最新勞動的快樂日記勞動最快樂日記(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 胖的，像一個白生生的娃娃。在假期中，我?guī)蛬寢尭闪嗽S多家務活，讓我體會到了勞動的快樂，也讓我鍛煉了我的能力，今后我還會繼續(xù)干些力所能及的家務活，為媽媽減輕一點負擔。我快樂時什么?也許你會說快樂時創(chuàng)造，快樂時給予，快樂時奉獻，快樂還是得到……但是我的快樂時普普通通的勞動。今天，我發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的，媽媽又很忙于是我便整理一下家里，幫媽媽分擔一些家務。說干就干，我模仿媽媽開始掃了，我拿起掃把，手毛腳亂地掃著灰塵總把家里弄得烏煙瘴氣的，正當我愁眉苦臉時，我想媽媽買的“新式武器”吸塵器，我趕緊去拿，果然吸塵器真管用，一下子吃掉了許多“灰塵”。地上干凈了，我就開始擦桌子，我漫不經(jīng)心的擦著，誰知“砰”的一下，玻璃杯被我弄碎了，更倒霉的事水全都流了出來，我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里，然后在重新擦，擦的時候，我吸取了一個教訓，知道了擦東西并不是那么容易的，直到那本來“藏污漬的玻璃”照出人影來，后來，我又用干布擦了一遍，讓濕漉漉的玻璃干了。我懷著滿腔的熱情和自豪，忙上忙下，任汗水如雨地落下來。忙了一整天，我已經(jīng)筋疲力盡了。但看著被自己整理得井井有條的家，心里像喝了蜜一樣甜。一時之間，一點疲勞都沒有了。啊，勞動的感覺真快樂。為讓學生明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要時時處處創(chuàng)造勞動，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。吉化第三小學校在勞動節(jié)前夕，向全體同學們發(fā)出了“在家做勞動小能手、小標兵”的號召，一、二年級學生在家做掃地、擦桌子等力所能及的事，三至六年級學生在家做包餃子、拌涼菜等家務。5月5日下午第七節(jié)課，吉化第三小學校舉行了“我勞動，我快樂”主題班會。班會上，各班班主任通過各種形式讓學生明白勞動的含義，樹立勞動光榮、不勞動可恥的思想。有的通過演講比賽，讓學生深刻體會勞動果實來之不易，學會尊重每一個勞動者。有的通過三句半的形式，號召學生回家?guī)透改缸鲆患λ芗暗氖?，感恩父母，回報父母的勞動。有的舉行手抄報比賽，加深學生對勞動的認識與體驗。有的以兒歌或歌唱的形式讓學生熱愛勞動，做到自己的事情要自己做，不會做的事情要學著做，做自己力所能及的勞動。學生還匯報展示了自己在家做家務的照片。通過本次活動，讓學生們認識到了勞動的重要性，提高了勞動意識，明白勞動最光榮，要時時處處創(chuàng)造勞動，做一個愛勞動的人。今天是周末，我在家閑著沒事干，于是決定做件事情來表現(xiàn)表現(xiàn)自己。我突然想起老師常跟我們說：“勞動最光榮!”我想了想，決定打掃書房。我先整理書桌。我從抽屜里取出東西，把里面的垃圾和碎片倒進垃圾桶里，再用抹布擦一擦。接著，我開始整理書柜。我把書全部從書柜里拿了下來，然后，從大到小擺好。我學著學校圖書管理員的樣子，把書分類編排目錄和序號，還記在了一本小筆記本上。心想：這樣，以后我找書看就方便多了!接著，掃好地板后，我便學著媽媽平時拖地的樣子，拿著拖把有順序地從里拖到外，直到地板一塵不染。最后，我又畫了兩張畫并上了色，把它們貼到了最顯眼的位置用來裝飾我的書房。打掃完書房后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。但看著煥然一新的書房，我感到很開心!從中，我也深刻體會到了“勞動最光榮”的真諦。以后，我要更加熱愛勞動!上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現(xiàn)在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦!洗碗、整理屋子，樣樣我都行!有時爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內(nèi)依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀!雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀!看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的水清除掉，也會整理一下。以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經(jīng)過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內(nèi)褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的襪子、內(nèi)褲心里有一點成就感!勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂!5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在
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