【文章內容簡介】 初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))教師講述清明節(jié)的由來。課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。1幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。結束部分：，在音樂伴奏下走出活動室。小結：通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。在設計這節(jié)活動時，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經(jīng)過和大家的討論研究，一致認為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論、已有的社會經(jīng)驗及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習俗和表達對親人思念的方法。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，幼兒興趣很高，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習俗課間的時候沒有對一些習俗進行簡單的講述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。再來，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵，風箏等，既環(huán)保，又可以加深記憶，提高幼兒的動手能力。小班 清明節(jié)教案篇七認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?！段业纳眢w》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》創(chuàng)設一個“家”的墻飾。在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的39。依據(jù)?？茖W類：鏡子、紙、筆。軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料。裝有不同的材料的響罐。裝有不同氣味物品的廣口瓶。語言類：有關人體知識的圖片和書籍。音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言。學習整理各個區(qū)域的材料。家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。小班 清明節(jié)教案篇八引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷，嚴謹治學的39。態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。讓幼兒知道節(jié)日的時間。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。準備：事先進行地形勘察，了解山路情況。讓家長了解此次活動和意義幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便于步行和登山人手做一朵小白花進行安全教育一、談話，知道4月5日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習俗。二、出發(fā)前進一步做好安全教育，引導孩子遵守紀律，提高出行的安全意識。三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。四、祭掃烈士墓了解烈士的光榮事跡向烈士獻花致敬全體肅立，向革命先烈默??五、休息，吃點小零食六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影七、整隊回幼兒園八、活動要求及注意事項：9：00準時在操場集合。出發(fā)前注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全。掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食?；貋砗笠龑Ш⒆訉⒏邢胗涗?、分享。小班 清明節(jié)教案篇九活動目標：了解清明節(jié)的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念?；顒訙蕚洌簰吣箞D片（獻花、植樹、送食）清明節(jié)的課件活動過程：一、談話導入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？二