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正文內(nèi)容

最新名人傳讀后感初中(實(shí)用13篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn)。他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格。他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi)。他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福。他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情。他充滿(mǎn)著希望。其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己?!薄巴袪査固?,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視?!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道:。大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦。為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰?”其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。文檔為doc格式。名人傳讀后感初中篇七在短暫的寒假里,我閱讀了羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》,該書(shū)主要寫(xiě)了貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅三位偉人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。這三位偉人雖然所處的時(shí)代不同,所經(jīng)歷的事業(yè)也不同,但是他們?cè)谌怏w和精神上都經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。自古以來(lái),從古希臘神話(huà)開(kāi)始,偉人大多是神祇和英雄,他們十分偉大,戰(zhàn)勝了很多強(qiáng)大的怪獸,但是羅曼。羅蘭認(rèn)為英雄不只是擁有強(qiáng)大的力量,更重要的是要有頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。就拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧,貝多芬到中年時(shí)雙耳失聰,什么東西也聽(tīng)不見(jiàn),可是他十分頑強(qiáng),用棒子含在嘴里,來(lái)敲擊鋼琴,使用骨傳導(dǎo)來(lái)使自己聽(tīng)見(jiàn)聲音,這是一種多么頑強(qiáng)的毅力??!像貝多芬和米開(kāi)朗基羅這樣的天才居然終身未婚,這讓人難以理解,他們無(wú)法享受到真正的愛(ài)情,像托爾斯泰夫妻之間十年的互不理解,成為了托爾斯泰最終杯具的真正原因。他們?cè)谏鐣?huì)上收到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納,它的音樂(lè)收到歡呼,它的困難幾乎無(wú)人知曉。米開(kāi)朗基羅出了被迫為服務(wù)之外,他每從事工程,都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的是整個(gè)貴族上流社會(huì)的,以至于被教會(huì)宣布為“邪教者和叛教者”而開(kāi)除了教籍。米開(kāi)朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作,托爾斯泰則在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。由此可見(jiàn),他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著,而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的人生觀等方面,都具有重要的意義?!睹藗鳌肥俏页杉乙院?,看的第一篇長(zhǎng)篇巨著,幾年過(guò)去,書(shū)中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書(shū)的感覺(jué)是,貝多芬命運(yùn)很悲慘,但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開(kāi)朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛(ài)思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。如今,再次打開(kāi)《名人傳》,經(jīng)過(guò)了幾年歷練的我,又有了更多不同的見(jiàn)解。貝多芬出身底層,命運(yùn)多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來(lái)不向命運(yùn)低頭,他是一個(gè)天生的樂(lè)觀派,死前還說(shuō):“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂(lè)卻為苦難的人照亮了前行的路。米開(kāi)朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個(gè)強(qiáng)者,是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過(guò)不去的是自己的那道坎,那種來(lái)自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來(lái)很大的痛苦。托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個(gè)孩子,留下了八個(gè)孩子,他生活富裕。他處于上層階級(jí)卻同情勞動(dòng)人民,經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。讀后感一生衣食無(wú)憂(yōu),卻背負(fù)起整個(gè)人類(lèi)的苦難,向俄國(guó)農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級(jí)吹出了斗爭(zhēng)的號(hào)角。幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運(yùn)的捉弄,米開(kāi)朗琪羅的悲劇在于憂(yōu)郁癥的性格,托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運(yùn)奏出了堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)章,米開(kāi)朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過(guò)的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫(xiě)出了一部部鴻篇巨制。貝多芬出身貧寒,米開(kāi)朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂(lè),繪畫(huà),文學(xué)為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。掩卷深思:沒(méi)有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運(yùn)的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場(chǎng)修行,在不斷的錯(cuò)誤中漸趨完美。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿(mǎn)了泥濘,高飛的夢(mèng)想也可能被現(xiàn)實(shí)打濕了翅膀,但我只求臨死的時(shí)候,我能對(duì)自己說(shuō):這世界我來(lái)過(guò),這世界,我努力過(guò)!名人傳讀后感初中篇八今天,我讀完了徐海麗編寫(xiě)的《名人傳》,被書(shū)中的名人事跡深深地折服。那么,這些名人又是憑著什么獲得世人的認(rèn)可的呢?他們又到底經(jīng)歷了什么?我覺(jué)得他們之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兇蠖喽加兄鵀槊裰耄南导覈?guó)的美好品質(zhì),并能想方?jīng)]法,矢志不渝地去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。比如:愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一心想使自己的國(guó)家強(qiáng)盛,卻遭小人陷害,被楚懷王疏遠(yuǎn)流放。當(dāng)楚國(guó)都城被攻破,他覺(jué)得自己的政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),沒(méi)有能力挽救楚國(guó)百姓,最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國(guó)民主革命先行者孫中山在求學(xué)時(shí)就想到要救國(guó)救民。在外求學(xué)歸來(lái)后,為了改變國(guó)家落后的現(xiàn)狀,他便開(kāi)始了為理想,為祖國(guó)而奮斗,一生致力于民主革命斗爭(zhēng),最終推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制?!白o(hù)士之母”南丁格爾,堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),解除病人的痛苦,全身心地投入護(hù)理事業(yè),最后終生未嫁,履行了自己為護(hù)理事業(yè)奮斗終生的誓言。這些名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該好好地向他們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。名人傳讀后感初中篇九古人都知道讀書(shū)對(duì)我們有很大的益處,那如今的我們呢,有什么理由不多讀書(shū)呢?讀書(shū)是我們的成功的基礎(chǔ),多讀書(shū),有益于我們身心健康發(fā)展,現(xiàn)在讓我來(lái)介紹名人傳,我現(xiàn)在在看的一本書(shū)。在這本書(shū)中讓我受益良多。大家有興趣可以讀讀?!》_(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑?
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