【文章內(nèi)容簡介】 一項基礎性的教育工作。本學期，學校領導精心部署，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，學校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發(fā)展。二、學生問題分析當前學生主要的心理問題來自學業(yè)壓力、感情糾葛、人際關系、經(jīng)濟問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加，我們的學生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差。包括：厭學心理。一些同學基礎差，學習態(tài)度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學習失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學習、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導致了厭學的不良心理產(chǎn)生。人際交往上的障礙。學生成長過程中，受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責時，不能正確對待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學生，不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網(wǎng)絡世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡游戲，無原則的聊天，導致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生。三、輔導的主要內(nèi)容(一)學習輔導幫助學生適應學校的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，學習意識，改善學習方法，學會計劃學習，運用學習策略學習，提高學習能力。(二)青春期輔導讓學生了解自己，學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。(三)情緒輔導了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節(jié)和控制自己的情緒。(四)人際交往輔導學會人際交往的技巧，加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通。了解異性交往的原則，學會正常交往。形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關系。(五)悅納自我輔導加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短。逐步適應環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學生的耐挫折的能力，提高自信心。(六)生活輔導引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。(七)職業(yè)輔導使學生對職業(yè)有初步的了解和認識，樹立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機會。(八)貧困學生輔導貧困學生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎，到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態(tài)會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理。這些隱性的問題更應該得到足夠重視。四、工作具體安排(一)本學期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。(二)與學校工作相協(xié)調，向教師提供心理科學知識，便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發(fā)展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質。(三)請班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀，掌握學生確切的征兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題，促進他們心理健康的發(fā)展。(四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。(五)本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。(六)開設“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，并正式建立完整的學生心理檔案。(七)通過心理咨詢室定期向學生開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網(wǎng)絡，如 qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“運轉有序、協(xié)調有力 督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心工作、校領導重大活動、職能部門工作協(xié)調、群眾關心的熱點展開工作，積極發(fā)揮參謀咨詢作用，努力提高管理水平、服務水平，為學校的改革與發(fā)展做出積極貢獻。二、重點工作1. 加強內(nèi)部管理，追求工作實效保持良好的精神狀態(tài)和工作效能，主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經(jīng)驗和做法，圍繞“及時、全面、準確、高效”八個字來要求成員的工作， 對崗位職責進一步的規(guī)范和細化，明確各自的職責。 樹立服務意識，服務于校長室，服務于各處室，服務于每一位師生，協(xié)調、配合、組織好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作內(nèi)容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。2. 創(chuàng)新工作機制，追求工作高效協(xié)調校長室處理學校日常工作，協(xié)調好各領導小組、各處室、各年級工作組工作，做好學校一周工作安排每周工作匯總，確保學校整體工作正常有序地進行。隨時與有關部門保持聯(lián)系，了解領導決定事項的進展，在協(xié)調中督查，在督查中落實。確保各類工作準時高效的完成。 做好信訪工作，發(fā)揮參謀助手作用。建設辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。3. 加強教育宣傳，樹立學校形象加強對外宣傳，擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學過程和 辦學成果，樹立學校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關系，成立校訊報道小組，繼續(xù)做好校報《傳是》的編輯工作，發(fā)揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校網(wǎng)頁內(nèi)容的更新工作，提高我校網(wǎng)絡宣傳的效果。結合校園文化建設，合理布置學校宣傳櫥窗，提升學校文化品位。四、工作安排：九月份：、人事年報的統(tǒng)計及核編工作，辦公室工作計劃等有關文字工作《傳是》第二十九期十月份：1.“國慶”活動安排、勞動用工、法人年檢、需求教師調查等工作《傳是》第三十期十一月份：、職稱外語考試的報名及年報工作《傳是》第三十一期十二月份：、教齡津貼、崗位津貼及班主任津貼的審批工作、整理、職崗津貼申報一月份：，學校學期總結起草工作、教職工獎懲情況統(tǒng)計年鑒、x年1月份結構工資核算《傳是》第三十二期本年度辦公室將在校長室的領導下以學?？傮w工作目標為中心，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校長行政助手，認真協(xié)調好各處室關系，做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作，本年度將努力做好以下幾個方面的工作。一、行政工作：加強政務工作。努力做好學校日常行政管理工作，及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調工作，保證學校政令暢通，使學校各項工作快捷高效。加強教職工嚴格考勤管理，認真統(tǒng)計，落實獎懲，調動廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結合。樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長室做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。做好檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。認真做好學校x年大事記整理工作。保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作。做好來信、來訪、外調及校領導交辦的各項臨時性工作，做好各類統(tǒng)計報表工作。拓展渠道，加強對學校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報刊、雜志、網(wǎng)絡宣傳學校，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。1當好校長的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時向校長反饋。重視加強對外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務公開工作。搞好信訪工作及時處理家長群眾來信。關心離退休教師，做好相應工作。1與各部門協(xié)調做好其它各項工作。二、黨務工作：，協(xié)助學校黨支部開展黨員思想教育學習活動，進一步強化教職工思想政治工作，加強師德師風建設，加強黨風廉政建設。，做好x年黨員發(fā)展工作。，并堅持做好公示制度。三、具體工作安排：元月份：。制定結束工作安排。增加薪級工資、教齡進檔辦理。召開師德主題教育活動動員會。召開新年茶話會。2月份：。、整理，輸入電腦。、收齊學校各部門工作計劃。，教職工工資檔案填寫。開展師德教育主題活動，收繳資料。制定、公布x年度學校工作計劃。制定落實各部門目標責任書。3月份：。師德教育活動評比。制定讀書計劃。4月份：開展系列讀書活動。學校檔案材料系統(tǒng)整理法人年審。5月份：讀書活動評比總結。勞動 年審。制定結束工作安排。師生意見反饋及測評工作。6月份：上半年出勤統(tǒng)計。本年度職評教師統(tǒng)計。編寫上半年大事記。配合做好中考工作。督促、收繳各部門工作總結。撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。收繳、審驗校本培訓報告冊。78月份：送審校本培訓報告冊。教師半年度績效考核。文檔及材料整理。安排繼續(xù)教育工作。、收齊學校各部門工作計劃9月份：。、整理，輸入電腦。教職工調入、調出手續(xù)辦理。10月份：。職評材料上交。11月份：學校檔案材料系統(tǒng)整理12月份：，工資信息材料處理上報。督促各部門撰寫x年工作總結及x年工作計劃。撰寫x年度學校工作總結和x年度工作計劃。做好年終考核工作。做好教職工增加薪級工資、教齡進檔、填寫工資檔案等工作。編寫學校大事記。一、指導思想本學期，以黨的x大精神為指導，認真