【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不會(huì)在六年級(jí)上學(xué)期不努力學(xué)習(xí)，一定學(xué)到和劉佳欣一樣的成績(jī)!當(dāng)現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。所以我一定會(huì)努力爭(zhēng)取下一次考試考好，為家里省點(diǎn)錢，也為自己在宿遷高中中的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)!啊!畢業(yè)了!不知道高中的生活怎麼樣? 日子一天一天地過(guò)去了，眼看就要告別初中，步入高中了!我現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)說(shuō)一聲拜拜，不知道高中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們各個(gè)方面。不知道高中同學(xué)怎么樣，會(huì)不會(huì)和老同學(xué)相遇。不知道高中學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，是不是壓力特別大 ……種種不知使我相當(dāng)困惑：高中生活會(huì)不會(huì)完全超出我的想象?我在高中的成績(jī)好不好呢?能不能跟得上高中的節(jié)奏?但是不管怎么樣，我一定會(huì)好好努力!初中畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇八都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功。初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生。初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭。如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭。我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。再見(jiàn)，我的初中生涯!初中畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇九1. 對(duì)生活，愿你充滿希望。對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!2. 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。3. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天。愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。4. 豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!5. 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍。讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。6. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟。假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。7. 昨天，已經(jīng)是歷史。明天，還是個(gè)未知數(shù)。把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!8. 決心9. 人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!10. 我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墻上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉 我們微笑著說(shuō) 我們 停留在 時(shí)光的 原處 其實(shí) 早已被洪流無(wú)聲地卷走。11. 在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。，天邊飛鳥(niǎo)有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純美好的年代，愛(ài)自然就是永遠(yuǎn)，誰(shuí)不曾輕輕拉過(guò)另一只手，相信一直愛(ài)一直好，就能永遠(yuǎn)不分開(kāi)。13. 畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。，似快又慢。當(dāng)日身處其中，是一幅畫卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，就像清明上河圖，每一幀，有人，有物，流金而明媚。細(xì)細(xì)想去，光景沉沉。再回首，也許不過(guò)是用三言幾語(yǔ)便能概述。留下的，只是模糊了的風(fēng)景和人事。但那種或歡悅或悲痛的心情，記憶會(huì)記緊。15. 美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!16. 就算是拼盡全力，我也不會(huì)輕言放棄，因?yàn)橛袀€(gè)傻瓜，一直在等我。17. 互相登上離開(kāi)車。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車站。18. 我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)不見(jiàn)，我只想說(shuō)你不要忘了朋友。19. 當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開(kāi)一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗。初中畢業(yè)感言怎么說(shuō)篇十時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形。瘋狂打鬧的笑聲。藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲。體育場(chǎng)上拼博的身影。時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住：不論你身在何處，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能?；丶铱纯础Ｍ瑢W(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人