【文章內(nèi)容簡介】 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。(趙老師發(fā)言) (見“附件1”)甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的 同學發(fā)言。(見“附件2”)乙：謝謝 同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚?表演。(見“附件3”)甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。乙：請欣賞 。甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。甲：下面請欣賞 同學的相聲《 》，以表達他們對母校的依戀!甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》(見“附件4”)甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。(見“附件5”)甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。乙：請聽 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。(見“附件6”)（小編編輯提供閱讀參考）甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌甲：6年了!無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請 代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!(校長寄語)(見“附件7”)甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。甲：同學們，我們今天是莘莘學子。乙：明天是社會的棟梁。甲：今天我們是歡歌在一堂。乙：明天我們便是國家的主人。合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。合：2016屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來!附件1：(班主任寄語)親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆。愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷。像賽馬一般，越過一道又一道高欄。讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成。愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。附件2：(學生發(fā)言稿)大家好!今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂。您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽。您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。（小編編輯提供閱讀參考）如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：同學，珍重!。附件3：(告別母校)春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋里，乘風破浪。不管您是美麗的秋海棠，還是芳香撲鼻的白玉蘭，我依然不減對您的愛。啊，我的母校一片純潔的沃土上孕育著我們對明天的希望我們渴望未來變成矯健雄鷹翱翔于這蒼穹之上是你讓我在人生中有了好的開始是你激起了我對知識的渴望是你助我成材，助我飛翔。你教會了我贈人以鮮花，手留余香你教會了我增人以微笑，心留愉悅今天我要將最美的鮮花今天我要將最甜美的微笑贈予你我最親愛的學校我心里永遠屹立不倒的豐碑附件4：(讓我們蕩起雙槳歌詞)讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪海面蕩漾著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹紅墻小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風紅領巾迎著太陽陽光灑在海面上水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風昨晚了一天的功課我們來盡情歡樂我問你親愛的伙伴誰給我們安排下幸福的生活小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風小學畢業(yè)典禮策劃書篇六六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的39。感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!夢想在這里啟航。20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。二樓階梯教室。學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。攝像、音響、投影(杜大川老師)。畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。選拔好主持人(林雪眉負責)。六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。奏國歌。介紹到會嘉賓及領導。小學畢業(yè)典禮策劃書篇七根據(jù)學校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關工作，特制定本方案?；貞洺砷L感恩。待定。報告廳。六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（初中領導）。視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。（開場舞《goodboy》六4班）。1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，2：親愛的爸爸媽媽、同學們，合：大家好！2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。（播放xx校園生活集錦片段）。2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，