【文章內(nèi)容簡介】 鋒日”，進(jìn)行愛的教育。四月份：結(jié)合“清明節(jié)”，緬懷先烈。家訪問題學(xué)生，提高意識(shí)。開展“家長學(xué)校一封信”活動(dòng)，了解家長心理。安全意識(shí)的強(qiáng)調(diào)。五月份：結(jié)合“父親節(jié)”，學(xué)會(huì)感恩。學(xué)生常規(guī)的強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。注重家訪的實(shí)效。六月份?！案卸髂感！敝黝}班會(huì)。參加校藝術(shù)節(jié)(如有可能)。特別注意學(xué)生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察，做到有始有終。計(jì)劃一定不夠全面細(xì)致，在具體的工作中再做以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使學(xué)生在愉悅、健康、有序的班級(jí)工作中得以成長。二、教學(xué)方面新授知識(shí)(1)、學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實(shí)，對(duì)新知識(shí)掌握較快。但不擅于復(fù)習(xí)整理知識(shí)，容易造成知識(shí)體系的斷層。(2)、教學(xué)方向：a、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力?，F(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀。使他們擁有打開知識(shí)大門的鑰匙，提高語文素養(yǎng)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔六年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇六本學(xué)期學(xué)生x人，其中男生y人，女生z人，年齡結(jié)構(gòu)：11歲以下a人，11~12歲者b人，12~13歲者c人。學(xué)生情況上學(xué)期成績優(yōu)秀的占e%，及格率f%，后進(jìn)生d人，占m%。后勁原因：學(xué)習(xí)興趣淡薄，貪玩，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。紀(jì)律情況在思想方面，本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差，尤其是罵人和打架方面較為突出；課堂學(xué)習(xí)不夠自覺，一些學(xué)生上課做小動(dòng)作的習(xí)慣尚未徹底糾正，自律性差。班干部在班級(jí)自我管理方面，學(xué)生干部能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但工作方法單一，一些學(xué)生在校外活動(dòng)中的表現(xiàn)不夠自覺，教師需要在工作方法上對(duì)班干部加以指導(dǎo)，在協(xié)作措施方面加以細(xì)化?？赡艹霈F(xiàn)的問題上學(xué)期，教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的磨合，學(xué)生對(duì)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí)，不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué)，容易滋生得過且過的思想，尤其是后進(jìn)生，在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面容易放松對(duì)自己的要求，應(yīng)引起教師的重視。以學(xué)生為本，堅(jiān)持正面教育為主，通過活動(dòng)育人，努力使學(xué)生在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、自我管理、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步，為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來的人生奠定良好的基礎(chǔ)。端正學(xué)生思想。通過班會(huì)、即席談話、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)學(xué)生思想方面的引領(lǐng)，使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀。指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)。結(jié)合課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生觀看、閱讀法制節(jié)目、書籍，提高學(xué)生維權(quán)守法意識(shí)；結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn)，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高辨別是非的能力。提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題，及時(shí)開展班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華，并將自己新的認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。結(jié)合節(jié)假日安排，從有利于學(xué)生成長出發(fā)，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)。做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動(dòng)。做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作。實(shí)行班干部輪崗制，力爭使每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉才干的成長機(jī)會(huì)。與學(xué)生一起制定崗位工作細(xì)則，做好班級(jí)日常工作。及時(shí)與學(xué)生家長溝通，協(xié)力處理意外，共同育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長。月份活動(dòng)要點(diǎn)周次工作安排二月份新學(xué)期，新起點(diǎn)1班干部選舉制定個(gè)人學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃三月份慶祝婦女節(jié)2我讓媽媽更幸?；顒?dòng)重溫《小學(xué)生守則》3找差距，爭進(jìn)步活動(dòng)4神話故事及傳說朗讀比賽學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法交流會(huì)四月份清明節(jié)6清明節(jié)節(jié)日設(shè)計(jì)方案交流重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（一）7規(guī)則班會(huì)重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（二）8規(guī)則班會(huì)勞動(dòng)節(jié)9勞動(dòng)節(jié)假日設(shè)計(jì)方案交流五月份維權(quán)守法交流10規(guī)則班會(huì)畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11學(xué)生及學(xué)生家長座談會(huì)珍惜時(shí)間12寶貴的一分鐘班會(huì)古詩背誦13古詩背誦比賽重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》（三）14我這一學(xué)期總結(jié)交流班會(huì)六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)計(jì)劃端午節(jié)16端午節(jié)節(jié)日設(shè)計(jì)方案交流期末檢測17期末檢測六年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇七班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)年班主任計(jì)劃如下：把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。具體措施如下：合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。在班級(jí)樹立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格”。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。注重個(gè)體的健康發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來，給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的