【文章內(nèi)容簡介】 對形式主義，要以實實在在的態(tài)度貫穿工作始終。為學(xué)校發(fā)展，為停西口學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，真正為群眾的教育貢獻力量，為學(xué)校做實實在在的事。抓好兩支隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。要不斷鉆研教學(xué)理論，不斷深入教學(xué)一線，要積極參與新課程改革，積極參加教研組開展的教研活動，認真組織和帶動教師開展校本教研活動，采取各種措施提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，辦人民滿意的教育。深入師生之中，了解師生所想、所需、所求，幫助教師解決生活和工作中的困難。多聽取同事、家長、社會群眾對我們教育的呼聲，努力改正自身的不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，一切以服務(wù)群眾為中心，以辦好人民滿意的教育為主旨。作為校長，要把王勝同志作為對照學(xué)習(xí)的一面鏡子，檢查自身工作中存在的不足，自我改進。認真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，大力弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和忘我工作、“生命不息、奮斗不止”的崇高追求。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，甘挑重擔(dān)，勇于敢當，力求給群眾交一份滿意的答卷。讓我們以他為標桿，忠心向黨，做一心為民的校長；以他為明鏡，檢視自身，見賢思齊、修身正己；以他為榜樣，恪盡職守，努力辦好人民滿意的教育。先進事跡心得體會篇七20xx年3月14日，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教職工在多媒體報告廳聆聽了一場感人的報告會，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因為生病失明，當上了一名心理老師，從角色的轉(zhuǎn)變，身體健康的轉(zhuǎn)變，生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內(nèi)心的發(fā)展。整個過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習(xí)慣很重要，心態(tài)很重要。有這樣一句話：今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂，不成功的習(xí)慣模式，你的命運將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的39。心門》一書中提出十大自然法則：1。掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。2。確立核心價值——核心價值是自我實現(xiàn)和個人成就的基礎(chǔ)。3。排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發(fā)自內(nèi)心的平靜。4。設(shè)定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區(qū)。5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時間寬裕效率高。6。檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。7。改變行為以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。8。重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。9。以個人價值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。10。在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。先進事跡心得體會篇八尕洛(18871970)是西藏維吾爾族人，是一位杰出的藏醫(yī)學(xué)家和研究者。他對藏醫(yī)學(xué)的貢獻以及個人的先進事跡，讓我深受啟發(fā)。尕洛先進事跡的主要體現(xiàn)在對藏醫(yī)學(xué)的深入研究與傳承上，同時也表現(xiàn)在他的治療理念與行醫(yī)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)尕洛先進事跡，我深切體會到了對學(xué)問與研究的執(zhí)著與堅持，以及對人類健康和生命的珍視。先進事跡心得體會篇九我們每個人在生活中工作中都需要一個榜樣，這個人是我們一直不斷前進的目標，下面的學(xué)習(xí)榮家林先進事跡心得感悟一起看看！在8月9日跟班榮家林同志后，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。在座談會上，他與我們分享了對價值觀、滿足感、職業(yè)規(guī)劃等方面的認識，他對事業(yè)、對人生的執(zhí)著追求無不體現(xiàn)著進取、拼搏的爭先精神。從他身上，我學(xué)到了既要腳踏實地，正確認識自身的優(yōu)勢和不足，又要加快追趕步伐，不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，做到工作面前不落后、困難面前不退縮、失敗面前不氣餒、榮譽面前不迷失，始終保持一份昂揚的斗志和爭先的信心。古人有云“天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤”。榮家林同志在工作崗位上，多少年如一日，勇挑重擔(dān)、勤勤懇懇、任勞任怨，在平凡的崗位作出不平凡的貢獻，始終如一的工作激情，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感去工作、去拼搏、去當擔(dān)。通過跟班榮家林同志，學(xué)習(xí)他的先進事跡，我覺得在以后的工作中要從以下幾個方面做起：一是認清自己，學(xué)會揚長避短，提升主動性。榮家林同志以他的親身經(jīng)歷告訴我們，工作中學(xué)習(xí)固然重要以彌補自身的短板，但還需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能在眾人中脫穎而出。多數(shù)人都相信木桶效應(yīng)中最短的那塊板會制約你的水平，所以很多人都在揠苗助長的去彌補自己的短板，而忘記了去挖掘自己的長板，有時候發(fā)揮優(yōu)勢明顯比彌補缺陷更容易一些。老子曾說過“自知者明”，只有認清自己的人才是明智的。工作崗位上需要自我定位，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，把自己的工作做到最好，將所“思”、所“想”落實到“做”上，擺正位置，主動作為，這樣才能有做作為。二是牢固樹立責(zé)任意識。榮家林同志在座談會中提到“做事千萬不能打折扣，從下往上如果每次合格率都是百分之九十，五個百分九十過后工作質(zhì)量可想而知”。在工作崗位上，工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每個人的生活中，有大部分時間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛工作，你的生活就是天堂；假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中就要清醒、明確地認識到自己的職責(zé)，履行好自己的`職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。責(zé)任心是對自己負責(zé)，對自己所在的集體負責(zé)，是成就事業(yè)的可靠途徑?，F(xiàn)在的我們需要培養(yǎng)責(zé)任感和歸屬感。三是珍惜身邊的人，學(xué)會感恩。一個人的能力是有限的，一個團隊的能力是無限的，一個人的能力只有在團隊中發(fā)揮才能得到更好地肯定。目前，蘇州軌道交通在運營的有三條線，在不久的將來，將會有更多的線網(wǎng)投入運營，需要越來越多的技術(shù)人員來支撐龐大的線網(wǎng)縱伸，每個團隊中的個人都是不可或缺的一員。一個人成英雄，一群人成氣候，每個人都是獨特個體，施展著各自不同的才能與才華，為著蘇軌夢與個人同發(fā)展這一個共同目的，我們走到了一起，這需要我們相互理解、相互扶持、相互關(guān)愛。同樣我們要常懷敬畏之心，感恩公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝他們對我們的信任，給了我們一個展示自己的舞臺，忠于自己的團隊、忠于自己的信念、忠于自己的事業(yè)。通過學(xué)習(xí)榮家林同志身上的先進事跡，在當前嚴峻的工作形勢下，我們更加要鞭策自己不斷加強學(xué)習(xí)，以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎