【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》主 持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。兒童節(jié)的主持詞篇五a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛的同學(xué)們：大家節(jié)日快樂!a：送去五月的芬芳，b: 迎來六月的時(shí)光，a：我們的心像怒放的花朵，b:蕩起一片歡樂的海洋。a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)b: 六月，有童年的沃土，有童年的`太陽a ：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……a : 因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。b: 因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。a 我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。a 在這個(gè)美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。兒童節(jié)的主持詞篇六師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。男：親愛的爺爺奶奶。女：叔叔阿姨。合：大家好!師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃。女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。師：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：六一兒童節(jié)。男：我們要用最美的舞蹈。女：我們要用最甜的歌聲。合：為我們的節(jié)日增光添彩。師：濱?？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開始。兒童節(jié)的主持詞篇七老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓。孩：親愛的小朋友們。合：大家好!老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：合：六一兒童節(jié)——來到了。老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉?。孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的_幼兒園慶六一活動(dòng)，合：此刻開始!兒童節(jié)的主持詞篇八a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們合：大家好!b：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。a：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 b：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。 a：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。b：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。a：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。 b：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽光的溫暖。 a：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。a：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。b：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，a：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，ab合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!b：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》a：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，.b：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。a：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長(zhǎng)。b：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》a：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。b：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國中國。a：擁有著豐富多彩的民族文化。b：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。a：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。b：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈?！队《任琛穉：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。b：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。a：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。b：不信!請(qǐng)快看看吧!請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超b：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》a：不錯(cuò)不錯(cuò)!確實(shí)不錯(cuò)!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》a：今天是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕b：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》b：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：a：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。b：在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng)，讓我們快樂成長(zhǎng)。a：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。b：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》a： 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》b：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》a：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。 b：祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件。老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓映砷L(zhǎng)。生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。 a：三位媽媽，您們是我們成長(zhǎng)的搖籃。給我們不斷輸送愛的源泉