【文章內容簡介】 狀，及時向學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組匯報，并逐級上報；在領導小組的統一安排下，要求感染者立即戴防護口罩、手套，到留置觀察隔離室休息，并由學校值班領導立即通知相關醫(yī)院，需轉院治療的立即轉疫情定點醫(yī)院。學員出現感染病癥，辦公室老師應立即通知其家長或家屬，由家長（家屬）陪同去醫(yī)院，家長（家屬）不能到校的，由辦公室老師護送去醫(yī)院（護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套）。教職工出現感染癥狀，值班領導立即通知其家屬，家屬不能到校的由學校配專人護送去醫(yī)院（護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套）。（三）在學校內發(fā)現有疑似感染新型冠狀病毒感染的肺炎的學員或教職工，學校應急工作領導小組立即到現場指揮，在第一時間內利用留置觀察隔離室進行隔離觀察，并馬上撥打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。（四）學校對新型冠狀病毒感染的肺炎感染者所在辦公室或教室及所涉及的公共場所進行消毒，對與感染病人密切接觸的學員、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（五）新型冠狀病毒感染的肺炎感染者在醫(yī)院接受治療時，禁止任何學員、同事前往探望。（六）學校師生教職工中發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎感染者，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。（七）如新型冠狀病毒感染的肺炎出現烈性傳染，立即請示相關部門，決定是否實行停課停工，并采取一切有效措施，迅速控制感染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做法：封鎖疫點。立即封鎖患者所在教室或辦公室，暫停學校一切活動。停止學校人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和相關部門的處理意見。疫點消毒。學校安排專門人員對所在場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。疫情調查。學校密切配合疾控中心進行新型冠狀病毒感染的肺炎調查，對患者到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。學校領導發(fā)現有感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者后，迅速向全體師生員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。__區(qū)老年大學。202x年9月4日。新冠疫情防控的工作方案篇八對全區(qū)符合復工條件的企業(yè)(不含建筑施工企業(yè)、建設工地)實行分類分片分時段嚴格審批，有序復工。所有企業(yè)未經批準一律不得擅自復工。通過互聯網等信息技術開展網上辦公、遠程辦公和居家辦公的優(yōu)先復工。(一)工業(yè)企業(yè)。2月15日起，員工主要來自其他非疫情重點地區(qū)、本地產業(yè)鏈、供應鏈較為完整的企業(yè)。2月20日起，其他工業(yè)企業(yè)。(二)服務業(yè)企業(yè)。2月15日起，為企業(yè)生產提供投融資、科技咨詢、企業(yè)管理的企業(yè)。2月20日起，房地產開發(fā)企業(yè)、房屋網上銷售、中介銷售等房地產服務企業(yè)。容易導致大規(guī)模人口集中集聚的服務業(yè)企業(yè)暫緩復工，具體時間另行通知，包括經營性長途客運行業(yè)，批發(fā)市場(不含農產品批發(fā)市場)，家政行業(yè)，房地產開發(fā)企業(yè)售樓部，影院、劇場等娛樂場所，各類博物館、美術館、展覽館等，旅游景區(qū)、旅行社等文化旅游業(yè)以及經營單位等。二、企業(yè)復工前必須做到“六個到位”(一)主體責任落實到位。企業(yè)要有強烈的責任意識，堅持穩(wěn)控當頭，按照法人負責和“誰用工、誰管理、誰負責”的原則切實履行主體責任，并制定承諾書。同時建立勞動關系處理機制，妥善處理勞資和穩(wěn)定問題，切實承擔社會責任。(二)防控方案制定到位。企業(yè)要制訂本企業(yè)疫情防控的工作方案和復工生產方案，包括領導體系、責任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、應急處置、安全生產等內容，落實落細各項舉措。(三)聯動防控機制到位。企業(yè)要建立企業(yè)主要負責人牽頭的疫情防控領導機構，落實專門的疫情防控工作班子和管控人員，各項職責分配到人，落實專職人員，每天按時如實將職工健康狀況、疫情防控措施落實等情況，向屬地平臺、鎮(zhèn)街報告，實行網格化管理。(四)企業(yè)職工排查到位。企業(yè)要嚴格排查職工近期出行情況，全面掌握職工當前身體狀況、假期外出情況、與疫情重點地區(qū)人員接觸情況及共同生活成員健康狀況。建立職工“一人一檔”每日登記制度，所有職工在“杭州市企業(yè)員工健康碼數字平臺”申報信息并獲得職工健康碼，一人一碼，分類管理，確保職工的健康安全。、消化道癥狀體征人員。，其中湖北等疫情重點地區(qū)人員近期一律不得返回，具體返回時間另行確定。其他地區(qū)職工返回前須上報名單，經審查通過可返回，返回后原則上須完成14天隔離醫(yī)學觀察(隔離時間視各地疫情變化情況動態(tài)調整)，無癥狀后方可上崗。隔離醫(yī)學觀察的具體要求另行通知明確。，經屬地平臺、鎮(zhèn)街審核通過后方可通知職工返回。(五)防控物資準備到位。企業(yè)要根據防控需要，配齊足夠的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品，并落實臨時隔離點。廠區(qū)各公共場所消毒防護到位。(六)安全工作確認到位。企業(yè)在復工前須做好供電、供水、空調設施和電氣電路、?；穬Υ娴陌踩珯z查，做好車間、倉庫等的機械設備、特種設備和作業(yè)環(huán)境的安全檢查，確保無故障、無遺漏，職業(yè)衛(wèi)生和勞動防護到位。三、企業(yè)復工申請。區(qū)級層面抽調發(fā)改、經信、商務、市場監(jiān)管、衛(wèi)健、公安、農業(yè)農村、三服務辦等部門和郵政、人民銀行、銀保監(jiān)、電力等單位相關人員組成區(qū)疫情防控指揮部企業(yè)復工工作專班，負責企業(yè)復工審核工作。各平臺、鎮(zhèn)街建立相應專班，并落實專人擔任復工指導員、防疫指導員，指導企業(yè)做好復工和疫情防控各項工作。(名單及聯系方式見附件)。財稅關系歸屬五大平臺的企業(yè)由平臺審批，報區(qū)復工專班備案。除此之外的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)根據行政區(qū)劃在屬地鎮(zhèn)街審核通過后，報區(qū)復工專班審批。其他所有企業(yè)(含個體工商戶)由屬地鎮(zhèn)街審批，報區(qū)復工專班備案。良渚新城、良渚街道共同組建專班，以良渚新城為主，負責審批。符合上述六個“到位”的企業(yè)，提前三天通過“杭州市企業(yè)嚴格防控有序復工數字平臺”申報復工申請或直接向屬地平臺、鎮(zhèn)街提交書面申報材料，審批通過的，由審批單位發(fā)放復工通知書，企業(yè)收到后方可復工。區(qū)復工專班根據疫情變化情況，按照企業(yè)數和職工數“雙控”原則，分類分時段對平臺、鎮(zhèn)街審批數量進行限額管理，從嚴把關。新冠疫情防控的工作方案篇九按照防控指揮部總指揮對“兩節(jié)”期間疫情防控工作批示要求，嚴格做好敬老院、養(yǎng)老機構和基層診所、藥店的防控管理工作，現結合我市實際，制定本督查方案。一、督查時間。20_年1月21日—25日。二、督查對象。按照管理權限，市級直屬敬老院、養(yǎng)老機構和診所由市指揮部第5督導小組負責。其他由各縣(區(qū))、高新區(qū)屬地管理的敬老院、養(yǎng)老機構和診所、藥店由本地區(qū)相關部門負責督導檢查，防控指揮部第6督導小組可隨機進行抽查。三、督查內容。(一)敬老院、養(yǎng)老機構。(2)是否制定疫情防控預案和應急預案。(3)是否24小時安排人員值班、查房、查看交接班記錄。(6)是否有來訪人員記錄。(7)是否在院養(yǎng)員和工作人員測溫登記。(8)是否有食品采購記錄。(9)是否有每日消毒記錄。(10)是否有養(yǎng)員離(返院)記錄。(11)是否有新入院和在院養(yǎng)員、工作人員核酸檢測和接種疫苗記錄。(12)社會福利養(yǎng)老機構工作人員，在常態(tài)化下是否按照每周按比例分批檢測、每個月核酸檢測全覆蓋。疫情輸入風險較大等應急狀態(tài)下按照每周核酸檢測全覆蓋。(二)基層診所、藥店。(1)各診所是否有專人駐點值守進行屬地監(jiān)管。(4)是否熟練掌握新冠疫情應知應會問答。(1)是否對進店人員進行掃碼測溫。(2)是否張貼《疫情防控責任狀》，并標明監(jiān)管人員姓名、聯系電話等。(3)線上、線下銷售退熱類(農村地區(qū)銷售“一退兩抗”)藥品信息是否進行實名登記。(4)登記內容是否規(guī)范，登記信息是否真實準確，是否存在少登、漏登情況。(6)零售藥店的視頻監(jiān)控設備是否正常運行且存儲數據不少于14天。(7)從業(yè)人員是否能按規(guī)定接種新冠疫苗加強劑次。四、工作要求。(一)開展實地督查。堅持問題導向、目標導向、結果導向，采取“四不兩直”方式，各督導小組要對敬老院、養(yǎng)老機構和基層診所、藥店疫情防控工作開展全覆蓋督導檢查，逐個填寫督導檢查記錄表。(二)及時匯總報告。督查結束后，各督導小組要及時形成對敬老院、養(yǎng)老機構和診所、藥店的督查報告，發(fā)現的問題要具體到點位。(三)跟蹤督辦落實。協調小組要針對各督導小組在督查中發(fā)現的問題，明確整改部門，做好跟蹤督辦，及時更新疫情防控督查事項臺賬。新冠疫情防控的工作方案篇十為積極應對各類突發(fā)傳染病疫情蔓延，依法、科學、規(guī)范、有效地開展新型冠狀肺炎病毒預防和救治工作，強化全項目應急處置意識，檢驗我項目對疑似疫情者、疫情患者的發(fā)現、隔離、疫情報告、轉運、個人防護及消殺等能力，達到加強各部門組織協調，提高應急處理能力，根據市區(qū)有關文件精神及我項目《疫情應急預案》相關要求，制定本模擬演練方案。一、演練目的。檢驗對疫情現場應急處理能力。檢驗應急組織協調能力。檢驗應急準備情況。及時發(fā)現應急工作中存在的缺陷，并盡快完善。二、參演時間。20_年_月_日下午2點。三、演練地點。_中心項目部。四、參演人員。預防新型肺炎核查小組：組長：_x。副組長：_x。組員：_x、_x以及全體復工員工。五、演練內容。發(fā)現發(fā)熱疑似疫情者，單獨隔離流程。上報政府主管部門、衛(wèi)生防疫部門流程。救護車運送患者到定點醫(yī)院的流程及密切接觸者自身防護和消毒隔離流程。六、演練流程安排。20_年2月26日，所有參演人員14：00分在項目門口。強調本次演練的背景、意義、主要程序及主要職能部門的職責，參演人員各自就位、各司其職。14：30分，總指揮宣布演練開始。具體環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)以現場追蹤的方式進行，主要查看測量體溫發(fā)現疑似患者、登記報告、轉運、現場采樣、消毒隔離及密切接觸人員自身防護、藥械物資儲備、設備維護、后勤保障等。(1)模擬場景1——體溫測量發(fā)現疑似疫情者。15：00，兩名員工進入工地前,。保安拒絕員工進入工地，做好員工一人一檔登記，詢問疑似患者。一般情況，來自何處，有無疑似疫情旅居史，有無接觸疑似疫情患者或疫情確診患者，報告防疫指揮小組，引導疑似疫情者到單獨隔離室。防疫小組通知全項目復工人員戴好口罩，做好防護，從現場疏散回宿舍隔離，避免與疑似患者接觸。(2)模擬場景2——上報流程。(3)模擬場景3——轉運。15：20分，_防控小組向定點醫(yī)院發(fā)出指令：立即派出負壓救護車2輛、醫(yī)生、護士、司機各2名，醫(yī)護人員(包括司機)做好個人防護，攜帶相關物品隨車到我項目，將2名疑似新型冠狀肺炎病毒患者轉運至_第一人民醫(yī)院。15:35分，_第一人民醫(yī)院派出負壓救護車到達我院：醫(yī)務人員按要求戴口罩、穿防護服，攜帶急救藥品、器械等。與項目人員按要求進行病情交接。救護人員已經給患者戴好n95口罩，在確認患者戴好n95口罩后，將病人安置在車廂內，啟用負壓裝置后轉送到定點醫(yī)院。(4)模擬場景4——消殺。組長_在演練過程中負責指導相關接觸人員和物品的隔離和防護。副組長_帶領后勤人員組織對項目部現場辦公室、生活區(qū)進行消毒。副組_查看應急藥品、醫(yī)用耗材、防護用品、消毒劑、生活用品等物資儲備及設備維護情況。16：30參演人員集中，由各部門對各自負責的任務進行現場自我和評價，演練總指揮對演練工作進行全面總結。演練總指揮宣布演練結束。新冠疫情防控的工作方案篇十一2022年春季開學后，我省出現多地市散發(fā)病例，且發(fā)展迅速，形勢極其嚴峻復雜。為落實省市區(qū)疫情防控文件精神，扎實做好新冠疫情防控常規(guī)工作，筑牢疫控防線，學校特制定常態(tài)化防控工作方案。一、組織領導。學校成立以校長為組長，德育領導為副組長的常態(tài)化疫情防控領導小組，具體安排布置疫控工作。組長：__、副組長：__x、__x、成員：各班主任任課教師。二、工作分工。為明確職責，分工協作，全要素落實疫控環(huán)節(jié)，避免疫控漏洞，學校根據常規(guī)防控要求，將防控工作分解，落實到每一個人。三、防控宣傳。為更好做好防控工作，學校定期給師生家長普及宣傳病毒知識、傳播途徑、防控方法、預防方式等，增強防控意識、端正防控態(tài)度、提高防控能力。學校宣傳主要通過教師例會講解、微信推送等途徑；對學生和家長的宣傳主要由班主任通過班會、家校群、網上家長學校、發(fā)放宣傳材料、公眾號等途徑進行。四、應急演練。為提高出現疫情后的應急能力，學校制定應急預案，開展應急演練，建立師生及家長臺賬，完善疫情應急響應聯系網絡，模擬校門口、課堂上、課間活動等場景下異常學生處理程序，保證出現疫情后能迅速有效處置。圖片。五、聯系網絡。疫情防控要早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療，這樣就會減少疫情外溢，降低傳播風險。學校除做好宣傳防護之外，為了保證出現疫情后迅速處置，建立了“4+1”疫情聯系網絡，暢通匯報渠道。六、重點摸排。根據疫情形勢和上級要求，學校除做好因病請假師生追蹤外，還對重點人員進行摸排，以精準掌握師生及家長情況。摸排中高風險旅居史、接觸史的六類重點人員：密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動時空軌跡重疊的人員、“同時空”伴隨人員、中高風險地區(qū)人員、全域封閉管理地區(qū)人員。摸排14天內有市外活動經歷的師生及學生家長。摸排從事“寬地域、高流動”工作的教師家屬及學生家長，如從事貨運、客運、快遞、物流、銷售、外賣等工作的師生家庭成員。七、核酸檢測。有效發(fā)現潛在病例，進行核酸檢測是必要途徑，學校在全員師生核酸檢測后，擴圍加密開展常態(tài)化核酸檢測，構筑疫控安全防線，保障師生生命安全和身體健康。為此，學校制定如下實施方案。檢測對象。全校在崗師生，加密檢測有發(fā)熱等身體異常癥狀者。檢測頻次。(1)按照上級疾控工作安排，每天開展一次抽檢。(2)每天每班抽取不低于10%的學生，師生同檢。(3)對于重點師生（市外旅居史、異常癥狀、家庭成員有“寬地域，高流動”工作者等）加密檢測。組織領導。學校建立常態(tài)化防控領導小組，統籌實施核酸抽檢工作，按照每班