【文章內(nèi)容簡介】 2. 對新事物的接受能力。3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會從課外的資料中尋找資源。4. 了解社會的需求。其次，在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。所謂創(chuàng)意，有五種情況：1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。3. 開辟一個新的市場。5. 實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。所以，作為實(shí)踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。再次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選人。1. 團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。2. 團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等?！耙涣鞯膭?chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=意味著失敗”“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)。最后，一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實(shí)踐報(bào)告是制勝的關(guān)鍵。1. 首先，按照要求，確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評分要求。2. 其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺。并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。3. 再次，注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報(bào)告時應(yīng)重點(diǎn)把握的。4. 最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個醒目的名字、做一個標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。大連理工大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會世界無煙日策劃方案PPT篇六為保證本次大賽的順利進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。組 長： (由知名人士擔(dān)任)成 員： (專業(yè)人士)注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。二、活動方式活動對象為11114級在校學(xué)生。學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，也可由各專業(yè)、年級組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成(建議不超過七人)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任，并且在11月期間能參加比賽。三、比賽日程安排(一)11月3日——11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名，開展實(shí)踐活動以及撰寫實(shí)踐報(bào)告階段。請各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17：3018：00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告(可由他人代交)。報(bào)告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“__參賽團(tuán)隊(duì)”)。(二)11月24日——12月1日組織專家進(jìn)行評審，必要時組織公開答辯(推薦做簡單的ppt或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級參賽隊(duì)以及各個參賽團(tuán)隊(duì)總成績。同時參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品，并對此次活動進(jìn)行階段性總結(jié)。(三)在?；顒咏Y(jié)束后，部分“精英團(tuán)隊(duì)”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。四、評審方法評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn)，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。五、比賽注意事項(xiàng)作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴(yán)禁抄襲,評委可以對所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。要求參賽隊(duì)在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書(含作品)。進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動。如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評獎的資格。六、免責(zé)聲明組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道，屬于團(tuán)隊(duì)個體行為的，與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y20__世界無煙日活動策劃書20__世界無煙日活動策劃書。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔(dān)。七、幾點(diǎn)建議與要求一個好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。首先，知識層面：想要完成一個好的項(xiàng)目，首先要具備幾種能力：1. 掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。2. 對新事物的接受能力。3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會從課外的資料中尋找資源。4. 了解社會的需求。其次，在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。所謂創(chuàng)意，有五種情況：1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。3. 開辟一個新的市場。5. 實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。所以，作為實(shí)踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。再次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選人。1. 團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。2. 團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等?！耙涣鞯膭?chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=意味著失敗”“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)。最后，一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實(shí)踐報(bào)告是制勝的關(guān)鍵。1. 首先，按照要求，確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評分要求。2. 其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺。并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。3. 再次，注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報(bào)告時應(yīng)重點(diǎn)把握的。4. 最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個醒目的名字、做一個標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。世界無煙日策劃方案PPT篇七活動主題：遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命活動時間：5月30日（周日）上午8：30－10：00活動地點(diǎn)：和平西路衡水學(xué)院活動領(lǐng)隊(duì)：草堂活動流程：8：00準(zhǔn)時集合簽到和衡水學(xué)院愛心社會合做活動動員和倡議條幅上簽名向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料參與活動志愿者合影，現(xiàn)場活動總結(jié)聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：主題條幅一個、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。注意事項(xiàng)：宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。請大家往返途中注意交通安。參加活動人員請跟帖報(bào)名。世界無煙日策劃方案PPT篇八20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第35個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“煙草威脅環(huán)境”。為了使同學(xué)生活在一個無煙校園內(nèi)，吸煙的39。同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙，從而有一個強(qiáng)健的體魄來學(xué)習(xí)，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會，希望提高同學(xué)的健康意識，愛惜自己，保護(hù)環(huán)境的綠色。5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。提高學(xué)生的健康知識，增強(qiáng)“無煙日”的意識。宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。20xx年5月31日。一教?！盁o煙校園，關(guān)心你我他”。(1)主持人進(jìn)行開場白演講病宣布班會正式開始。(2)講一講關(guān)于香煙的歷史。(3)講述香煙對人體的危害。(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實(shí)例。(5)請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法。(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品。(7)請同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想。(8) 總結(jié)“禁煙”的知識。(9)主持人宣布班會到此結(jié)束。通過此次主題禁煙活動的舉行，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R，出臺控?zé)熣?，?chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。世界無煙日策劃方案PPT篇九活動主題為“無煙生活”。5月31日在北京舉辦“第xx個世界無煙日暨健康中國行——20xx年度無煙生活主題宣傳教育活動”啟動會。針對公眾的認(rèn)識誤區(qū)和常見問題，開發(fā)“無煙生活”主題公益廣告和海報(bào)，整合控?zé)焸鞑ゲ牧系荣Y源，供各地、各機(jī)構(gòu)開展相關(guān)活動使用。“無煙生活”主題知識競賽。通過報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等途徑發(fā)動公眾參與答題，學(xué)習(xí)、掌握控?zé)熤R。一是通過快閃歌舞、跑酷、聯(lián)合簽名、文藝表演等形式，開展公共場所勸阻吸煙活動。二是開展“無煙中國，我挺你——我的控?zé)熜浴币环昼妱?chuàng)意微視頻征集展播活動。三是創(chuàng)作控?zé)熤黝}廣場舞，舉辦“無煙生活”廣場舞大賽。四是開展“我要告訴你，因?yàn)槲覑勰恪獔D形警示上煙包”倡導(dǎo)活動和“攜手滅煙，擁抱晴天”無煙環(huán)境倡導(dǎo)活動。在主要媒體制作播放控?zé)煂ｎ}節(jié)目、開辟控?zé)煂?。組織媒體溝通會和培訓(xùn)會，提高媒體控?zé)焸鞑ツ芰?。繼續(xù)開展20xx年度“中國煙草控制大眾傳播活動”，評選優(yōu)秀控?zé)熋襟w作品。各地參照國家級的活動形式，在5月31日前后，主動策劃，與相關(guān)部門合作，啟動本地區(qū)“無煙生活”主題宣傳教育活動，結(jié)合落實(shí)兩辦《通知》、推進(jìn)地方控?zé)熈⒎ê蛨?zhí)法，開展有地方特色的主題宣傳教育活動。利用20xx年中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項(xiàng)目等資源，在當(dāng)?shù)刂饕襟w播放國家級“無煙生活”主題公益廣告，也可以自