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正文內(nèi)容

政教處主任工作任務(wù)13篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-03 00:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)真地組織開(kāi)展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。重視合作意識(shí),做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。提高服務(wù)意識(shí)。在平時(shí)工作中,對(duì)待同事態(tài)度謙和,容人容言,和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系,提高心理承受能力?;仡櫼荒陙?lái)的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與朱校長(zhǎng)、宣敬黨支書(shū)的支持和幫助分不開(kāi),與各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的配合分不開(kāi)。與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi)?!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。政教處主任工作任務(wù)篇五各位領(lǐng)導(dǎo):我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 今天,我把一年來(lái)的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在曹校的耐心指導(dǎo)下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項(xiàng)活動(dòng);主要有迎檢材料整理;新生軍訓(xùn);運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備;俱樂(lè)部工作的開(kāi)展和章程制定;班級(jí)建設(shè)、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的紀(jì)律;主題班會(huì)的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀(jì)律工作,是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一,所以要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平,公正,公開(kāi)是我的工作準(zhǔn)則。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通。化解了一些矛盾,維護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì)到政教處的工作無(wú)大小,處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì)問(wèn)題,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階?;仡欁约旱墓ぷ?,存在諸多不足之處:工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。政教處主任工作任務(wù)篇六本學(xué)期,教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結(jié)果。本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想是重視合作意識(shí),突出服務(wù)意識(shí)。作為教務(wù)處主任,做到了“上情下達(dá)”、“下情上達(dá)”,起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中,本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中、期末學(xué)生成績(jī)檢測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生和考評(píng)教師提供依據(jù)。特別是本學(xué)期的巡課制度,教務(wù)處每節(jié)課安排人員巡視,并及時(shí)公布巡課結(jié)果。第一時(shí)間掌握每節(jié)課的實(shí)施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學(xué)秩序。繼續(xù)深化教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量。我?!皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和推門聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)全體教師繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際情況,召開(kāi)了兩次高三年級(jí)全體教師座談會(huì),會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明年高考的目標(biāo),給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jī),建言獻(xiàn)策,對(duì)明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì)。召開(kāi)了“即日起航,刻苦學(xué)習(xí)”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。兩次大會(huì)的召開(kāi),使我們的全體師生重新認(rèn)識(shí)了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,并把會(huì)議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作中去?,F(xiàn)在,全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復(fù)習(xí),為即將到來(lái)的期末考試做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期的評(píng)比工作。本學(xué)期,按照學(xué)校工作的統(tǒng)一部署,組織實(shí)施了校級(jí)優(yōu)質(zhì)的評(píng)選活動(dòng),在評(píng)選過(guò)程中,重新修訂了評(píng)選辦法,使得評(píng)選過(guò)程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評(píng)出了以蘇保穩(wěn)、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jī)突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署,對(duì)21位外聘教師,在民主評(píng)議,教案,授課,評(píng)教等方面進(jìn)行了評(píng)比。評(píng)出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項(xiàng)工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性,體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評(píng)教,四次教案檢查,一次全規(guī)模的推門聽(tīng)課。在以上的評(píng)比過(guò)程中評(píng)委老師大多是各教研組的組長(zhǎng)老師,或者是在教學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的老教師,他們不辭辛苦,認(rèn)真對(duì)待,充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據(jù)??荚嚱M織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴(yán)格實(shí)施,為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測(cè)試考試的順利組織和實(shí)施,給全體考生留下了組織嚴(yán)密,秩序井然的良好印象,給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。實(shí)訓(xùn)室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓(xùn)室的管理工作涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓(xùn)課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心,結(jié)合實(shí)訓(xùn)教師做好實(shí)訓(xùn)器材的管理工作,實(shí)行責(zé)任到人,誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓(xùn)教師參加的財(cái)產(chǎn)管理和實(shí)訓(xùn)課管理會(huì)議,規(guī)范了管理制度和學(xué)生的上課行為,本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課沒(méi)有出現(xiàn)一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中,重新設(shè)計(jì)、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡,并對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類,建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了教師科研能力。為了迎接菏澤市職業(yè)教育評(píng)估和教學(xué)評(píng)估工作,教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,為我校評(píng)估成績(jī)的高分提供了保障。向市縣兩級(jí)推薦了共8位老師,參評(píng)市級(jí)骨干教師和縣級(jí)教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報(bào)名工作,并配合市教育局細(xì)心核對(duì)了學(xué)生的個(gè)人信息。幾點(diǎn)體會(huì)(1)教務(wù)處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個(gè)人工作能力有限,難免在實(shí)際工作中出現(xiàn)疏漏,在以后的工作中,要努力學(xué)習(xí),多方面考慮問(wèn)題,使教務(wù)處的工作更上一層樓。(2)在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和外聘教師評(píng)比過(guò)程中,雖然評(píng)委老師積極配合,努力完成評(píng)委的工作,但是由于評(píng)委老師大部分都是任課教師,出現(xiàn)了評(píng)委不穩(wěn)定,不長(zhǎng)效的現(xiàn)象。在一定意義上對(duì)部分老師的評(píng)價(jià)是不公平的。為此在以后的評(píng)比工作中要建立一支穩(wěn)定的、長(zhǎng)效的評(píng)委隊(duì)伍,使評(píng)比結(jié)果更加接近實(shí)際情況。(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易,我們要鞏固教改的勝利果實(shí),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。(4)本學(xué)期初,就業(yè)班課程進(jìn)行了改革,去掉了語(yǔ)數(shù)外,我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,但是在專業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題,比如,并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),沒(méi)有開(kāi)設(shè)一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對(duì)性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我的述職到此結(jié)束,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正!政教處主任工作任務(wù)篇七一年來(lái),我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個(gè)方面,對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié):進(jìn)取我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項(xiàng)工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一。在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效。待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信。生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方。在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。真誠(chéng)熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是我做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、安全防火疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評(píng)比、教職工寢室評(píng)比等大型活動(dòng)二十余次,在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中,我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)政教處整合力的形成,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。正直在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。服務(wù)。作為政教主任,我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。以身作則是工作的基礎(chǔ)。不搞特殊化。自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,加上所帶畢業(yè)班課程,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:工作開(kāi)拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高??磫?wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。政教處主任工作任務(wù)篇八本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況,以十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。我們堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開(kāi)班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),我們抓好班主任的過(guò)程管理,政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì)議上,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮?、健全?guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強(qiáng)化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng),收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%。我們以德育實(shí)踐
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