【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 垃圾了，同時(shí)，我還要提醒廣大的士司機(jī)也不要隨手扔垃圾。亂扔垃圾檢討書篇八尊敬的老師：您好！我是，現(xiàn)向您悔過，檢討我今天在經(jīng)過足球場(chǎng)時(shí)把手上的垃圾扔在了里面，給足球場(chǎng)的整潔度又降低了。我很歉疚我這行為給自己也給學(xué)校弄成了不太好的影響。今天早上進(jìn)入學(xué)校就直接去到學(xué)校里的小超市里買了一些零食，在去往教室的路上就一直在吃，本來垃圾是放在手上的，是想丟到垃圾桶里，但是我那會(huì)都沒有看到一個(gè)垃圾桶，應(yīng)該是正在搞衛(wèi)生的同學(xué)拿走倒垃圾去了，所以周邊也就沒有讓我可以扔垃圾的地方。我手上的垃圾積累的太多拿不動(dòng)，因而我就正好經(jīng)過足球場(chǎng)的時(shí)候看到?jīng)]人看守的時(shí)候就把垃圾扔到地上了。我本來是不想這樣的，但是我還是這樣做了，而且還正好被老師看了個(gè)正著，我由此被您喊住批評(píng)了一番，我同時(shí)也知道了自己的錯(cuò)誤犯在哪了。足球場(chǎng)是公共場(chǎng)所，我應(yīng)該維護(hù)它的整潔的，而不是肆意扔垃圾在里面，而且在學(xué)校里，我也是要經(jīng)常經(jīng)過的，我這樣不易于是在給自己造成麻煩。這樣一個(gè)大的足球場(chǎng)，同學(xué)打掃起來也很辛苦，本來人手就不夠，我還給他們添麻煩，不知道體諒他們的辛苦。一大早到學(xué)校就要把場(chǎng)地打掃干凈才能讓之后的活動(dòng)進(jìn)行，說到底都是為我們其他人服務(wù)，我把垃圾就這樣扔在那，算是給他們的39。工作又添加了阻力。我扔垃圾的行為是在給他人立不好的榜樣，是在給別人模仿的機(jī)會(huì)。我如此作為不是在校學(xué)生所為，這是很自私的行為，只顧自己吃的開心，不顧他人辛苦勞作。我這樣也違反學(xué)校在衛(wèi)生方面制定的規(guī)定，同時(shí)學(xué)校里面的標(biāo)牌也寫了不要亂認(rèn)垃圾。我這是沒有把這事當(dāng)成己任在做，所以才會(huì)是這樣的結(jié)果。我接受高等的教育，就應(yīng)該有高等的教育的樣子，而不是這樣沒有規(guī)矩的模樣。所謂沒有規(guī)矩就不會(huì)成方圓，所以我應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)守學(xué)校的規(guī)矩，把學(xué)校建設(shè)得更好。像扔垃圾此種行為應(yīng)該堅(jiān)決杜絕的，要讓全校學(xué)生都要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的干凈。這次我做錯(cuò)了事情，老師給予的處罰我全盤接受，努力改正自己的缺點(diǎn)和做得不好的地方，也希望老師給我機(jī)會(huì)去改正。我自認(rèn)自己有錯(cuò)，也是通過老師的開解，我才知道自己有很多地方還需要改正的，所以之后我都會(huì)努力的把自己的缺點(diǎn)改正掉，愿老師能夠原諒。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日亂扔垃圾檢討書篇九尊敬的老師：您好！教室作為我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該要維護(hù)好才行，無論是垃圾帶來的臟亂還是異味都會(huì)在不知不覺間影響到我們的學(xué)習(xí)效率，而且以往老師也提到過希望我們能夠?qū)⒔淌耶?dāng)成自己的家一般打掃干凈，也正因?yàn)槿绱诵l(wèi)生委員與值日生才會(huì)對(duì)教室中的衛(wèi)生工作十分用心，然而前段時(shí)間自己在教室走廊亂扔垃圾的行為卻讓這一切都付之東流?？梢悦鞔_的是在教室走廊亂扔垃圾的做法已經(jīng)違反了班級(jí)的紀(jì)律，畢竟作為班級(jí)的一份子本應(yīng)維護(hù)好教室的衛(wèi)生才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且衛(wèi)生狀況的好壞也會(huì)作為班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的判斷標(biāo)準(zhǔn)，明明垃圾桶的距離離自己不遠(yuǎn)卻不愿意在扔的時(shí)候多走兩步，殊不知自己隨地亂扔的垃圾讓負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)多么苦惱，因?yàn)閭€(gè)人的做法導(dǎo)致這么多人打掃的成果白白浪費(fèi)實(shí)在是太自私，我應(yīng)該明白在教室走廊亂扔垃圾帶來的危害并承諾不再做出這樣的事情，隨意破壞其他同學(xué)的勞動(dòng)成果實(shí)在不是一件令人感到光彩的事情。在教室走廊亂扔垃圾也是不將老師的教導(dǎo)放在心上的表現(xiàn)，身為學(xué)生卻毫無集體榮譽(yù)感又怎能通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才呢？這種明知不對(duì)卻還要觸犯的做法只會(huì)讓整個(gè)人的思想變得骯臟不堪，聯(lián)想到過去刻苦學(xué)習(xí)的歲月又怎么對(duì)得起在外努力工作的父母，看似瀟灑地隨地亂扔卻是破壞規(guī)則與道德敗壞的表現(xiàn)罷了，盡快認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并改正亂扔的壞習(xí)慣才是身為學(xué)生的自己應(yīng)該做的事情。我相信亂扔垃圾的自己也存在著向往美好事物的需求，可難道亂扔垃圾就能夠創(chuàng)造出美好而溫馨的世界嗎？在我看來這種低俗的做法除了給班集體抹黑以外毫無用處，因此我得對(duì)這件事引起重視并盡快改變亂扔垃圾的不良習(xí)慣，臟亂的教室走廊想必是任何學(xué)生都不愿意見到的事物，既然身處于校園之中就應(yīng)該學(xué)以致用才不負(fù)這些年來在學(xué)習(xí)中付出的努力，畢竟以往的課本之中也提到過亂扔垃圾是一種極不文明的表現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)牢記學(xué)生的職責(zé)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，畢竟很多時(shí)候只需要多走兩步便能將丟掉的素質(zhì)重拾起來，既然如此自己便應(yīng)該多參與到教室打掃的工作中進(jìn)行體驗(yàn)，體驗(yàn)過打掃衛(wèi)生的艱辛以后自然就不會(huì)再去破壞這份美好而和諧的教室環(huán)境了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日亂扔垃圾檢討書篇十您好！我是初一xx班學(xué)生xxx，我是來檢討今天早上我把垃圾亂扔在上的事情，向老師道歉，也向老師感謝，是您讓我早一點(diǎn)改正的。今天早上我來到的時(shí)候，就去學(xué)校門口的小賣部買了點(diǎn)小零食，在去教室經(jīng)過操場(chǎng)的時(shí)候，就一邊吃著零食一邊向走的操場(chǎng)扔垃圾。因?yàn)槲疫@個(gè)行為是無意識(shí)的，所以一直沒察覺到自己的舉動(dòng)是多么不對(duì)，正好也被進(jìn)學(xué)校的老師您看見了，我反頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己竟然扔了很多的垃圾在操場(chǎng)上的地面上，簡(jiǎn)直是不像話。我也從這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的行為特別的不對(duì)，作為學(xué)校的一員，我理應(yīng)是維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生的。但是我自己的意識(shí)，或者說是我們沒有養(yǎng)成這樣的意識(shí)，習(xí)慣了這樣方式，才會(huì)這樣的。我對(duì)此是很懊悔的，我這樣的行為竟然造成了不好的影響來。在被老師看到并批評(píng)之后，我檢討了自己。首先我是違反學(xué)校對(duì)于衛(wèi)生方面的規(guī)定，我沒有維護(hù)好校園衛(wèi)生，反而在破壞。這是很嚴(yán)重的一種不好的行為。二則是我自己對(duì)于公共衛(wèi)生的理解不夠深，所以會(huì)把垃圾扔到操場(chǎng)上，沒有自己的良好習(xí)慣，也沒有去培養(yǎng)這樣一個(gè)好的習(xí)慣。三則是在我來之前，負(fù)責(zé)操場(chǎng)衛(wèi)生的值日生已經(jīng)搞完衛(wèi)生了，而我這樣一扔，就等于讓他們的辛勞白費(fèi)了，把他們辛苦搞的衛(wèi)生給糟蹋了。我這樣的行為也是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重，沒有做到理解。操場(chǎng)是大家的，我也包括在內(nèi)，本應(yīng)該是有義務(wù)維護(hù)的，因?yàn)椴賵?chǎng)也是我在校園里活動(dòng)的日常地點(diǎn)。我今天的行為是如此沒有素質(zhì)，已經(jīng)是初中生了，有些事情應(yīng)該要知道怎么做了，而不是什么都要?jiǎng)e人教，有些事情需要自己主動(dòng)去了解的。我不再是一個(gè)孩子，亂扔垃圾也不是現(xiàn)在