【文章內(nèi)容簡介】 分施展，讓“看得見的手”真正有效。形成改革的合力。改革沒有大多數(shù)人的支持，就很難順利推進。相比過去，全面深化改革面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。改什么、怎么改，不同的人、不同的社會群ti有不同的見解和主張。這就需要把最大公約數(shù)找出來，最大限度地求同存異，在深化改革問題上形成聚焦。應(yīng)推進決策科學(xué)化民主化，通過民主聽證、民主懇談、民主討論等方式凝聚共識，消除群ti隔膜，清除溝通障礙，不斷聚合全面深化改革的正能量。改革開放是一個漸進過程，必須尊重規(guī)律、開拓前進習(xí)近平同志強調(diào)，改革開放是一項長期的、艱巨的、繁重的事業(yè)，必須一代又一代人接力干下去。推進改革開放既需要政治勇氣和擔(dān)當(dāng)，也需要政治智慧和謀略，需要從紛繁復(fù)雜的事物表象中把準(zhǔn)改革脈搏、把握內(nèi)在規(guī)律，特別是要處理好全面深化改革實踐中的幾個關(guān)系。學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》心得體會2013年11月9日—11月12日，中國共產(chǎn)黨召開了第十八屆三中全會，會議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》?？赐暾麄€三中全會的公告以后，深刻感受到了此次全會內(nèi)容的精神，令人鼓舞，感覺到國家的改革站在一個新的歷史高度，而且表現(xiàn)出空前的勇氣和決心。一個方面是我們推動改革的條件，在不斷準(zhǔn)備和成熟。一是來自于中國特色社會主義在歷史實踐當(dāng)中帶給我們的理論自信、制度自信、道路自信。另外一個方面，經(jīng)濟社會取得巨大發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化改革的條件逐步準(zhǔn)備和成熟。全會公報里非常受鼓舞的是，改革的總體目標(biāo)很清晰的提出來。中國特色社會主義制度的很多基本特點，現(xiàn)在進一步清晰的浮出水面。這也為我們更好的處理改革、穩(wěn)定、發(fā)展三者之間的關(guān)系指出更明確的方向。這也是新一代改革者的光榮使命。黨的十八屆三中全會指出，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。提出了“六個圍繞”，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明：要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟體制改革；緊緊圍繞堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一深化政治體制改革；緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革；緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革；緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革；緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革。十八大三中全會進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，發(fā)展成果將更多更公平的惠及全體人民。2013年12月13日堅持依法治國 全面深化改革心得體會2014年是全面深化改革的開局之年，也是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)的重要一年。在全面深化改革的部署中，十八屆四中全會以全面推進依法治國，實現(xiàn)國家治理法治化為主題。十八屆四中全會貫徹了十八屆三中全會的精神實質(zhì)，運用依法治國的理念和方式，進一步開創(chuàng)了全面深化改革的新局面。一、依法治國是全面深化改革的根本方略。國。法治是治國理政的基本方式。”十八屆三中全會《決定》則把依法治國提升到了新的高度，鮮明地提出“建設(shè)法治中國”，并且把“法治中國”歸結(jié)為“三個依法、三個法治”，即“依法治國、依法執(zhí)政、依法行政”，“法治國家、法治政府、法治社會”，達到了前所未有的認(rèn)識高度。盡管中國提出法治化和依法治國方略已有30多年的時間了，但是，從黨員干部到普通公民，養(yǎng)成法治的精神素質(zhì)、思維理念和行為習(xí)慣，自覺遵守法律、按照法律規(guī)定辦事的問題并沒有完全解決。尤其是現(xiàn)在要全面深化改革，這個問題更突出了。在一些地方和基層，干部法律知識不多、法治觀念淡薄，甚至輕視法律，出現(xiàn)違法的事還甚多。“什么法不法的，先干起來再說”，這樣的草莽式人物還不少。應(yīng)該說，這就是即將召開的四中全會要專門討論和出臺依法治國相關(guān)決定的深刻背景和重大意義所在。進入全面深化改革新階段，必須樹立依法治國的至高無上的理念。三中全會以來，習(xí)近平非常強調(diào)法治問題。他明確指出，“凡屬重大改革都要于法有據(jù)。在整個改革過程中，都要高度重視運用法治思維和法治方式，發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動作用，加強對相關(guān)立法工作的協(xié)調(diào)，確保在法治軌道上推進改革?！本透母锖头ㄖ蔚亩哧P(guān)系而言，孰重孰輕、誰主誰從，現(xiàn)在已一清二楚。依法治國是全面深化改革的根本方略，改革要于法有據(jù)，任何個人或組織包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)，都要遵守憲法和法律，都必須自覺地把法治放在至高無上的位置，斷不可隨意逾越。有人認(rèn)為，改革要于法有據(jù)，依法治國讓黨在憲法和法律范圍內(nèi)活動，顯然有損于黨的偉大的、光輝的形象。此說謬矣。必須看到，憲法和法律是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，它是神圣的、不可侵犯的。中國共產(chǎn)黨遵守自己和人民制定出來的憲法和法律，這有什么丟臉的呢？正因為這樣，中國共產(chǎn)黨才一再申明，黨也必須“在憲法和法律范圍內(nèi)活動”，黨沒有任何“超越憲法和法律的特權(quán)”。相反，如果以為黨是偉大的、光輝的，就可以不“在憲法和法律范圍內(nèi)活動”，就可以享有“超越憲法和法律的特權(quán)”，就可以出爾反爾地帶頭任意破壞自己領(lǐng)導(dǎo)制定的憲法和法律，那么，黨真的就一點也不偉大、光輝了，而變成了我們?nèi)粘Ｉ钪惺熘哪欠N反復(fù)無常、毫無誠信的小人了?！熬犹故幨帲∪碎L戚戚”，在當(dāng)今時代，只有強調(diào)依法治國的法治精神、法治意識、法治思維，使黨的各級干部和黨員牢固樹立法治理念并自覺地加以實踐，才能真正體現(xiàn)黨的偉大和光輝。二、依法治國才能更好推進全面深化改革。當(dāng)代中國的全面深化改革，必須在法治精神、法治思維的指引下，運用法治的方式推進。具體地說，黨和政府出臺的每一項改革措施，都必須納入法治的軌道，尋求法律的根據(jù)，尋求立法的程序，尋求法律解決的方法。一言以蔽之，只有通過依法治國，才能更好地推進全面深化改革。實行重新構(gòu)建。因此，有人認(rèn)為，法律的條條框框阻擋和延緩了改革，是改革的“絆腳石”、“鐵鐐銬”；有的人甚至說，“改革要上路，法律先讓路”，“不突破法律，就沒有創(chuàng)新”，主張改革不能受制于法律和法治，而必須突破法律和法治。有人甚至舉出現(xiàn)實生活中的諸多例子，說明我們的改革就是一個違法式的改革，像孫悟空大鬧天宮，和尚打傘無發(fā)（法）無天那樣。比如，當(dāng)年安徽鳳陽小崗村的農(nóng)民搞“大包干”，就是冒著生命危險才闖出了中國農(nóng)村改革之路，帶來農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的建立。還有改革開放的前沿深圳，就是沖破舊的思想觀念和法律制度的束縛，“殺出一條血路”，從而開創(chuàng)發(fā)展了改革新局面。據(jù)此說明，改革的起步與推行，不可能等到事先建立了有利于改革的法律制度，新的法律制度的建立恰恰需要改革予以推動。以上所舉的例子，只能說明當(dāng)時中國處于改革的第一階段。在改革的第一階段上，總體說國家尚處于人治時代，沒有什么法律可言，有法律的話，大部分也是舊法，起阻礙作用、不能用。所以，鄧小平強調(diào)要通過改革趕快補上法律缺口的課，通過改革實踐，大量立法，建立健全我們的法律制度，解決“有法可依”的問題，由人治進入法治。但是時至今日，中國進入了改革的第二階段，即全面深化改革階段。到2010年底時，中國已制定現(xiàn)行有效法律236件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件，已經(jīng)形成了以憲法為統(tǒng)領(lǐng)，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系。現(xiàn)在，國家總體上已進入了法治時代，“有法可依”的問題已經(jīng)解決，必須解決的則是“有法必依”的問題。改革創(chuàng)新發(fā)展的各項工作，基本上也都有了法律的依據(jù)，這就是習(xí)近平講“改革要于法有據(jù)”的深刻含義。因此，如果說過去是“先改革、后立法，以改革推進法治”；那么現(xiàn)在應(yīng)該是“先立法、后改革，以法治推進改革”。在經(jīng)過30多年改革開放之后，我們要告別“改革推進法治”，走向“法治推進改革”，要運用法治思維和法治方式推進全面深化改革。有人覺得，運用依法治國推進全面深化改革雖然好，但改革事事都要找法律依據(jù)，都要立法，豈不耗費時間，耽誤了改革怎么辦？中國有一些老話說得好，“磨刀不誤砍柴工”，“欲速則不達”。違法行事，表面上速度快，但是后遺癥嚴(yán)重，成本太高，后果更不堪設(shè)想。按法治改革，可能時間拖延一些，但不會出現(xiàn)失誤，不會折騰，因而會更快些，更順暢些。有人覺得，運用依法治國推進全面深化改革雖然好，但如果改革的法律依據(jù)找不到怎么辦？首先，如上所述，現(xiàn)在法律體系已經(jīng)建立形成，改革的法律依據(jù)基本都能找到。其次，改革要于法有據(jù)，是在大的法律框架下、范圍內(nèi)，尋求相適用的法律依據(jù)，而不能與現(xiàn)有的法律相沖突。再次，實在找不到的，當(dāng)然就要走先行立法的程序，待到法律通過了，才能實施改革措施。全面深化改革心得體會篇五改革是時代的需要，也是發(fā)展的必然結(jié)果。在全球化、信息化、知識化、數(shù)字化的背景下，我們必須適應(yīng)變化，創(chuàng)新發(fā)展，才能站穩(wěn)腳跟，迎接未來的挑戰(zhàn)。全面堅持深化改革，是順應(yīng)時代潮流和人民群眾的期望，是推進經(jīng)濟社會現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路。在過去的幾年里，我深入?yún)⑴c了一些改革實踐活動，從中獲得了一些寶貴的心得體會，現(xiàn)在想分享給大家。第二段：全面深化改革切入點多變?nèi)嫔罨母飸?yīng)該從哪些方面入手？這個問題沒有一個固定的答案，因為不同的領(lǐng)域、不同的區(qū)域、不同的問題，需要采取不同的切入點。例如，在教育領(lǐng)域，我們可以從推進素質(zhì)教育、改革招生制度、建設(shè)多元化辦學(xué)模式入手；在科技領(lǐng)域，我們可以從提高技術(shù)創(chuàng)新能力、改善科研機構(gòu)管理體制、開展知識產(chǎn)權(quán)保護等方面入手。總之，要全面深化改革，就必須求同存異，尋找最佳方案。第三段：堅持市場化改革市場化改革是深化改革的重要方向之一。在市場經(jīng)濟體制下，市場的力量可以起到優(yōu)化資源配置、激發(fā)創(chuàng)新活力等作用。但是，在推進市場化改革時，我們也要加強政府的調(diào)控和監(jiān)管，防止市場失序、競爭不充分、公正性不夠。同時，也不能忽視保障弱勢群體、防止社會動蕩等問題。第四段：堅持依法治國和德治并舉改革的過程中，必須堅持依法治國，推進法制化建設(shè)。這不僅是維護社會穩(wěn)定、促進可持續(xù)發(fā)展的需要，也是保障公民權(quán)益和社會和諧的迫切要求。同時，德治也十分重要。德治是在依法治國的基礎(chǔ)上，注重提高公民道德素質(zhì)、形成良好道德風(fēng)尚、建立健全信用體系、培育社會公德的治理模式。只有依法治國和德治并舉，才能真正實現(xiàn)改革的目標(biāo)。第五段：結(jié)語全面深化改革是一項系統(tǒng)工程，需要多方協(xié)同、多方合力，才能取得最終的成果。在實踐中，我們需要保持開放的心態(tài)，積極參與改革，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索解決問題的最佳方案。只有全面堅持深化改革，我們才能用自己的雙手，為祖國的繁榮富強、人民的幸福安康貢獻自己的力量。全面深化改革心得體會篇六近年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷地推動著改革，而教育領(lǐng)域也不例外。全面深化改革已經(jīng)成為現(xiàn)階段我國改革的關(guān)鍵詞之一。在這個時代背景下，我深刻體會到了全面深化改革在教育領(lǐng)域的重要性。首先，全面深化改革強調(diào)了教育的本質(zhì)。教育作為培養(yǎng)下一代的關(guān)鍵所在，是社會發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。但是，過去的教育模式存在著一些問題，比如注重“知識傳授”而缺乏實踐、強調(diào)“單向傳遞”而忽略雙向互動等。全面深化改革重視學(xué)生的主體性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和實踐能力，實現(xiàn)“學(xué)以致用”。其次，全面深化改革提高了教師的職業(yè)地位。教師作為推行教育改革的重要力量，其地位和職業(yè)敬業(yè)度至關(guān)重要。然而，在現(xiàn)實中，許多教師往往承受著沉重的教學(xué)壓力，甚至產(chǎn)生了職業(yè)倦怠感。因此，全面深化改革通過提高教師工資、改善教學(xué)條件等措施，來提高教師的榮譽感和服務(wù)態(tài)度。這些改革措施讓更多教師感受到了自己的職業(yè)價值。接著，全面深化改革強調(diào)了教育的國際化。隨著全球化的發(fā)展，各國之間的教育交流越來越頻繁，學(xué)生的跨國學(xué)習(xí)經(jīng)歷也越來越多。為了適應(yīng)這種趨勢，全面深化改革提高了學(xué)校對國外教學(xué)資源的關(guān)注度，拓寬了學(xué)生的國際視野和機會。通過境外學(xué)習(xí)、國際交流等方式，幫助學(xué)生豐富自己的領(lǐng)域知識，增加自信心，增強國際拓展意識。此外，全面深化改革加強了教育與科技的結(jié)合。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)和智能科技飛速發(fā)展，對各領(lǐng)域的影響越來越突出。教育領(lǐng)域也是如此。全面深化改革著重在探尋新技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，如利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等新興技術(shù)，打造具有創(chuàng)新性、交互性、多元化的教學(xué)模式。這樣使得教育更加智能化和互動性，進一步提高了教學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)性。綜上所述，全面深化改革在教育領(lǐng)域的實施，不僅是教育質(zhì)量的提升，更是國家和民族的發(fā)展。同時，更是對未來的投資，為下一代的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)進一步加強對改革的理解，積極地推動教育理念的創(chuàng)新，不斷地深化改革，實現(xiàn)教育事業(yè)的長足發(fā)展。全面深化改革心得體會篇七四十年前的12月18日，中央召開了具有劃時代意義的十一屆三中全會，這次會議，打開了塵封幾十年的國門，做出了我國改革開放的重大決策，確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本國策，中國開始了改革開放，開始了中國特色社會主義道路的探索。四十年的風(fēng)雨兼程，四十年的光榮與夢想，值得所有炎黃子孫驕傲、紀(jì)念、書寫。這四十年，可以讓蹣跚學(xué)步的幼兒成長為國之棟梁；這四十年，可以使奔流的大河沖蕩出廣袤平原；這四十年，也可以讓我們看到昔日沉寂的華夏重獲榮光。十一屆三中全會以來的四十年，是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設(shè)有中國特色社會主義的歷史性創(chuàng)造性活動的四十年；是波瀾壯闊、激情澎湃、創(chuàng)意萬千、日新月異的四十年；是給中國帶來歷史性巨變、令世界為之驚嘆的四十年；是中華民族大踏步趕上時代前進潮流、迎來民族復(fù)興光明前景的四十年。在實行改革