多次戰(zhàn)斗。在當時的艱難困苦中，xxx人以頑強的革命意志和堅定的信仰走了過來。長征之后中國xxx落腳延安，開始穩(wěn)定發(fā)展。xxx革命之路從一開始就不被人看好。不被共產國際看好，不被xxx看好，甚至不被自己人看好。導致很多人紛紛選擇背叛，脫離。但xxx一直在摸索，怕跌了一跤又一跤，卻未曾放棄。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，面對更為兇殘的敵人、更惡劣的環(huán)境，xxx的革命之路越走越寬，越走越自信，越走越從容。在中國xxx的帶領下，新中國的綜合實力快速提升，改革開放中各項事業(yè)發(fā)展，社會主義中國巍然屹立在世界東方。為什么?因為中國xxx人為民族代言、為人民代言。通過學習，我們看到的是中國xxx總結歷史經驗，牢記歷史教訓，堅定理想信念，在困難中不曾放棄，在發(fā)展中不忘初心。堅守最初的目標，推進各個領域的改革。初心的反省指引黨員、干部始終不忘來時的路，“知史愛黨，知史愛國”?！靶聲r代要書寫好中國發(fā)展，講好中國故事，闡釋好中國智慧”。實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國最宏大、最精彩的故事，人民教師要承擔起講好中國故事，闡釋好中國智慧的使命。上海是中國xxx的誕生地，是改革開放的前沿窗口，是社會主義發(fā)展進程的見證者。我們應充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，深入挖掘學科教學中的“四史”教育資源，結合中國xxx史、新中國史、中國改革開放史和社會主義發(fā)展史中的上海故事，精心設計教育教學內容，挖掘課程思想內涵，優(yōu)化教學方法，發(fā)展學生的歷史知識、歷史經驗、歷史精神。把“四史”教育如春風化雨般的潛入學科教學中，引導學生更好地讀懂上海、讀懂中國，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。使命的擔當鞭策黨員教師始終以立德樹人為根本，學思踐悟、學以致用。作為新時代的黨員教師，不僅需要講好傳授好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的歷史知識，更要圍繞學生關注的熱點問題，轉變教育方式，要善于設疑引思，讓學生在“四史”的學習實踐中去思考、去探索，提高學習興趣，勇于思考歷史發(fā)展脈絡，在此過程中不斷樹立正確的歷史觀，樹立為國家發(fā)展和民族振興奮斗終身的信念。今年以來，突發(fā)疫情給世界各國政治經濟都帶來了巨大的沖擊，未來發(fā)展增加了許多不確定性因素，而我國在中國xxx的領導下，迅速控制局面，盡可能地保障人民生命安全，減少經濟損失。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國xxx有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。要充分認識、深刻領會“四史”精神，內化于心、外化于行，積極踐行xxx員的崇高使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。方式的創(chuàng)新激勵著黨員教師始終以學生為主體，讓四史學習教育真正進校園，進頭腦。明鏡所以照形，古事所以知今?！八氖贰笔侵袊鴛xx和中華民族寶貴的精神財富，學好“四史”，從中汲取精神力量，厚植家國情懷，堅定理想信念，增強使命意識，走好中國發(fā)展道路，弘揚制度優(yōu)勢，中國的今天和明天勢必將更加燦爛輝煌四史征文題記優(yōu)選 讀四史征文篇七中國xxx歷來重視學習歷史，善于借鑒和運用歷史經驗治國理政。黨史、新中國史是中國xxx自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內容。認真學習黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過學習黨史和新中國史修好xxx人的“心學”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是xxx人修身養(yǎng)性的必修課，也是xxx人的“心學”。要修好xxx人的“心學”，必須認真學習黨史、新中國史。通過學習黨史和新中國史深刻把握黨的建設的經驗和規(guī)律。只有深入了解我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻把握黨的建設的經驗和規(guī)律，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過學習黨史和新中國史增強為民族復興不懈奮斗的精神動力。學習黨史、新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實現中華民族偉大復興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風，就能不斷增強為實現中華民族偉大復興而不