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正文內(nèi)容

教育工作總結(jié)對市民教育工作計劃的影響通用21篇(編輯修改稿)

2025-08-03 00:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”的要求,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,求真務(wù)實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設(shè),做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計劃。一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)。完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗。出處 我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)。推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓,增強社區(qū)教育工作者的學習意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏。逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學習,寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文。加強信息化建設(shè),逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。進一步推進社區(qū)教育工作,以黨的十七屆四中全會精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展。把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作,貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中。通過社區(qū)教育,進一步構(gòu)建和完善終身教育體系,形成終身學習的公共資源平臺,使學習型社會建設(shè)工作落到實處。緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標,與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社區(qū)教育培訓活動,形成合力和有機整體。要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動,加強社區(qū)學校和學習型組織的建設(shè)。要樹立大教育、大培訓觀念,面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓活動,提供全員、全程、全面的教育服務(wù),努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求。要實行分類指導(dǎo),分階段實施,積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。開展教育培訓,是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求,積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質(zhì)教育,加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求,確定相關(guān)的培訓課程和教學內(nèi)容,加強培訓課程和教材的建設(shè)工作,拓展和豐富教育培訓內(nèi)容,增強培訓的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓形式,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率,力爭每年提高五個百分點以上,逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民人人皆學的目標。進一步開展創(chuàng)建學習型組織的活動。把創(chuàng)建學習型組織仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況,制訂相應(yīng)的學習型組織新的基本要求和標準,積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織,積極開展評估促進工作,使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)。充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動,特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務(wù),使其成為開展社區(qū)教育的重要力量。要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上,形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體,以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求。要積極創(chuàng)造條件,充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網(wǎng)絡(luò)教學等現(xiàn)代遠程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制。社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確各有關(guān)部門的職責和分工,形成黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制,并落實相應(yīng)的管理機構(gòu)、人員和經(jīng)費,推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、形成學習型社會的重要內(nèi)容和措施,納入教育發(fā)展計劃,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,不斷推進社區(qū)教育工作。充實隊伍增強力量。今年,我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設(shè),建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構(gòu)應(yīng)安排相應(yīng)專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務(wù)培訓,不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì)。充實隊伍,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。督促檢查落實評估。今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,參與社區(qū)教育實驗指導(dǎo)工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。擴大宣傳提升理論。充分利用各類新聞媒體,進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究,注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。保障經(jīng)費增加投入。20xx年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預(yù)算。20xx年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學院、社區(qū)學校建設(shè)要求,安排財政資金,支持社區(qū)學院、社區(qū)學校基本建設(shè),對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主,多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準,落實社區(qū)教育經(jīng)費,充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。切實抓好家庭教育和社會教育,全面改善和優(yōu)化市民成長環(huán)境。一、要教育引導(dǎo)職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng),支持子女參與道德實踐活動。二、積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動,普及科學知識,傳播科學方法,宣傳科學思想,弘揚科學精神。三、高度重視對流動人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育,建立和完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機制。四、積極為市民參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進行市民思想道德實踐活動的潛在資源,通過廣泛宣傳和組織參觀,激發(fā)市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強市民的奮斗思想。我們積極開展市民的摸底調(diào)查,做到情況詳實,管理規(guī)范。定期對社區(qū)的情況進行核實。同時,結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展,我們以此為契機,不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐,創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會環(huán)境。新建書屋、衛(wèi)生站、遠程教育站點等工程,通過這些文化信息平臺。一、可以給市民提供不斷學習,充實文化素質(zhì),吸取“精神食量”的機會,讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺,可以加大對市民的生存技能培訓教育,使其能有所學、有所做、有所用,更好的`適應(yīng)社會生存和發(fā)展。三、積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動,對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶,讓其對社會生活充滿自信心,更多、更好的幫助他們走出一時的困境,鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。四、積極發(fā)揮共青團、婦代會、治保會等職能機構(gòu)作用,積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮共青團員的優(yōu)良作風,定期組織開展一系列教育活動。同時加大對市民的法律法規(guī)教育工作,開展法律課堂進企業(yè)活動,并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會也及時的對市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶,組織留守兒童進行文化知識培訓、生產(chǎn)生活技能知識教育??傊?,社區(qū)弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風,及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗,積極探索新時期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點和規(guī)律,使市民思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關(guān)心的熱點、難點、重點問題著手,采取有力措施,開拓創(chuàng)新,狠抓落實。以江澤民同志三個代表重要思想和黨的十六大精神為理論指導(dǎo),認真貫徹落實社區(qū)教育工作會議精神,加大教育投入,全面推進教育現(xiàn)代化工程,大力開展成人文化技術(shù)培訓和學生各類興趣培訓,舉辦各種形式的成人學歷教育和非學歷教育班,努力提高成人教育辦學水平,積極服務(wù)于八廟鄉(xiāng)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。以服務(wù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,滿足全鄉(xiāng)社會成員學習需求為宗旨,以學校、街道辦為支撐,完善的學歷教育為主的學校教育系統(tǒng),健全的崗位培訓,職業(yè)資格為主的行業(yè)培訓系統(tǒng),以滿足公民更新知識,提高生活質(zhì)量為主的社會培訓系統(tǒng)。逐步形成學校向社會開放,社區(qū)向?qū)W校開放。大家為社區(qū)作貢獻,社區(qū)為大家服務(wù)的良好社會環(huán)境。創(chuàng)建一個人人是學習之師,時時是學習之機,處處是學習之所的社會文明、終身教育氣氛較濃的社區(qū)文化環(huán)境。以政府牽頭,在鄉(xiāng)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,以街道辦、鄉(xiāng)成人教育中心為社區(qū)教育中心,以學校為支撐,以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心、計生服務(wù)所為基地,各部門各單位的培訓中心為依托,大力配合。同時,向居委會村、社延伸,全面開展社區(qū)教育實驗工作,形成社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織年初召開一個部門協(xié)調(diào)會,年終召開考核評比總結(jié)。八廟鄉(xiāng)成教中心校作為社區(qū)教育基地,發(fā)揮成人培訓的龍頭作用,開展協(xié)助級各類培訓工作重點開辦成人學歷教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓工作。各類教育資源的相互溝通和整合,為社區(qū)不同年齡、不同層次、不同職業(yè)的受教育者提供開放的、多樣的、及時的學習機會,創(chuàng)辦成我鎮(zhèn)成人學習、娛樂、活動的一個主要場所。加強學生管理,提高教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,為終身教育打好基礎(chǔ)。要教會學生學會學習、學會做人、學會生存、學會共存。發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢,盡可能地向社區(qū)開放,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟服務(wù)中心、文化服務(wù)中心要發(fā)揮自身特長,大力開展農(nóng)實用技術(shù)培訓、講座和法律法規(guī)宣傳教育活動,在終身、謀生上做文章,為廣大社區(qū)民眾勤勞致富,合法經(jīng)營服務(wù)。各部門培訓場所要發(fā)揮各自的特長,廣泛開展培訓活動,盡可能地為社區(qū)成員提供專項性的教育服務(wù)工作。積極參與到社區(qū)教育實驗工作中來,利用自己的教育優(yōu)勢,為社區(qū)人員的學習服務(wù)。建設(shè)自助式、互相式的學習組織,形成學習化社會,為推進我鄉(xiāng)的終身教育盡自己的職責。進行廣泛的調(diào)查研究。要深入村社、農(nóng)戶,了解社會人群的教育需求,特別是弱勢群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求,結(jié)合我鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟發(fā)展思路,為社區(qū)的開展打基礎(chǔ)??傊?,開展社區(qū)教育工作要就一個滿足人們終身學習的環(huán)境,是通過教育資源的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織,滿足各類社會成員學習的需要,從而推進我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。為深入貫徹落實《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》精神,不斷提高黨員素質(zhì),加強黨員隊伍建設(shè),推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè),結(jié)合我社實際,現(xiàn)制定20xx年度黨員教育培訓工作計劃。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求,適應(yīng)建設(shè)學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,以貫徹落實黨的xx屆四中全會精神為主線,堅持把增強黨性作為第一任務(wù),堅持以人為本,堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),堅持改革創(chuàng)新,大規(guī)模開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質(zhì),為構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)新跨越提供堅強的組織保證提供堅強的思想政治保證和組織保證。20xx年,在認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、貫徹落實《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》、《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》和xx屆四中全會有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有計劃、有步驟、有重點地對基層黨員進行培訓。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨員教育培訓的
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