【文章內(nèi)容簡介】 ，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。關(guān)于自我評價的相關(guān)閱讀自我評價(selfevaluation)自我意識的`一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價。兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識主體從客體中區(qū)分出來，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。自我評價的作用自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止，自我評價問題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價值學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題。自我評價不僅具有獨(dú)特的自我功能，促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ)，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認(rèn)識自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。不過，有幾點(diǎn)值得注意：第一，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因?yàn)樽晕乙庾R既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(如我數(shù)學(xué)好)。第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實(shí)的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實(shí)的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機(jī)制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認(rèn)識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實(shí)需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實(shí)需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件。第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團(tuán)隊對自己的評價(集體性評價)。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析。心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究(盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點(diǎn))。社會心理學(xué)則更關(guān)注群體。社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身。教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運(yùn)用。如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進(jìn)行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價值科學(xué)的大范疇。自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當(dāng)然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識自我評價的功能和作用。前臺自我鑒定篇八一開始的時候，每天數(shù)著日子過，每天的工作就都是忙碌的。但是當(dāng)真正結(jié)束的時候，自己才猛然驚覺，時間已經(jīng)在不知不覺中溜走了?；仡欉@三個月，自己從培訓(xùn)到上手，在工作中遇到了一個個麻煩的問題，卻又一次次的將之解決。這段經(jīng)歷，是收獲，更是成長!此外，走出了校園，獨(dú)自在外的生活也給我?guī)砹瞬灰粯拥氖斋@。生活中太多的事情是過去的我所沒有考慮到的，但每當(dāng)遇到困難，生活中的朋友們卻又在不斷的幫助著我，讓我度過了一次又一次的難關(guān)。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，過去的一切，都成為了我的經(jīng)驗(yàn)，留存在我的記憶當(dāng)中。現(xiàn)在，我就對自己目前的改變做一個自我鑒定：工作方面：在這次的實(shí)習(xí)工作中，我得到了很多的提升，三個月的工作，讓我記下了餐廳的規(guī)定，學(xué)會了xxx餐廳前臺應(yīng)有的禮儀，并且通過實(shí)踐，在工作中我也認(rèn)識了不少的熟客和朋友，這些都大大的增長我的工作經(jīng)驗(yàn)，并讓我對社會這個大課堂更加的了解。而因?yàn)檫@些在工作中的經(jīng)驗(yàn)，我對自己的工作也越來越熟練，從一開始的單調(diào)且沒效率的工作情況，慢慢的轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在這樣，能對顧客笑臉相迎、能迅速的完成結(jié)賬工作、能積極的傳達(dá)客人的需求……這些都是我在這次的實(shí)習(xí)中所得到的。社會方面：在實(shí)習(xí)的這些日子，我從同事們的身上學(xué)會了很多的東西，也和不少的同事成為了朋友。盡管在工作的時候不能閑聊，但是我們也會在工作的時候彼此配合，互相幫助，讓工作更順利的完成。除此之外，我還經(jīng)常從朋友們的知識中學(xué)習(xí)一些有關(guān)生活的知識，如：附近的超市、市場……等等，學(xué)習(xí)到這些后，我的生活狀況也大大的提升了許多。實(shí)習(xí)所帶來的的，不僅僅是收獲。面對新的工作和體驗(yàn)，犯下錯誤也是在所難免的事情。在這次的工作中，通過自我反省，我認(rèn)為犯下的最大的問題就是丟三落四。前臺要處理的事情很多，但是自己卻總是難免會搞錯，甚至忘記。盡管在這段時間的工作之后有了好轉(zhuǎn)，但是卻還是不時會在工作的時候引起問題!反思這段時間的收獲和改變，我明白自己還有很多不足的地方。我會在今后的工作中繼續(xù)努力，讓自己能成為名優(yōu)秀的工作者!前臺自我鑒定篇九我于20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日到xxx酒店實(shí)習(xí)工作，這段時間我的收獲很大。酒店服務(wù)是有形產(chǎn)品和無形服務(wù)的混合體，“滿意程度”。處于買方市場的酒店應(yīng)把顧客需求作為營銷工作的出發(fā)點(diǎn)，前廳代表酒店與賓客接觸，滿足客人對酒店服務(wù)的各種需求，接受客人的投訴，解決客人的疑難問題，是酒店的神經(jīng)中樞。正是基于這些，前廳的地位和作用就尤顯重要。前廳部雖然不是酒店主要的營業(yè)部門，但對酒店的市場形象、服務(wù)質(zhì)量乃至管理水平和經(jīng)營效益有著至關(guān)重要的影響。前廳部可謂是酒店管理的點(diǎn)睛之筆。通過這次在xxx酒店接近四個月的實(shí)習(xí)工作，本人獲益非淺。酒店就等于是一個社會的縮影。這次實(shí)習(xí)工作無疑是為不久的將來踏入社會的我提供一次重要的機(jī)會。溝通能力提高：作為一名前臺接待員，作為酒店的一線員工，與客人的接觸是面