【文章內容簡介】 師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，采取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。充分利用現(xiàn)代化手段加強安全保衛(wèi)工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協(xié)助學校保衛(wèi)處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執(zhí)行《關于強化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。三、提高認識加強領導進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩(wěn)定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要從貫徹xx大精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態(tài)度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業(yè)心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事。安全工作常抓不懈。安全工作責任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛(wèi)工作措施。學校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協(xié)調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查。工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據(jù)自己的工作業(yè)務特點要制定出年初工作計劃，并進行合理分工，責任到人。平安校園建設工作由“平安校園”創(chuàng)建領導小組具體負責組織實施。組 長：張岱山副組長：陳秀麗 陸國義組 員：孟范麗 張 崇 于夢楠 隋延志 尉勝剛 徐長志石鳳仙 史福生 桑秋艷 劉 奇一、指導思想：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以維護社會穩(wěn)定 、學校安定為己任，以創(chuàng)建“平安校園”為切入點，緊緊圍繞和諧社會和維護穩(wěn)定的大局，緊密結合我校實際，突出依法治校，狠抓治安防范體系建設，切實加強社會治安綜合治理工作，努力構建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、完善工作機制，加強法制教育積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。要充分發(fā)揮領導班子職能作用，加大法制宣傳教育工作力度，學校聘請法制副校長，每學期請派出所、司法所人員集體上法制課兩次，并把反邪教警示活動列入法制教育教學內容。最大限度的控制，預防和減少青少年違法犯罪行為，積極做好校園及周邊環(huán)境治安秩序整治工作。制定學習計劃，加強對留守學生的關愛和教育。法制教育課是每個學生的必修課，為扎實有效的開展法制教育，學校要制定學法計劃，采取具體的教育措施，對教師、學生進行專門的學法輔導。針對留守學生出現(xiàn)和存在的問題，學校要制定相關的管理措施，對每個留守學生造冊登記，建立檔案。要求每個班級教師要分工有序、責任到人，實行家訪制度和學法輔導制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保每個留守學生的正常生活和學習得到落實。三、扎實推進“校園平安”建設，進一步完善治安防控體系。按照上級關于“平安校園”建設的指示精神，建立由校長為組長的“平安校園” 創(chuàng)建領導小組，積極開展“平安校園”建設，認真做好平安建設的主體工作，把平安建設與綜合治理“創(chuàng)安、創(chuàng)模”工作有機的結合起來，在學校范圍內建成整體相關防控網(wǎng)絡，擴大綜合治理面，有效的控制校園各類案件的發(fā)生，使每位師生具有安全感，開創(chuàng)社會治安綜合治理工作新局面，建設師生安居樂業(yè)的“平安校園”。四、建立健全各項組織制度，軟硬件設施齊全創(chuàng)建平安校園，必須做到有專人負責，全員具體抓落實，要建立健全各項制度，要做到軟硬件設施齊全，學校至少有一間綜治、平安創(chuàng)建辦公室，做到標牌、各種制度和工作圖版上墻，各種統(tǒng)計資料，工作記錄整齊入檔。五、嚴格檢查，實行獎懲相結合克服麻痹思想，模糊認識，不要以只抓教育教學，而忽視綜合治理工作，學校要與每位教師簽訂平安校園責任狀，年終檢查逐項評比，工作不力的學校將追究有關責任人的責任。對成績突出的給予表揚和獎勵。平安校園建設實施方案和工作措施篇四為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長。根據(jù)縣綜治辦文件精神和教育局工作安排，結合我校實際，在全校廣泛開展“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，特制定如下工作方案。一、指導思想創(chuàng)建平安和諧校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的xx大精神，遵循國家有關法律法規(guī)，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化和師生和諧建設，充分調動廣大學校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。二、平安和諧校園創(chuàng)建活動的目標是：德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。三、創(chuàng)建活動的主要內容包括五個方面：(一)注重校園文化建設，提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質。注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。根據(jù)學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。(二)強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性。要把安全與健康教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練。使全體教職工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步加強，維護學校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。項管理制度。完善突發(fā)事件處置的工作預案。落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度，和主要部門簽訂安全責任書。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。(四)加強安全衛(wèi)生設施改造和建設。我校的教室、食堂、廁所等校舍用房、構筑物和用水、用電、等設施設備已按照國家規(guī)定的標準配置。有關部門應對設施設備做好定期自查。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，盡快解決。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。學校在保衛(wèi)室安裝報警器、設置一鍵報警電話，設計安裝覆蓋全校各個角落視頻監(jiān)控設施，建成以安全領導小組指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。(五)嚴防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責任，做好外來人員車輛登記，學校要堅持領導值班制度，加強治安巡邏，嚴防不法份子侵入校園。加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預防公共衛(wèi)生事件發(fā)生。及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。四、實施方法、措施：(一)成立組織機構領導小組：組 長：戴志鵬副組長：谷志敏、王洪波成 員：各班主任及任課教師(二)創(chuàng)建平安和諧校園方法步驟創(chuàng)建平安和諧校園分為兩個階段，第一階段主要是動員部署、學習宣傳和查擺問題。第二階段主要是制定整改措施，創(chuàng)建平安和諧校園。(三)具體措施組織全體教職工開展“創(chuàng)建平安和諧校園”大討論，提出開展這項工作的建議，找出存在的不和諧因素。以如何建立和諧的關系，包括干群關系、師生關系、師師關系、生生關系等。如何開展和諧教學為重點進行。通過討論，撰寫體會，把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“創(chuàng)建平安和諧校園”上來。加強領導班子建設，通過中心組學習、民主生活會、系列講座等方式，創(chuàng)設和諧班子。利用升旗儀式和班團活動開展專題討論，設計主題。如：如何建立和諧的同學關系，如何讓我們和諧發(fā)展，如何讓我們與學校環(huán)境和諧等，各年級、班圍繞主題開展討論，在討論的基礎上提煉與總結。進行全校性的“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，征文比賽。開展為了學校教育與社會教育的和諧，開展社會實踐活動等。召開家長會、家訪等方式，請家長及領導指導、幫助開展工作，聽取建議和意見，及時調整工作，做到學校與家庭、社會的和諧。加強和諧管理體系建設，做到校園的硬軟環(huán)境的和諧。加強校園文化建設，營造和諧的人文氛圍。加強宣傳工作，為我校營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境，同時給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺。加大教師隊伍建設力度，做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質的和諧提升。關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。努力把學校建設成一個和諧的大家庭。解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作。增強全體教師的凝聚力和歸宿感。加強干部、教師對此項工作的督導檢查工作，全體干部、教師要一方面開展工作，一方面開展研究。從整體著眼，從細節(jié)入手，從而取得工作績效和研究成果。建立平安和諧校園的長效機制。平安校園建設實施方案和工作措施篇五以“珍愛生命、關注安全”為主題，以保護師生安全，維護校園穩(wěn)定為目標，堅持“生命至上、安全第一”原則，強化主體責任意識，確實加強學院的安全工作，強化安全教育和管理，有效防止各類安全事故發(fā)生，確保秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范，安全工作更加有效，構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財產安全，創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的環(huán)境。為切實抓好創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，學院成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。組長：岳彩軍、李育副組長：丁明國、張彥梅、譚效敏、萬莉通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”的有效工作機制，使全院師生的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化；依法行政的能力進一步提升；學院管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規(guī)范有序；有效防止各類安全事故有效預防和減少學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學院管理規(guī)范化、師生守法自覺化。加強安全教育，努力增強學生安全意識。堅持安全教育形式多樣化，采取安全課、主題班會、安全知識競賽等多種形式，加強安全教育宣傳，提高學生的安全意識。舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請專業(yè)人員或心理健康教育專家，普及安全知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。家校聯(lián)合，共同推進學生的法制意識和安全意識。召開有部分學生家長、學業(yè)導師參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學院安全工作存在的問題，有針對性地進一步優(yōu)化教學環(huán)境。加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火、野外生存等安全知識和如何預防意外事故發(fā)生、溺水、觸電的急救常識，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。落實安全工作責任制，明確安全責任人，確立全員安全責任意識，建立健全安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據(jù)應急預案實施演練，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的`信息上報制度。關注師生心理健康，規(guī)范心理咨詢心理輔導，加強心理健康教育隊伍建設，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合學校開展心理健康教育，構建家?；拥男睦斫】到逃脚_。這次平安校園創(chuàng)建活動分為三個階段進行。召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導到創(chuàng)建活動上來。成立創(chuàng)建工作機構，明確職責任務，制定活動方案和工作措施。全面落實本方案的工作目標和任務，圍繞創(chuàng)建平安校園，積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，建章立制，建立健全學校安全管理工作機制，深入扎實地開展“創(chuàng)建平安校園”活動。按照《河南財經(jīng)政法大學20xx年平安校園創(chuàng)建活動年度考核實施辦法》進行自查，寫出書面自評報告，整理匯總相關材料，迎接學?？己蓑炇?。充分利用課堂教學、法制講座、“兩微一端”、主題班會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查不安定因素，及時匯報有關情況，與有關部門一道積極采取有效措施進行整治，確保秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。健全例行檢查制度，落實重點要害和重點防范部位的安全防范措施，加強加強敏感期和節(jié)假日值班，做好后進生的心理教育和思想轉化工作，有效預防學生違法犯罪。強化民主監(jiān)督，妥善解決熱點、難點問題，防止