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正文內(nèi)容

感恩的演講稿感恩老師演講稿感恩演講稿(實(shí)用16篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 23:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。各位老師,各位同學(xué),大家好。長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心,童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭,它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己。它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙。它會(huì)讓我們品味愛的馨香。它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍,走向成功的彼岸。朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著書的氣息,充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴。朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰。朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情,一本書的幫助,都給了我們無數(shù)的安慰,激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林,樹葉漫無目的地落在我們身上,手牽著手,成為彼此的動(dòng)力。老師是一盞燈,照亮了我們?nèi)松牡缆?。老師是園丁,修剪著祖國(guó)的未來。老師是棵樹,庇護(hù)著他的孩子們。老師是湛藍(lán)的天空,為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來的,只有欣然接受它。這是一種如花般絢麗的感恩。這是一種如風(fēng)拂過般的渴望。這是一種如清泉流過般的甘甜。這是一種如睡夢(mèng)般的安逸。這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁,為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意,滋潤(rùn)著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng),連接了心中最短的距離。我們要感恩,我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息,我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。各位老師,各位同學(xué),大家好。從出生,到現(xiàn)在的成長(zhǎng),經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月。一路沿途,你們陪伴。正是父母愛的雨露,才滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大。這期間,他們付出了多少,而我們,只知享受愛,卻不曾回報(bào)。記得小學(xué)5年級(jí)時(shí),老師布置作業(yè):回家對(duì)父母說一聲“我愛你”。這天,回到家天已經(jīng)黑了,只有一輪圓月獨(dú)占天邊,烏云籠罩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。媽媽接過我的書包,爸爸接過我的外套“快去吃飯吧!”,“我們都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”或許青春期的原因,聽到他們這么說心里顯得格外煩悶?!爸懒?,知道了,真煩人!”說完,我徑直走回房間,一頭摔倒在床上,心里說不出的委屈。翻個(gè)身,才注意到整潔的屋子。每周回到家,我總會(huì)把房間搞得又臟又亂。現(xiàn)在,又是媽媽把它打掃干凈。想到這里,我心里酸酸的。爸媽走進(jìn)房間,爸爸輕輕拍拍我的肩膀,“孩子,怎么了,有什么事跟我說說?!狈路鹨还膳饔窟M(jìn)心房?!鞍?,媽,對(duì)不起!”我揉著眼睛,小聲啜泣著。媽媽的嘴角一揚(yáng)“快去吃飯吧!”這一刻,我才注意到,原來我美麗年輕的媽媽,不知什么時(shí)候頭上已有了銀絲,臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時(shí)也變得如此滄桑。心中不由得感動(dòng)起來。“爸,媽,我愛你們!謝謝你們!”那一刻,我清楚的看見。爸爸臉上洋溢著微笑。而媽媽,眼中早已泛起了淚花。窗外,月光照進(jìn)屋里,照著這溫馨的一刻。往事依稀,愛是不會(huì)淡忘的。含淚而笑,因?yàn)槲覀冊(cè)缫验L(zhǎng)大。爸爸回到家,給他遞上一杯熱茶。媽媽勞累時(shí),給她捶捶肩。我們長(zhǎng)大了,而他們卻在老去。我們離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而我們能做的,只是現(xiàn)在為他們分擔(dān)家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們能為他們做的,很少很少。我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。一切的一切只是因?yàn)槟銈?,你們的愛,讓我流連。而我的愛,又是多么的微不足道。古人云:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在?!蹦檬裁磥韾勰?,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心!落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩的演講稿篇八各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望。是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓。是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望。當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗。有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。還有人把老師比做辛勤的園丁。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!感恩的演講稿篇九敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分校羞@樣一句話疾學(xué)在于尊師,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面,只是在一方小小的講臺(tái)上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長(zhǎng)成才離不開教師。一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì),不過是一片貧瘠的荒漠。俗話說:經(jīng)師易得,人師難求。古今中外,尊敬老師歷來是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代,曾拜周侗為師,學(xué)射箭。在一次演練中,岳飛連射數(shù)箭,箭箭射中。周侗大為贊賞,把自己心愛的一張弓送給了他。正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步,各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候,不幸周侗老師病故。為了紀(jì)念這位恩師,每月初一,十五,岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉,換點(diǎn)錢,買上酒菜、香紙,拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎?。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。著名科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名震全球,聲望極高,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。1913年,居里夫人回到祖國(guó)波蘭,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落
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