【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。(趙老師發(fā)言) (見(jiàn)“附件1”)甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的 同學(xué)發(fā)言。(見(jiàn)“附件2”)乙：謝謝 同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由 表演。(見(jiàn)“附件3”)甲：我們將要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們將要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。乙：請(qǐng)欣賞 。甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。甲：下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的相聲《 》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請(qǐng)欣賞由 為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》(見(jiàn)“附件4”)甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由 為我們帶來(lái)的小品《 》，大家掌聲歡迎。乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng) 的二重唱《 》。甲：掌聲有請(qǐng) 同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。(見(jiàn)“附件5”)甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。乙：請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。(見(jiàn)“附件6”)（小編編輯提供閱讀參考）甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌甲：6年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng) 代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))(見(jiàn)“附件7”)甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。乙：明天是社會(huì)的棟梁。甲：今天我們是歡歌在一堂。乙：明天我們便是國(guó)家的主人。合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。合：2016屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!附件1：(班主任寄語(yǔ))親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆。愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷。像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄。讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的 素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成。愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。附件2：(學(xué)生發(fā)言稿)大家好!今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開(kāi)培育我們6年的學(xué)校。6年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂。您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài)，也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ?，無(wú)怨又無(wú)悔。我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。（小編編輯提供閱讀參考）如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.我還要感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：同學(xué)，珍重!。附件3：(告別母校)春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露，哺育著我的心田。大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。不管您是美麗的秋海棠，還是芳香撲鼻的白玉蘭，我依然不減對(duì)您的愛(ài)。啊，我的母校一片純潔的沃土上孕育著我們對(duì)明天的希望我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹翱翔于這蒼穹之上是你讓我在人生中有了好的開(kāi)始是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望是你助我成材，助我飛翔。你教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花，手留余香你教會(huì)了我增人以微笑，心留愉悅今天我要將最美的鮮花今天我要將最甜美的微笑贈(zèng)予你我最親愛(ài)的學(xué)校我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑附件4：(讓我們蕩起雙槳歌詞)讓我們蕩起雙槳小船兒推開(kāi)波浪海面蕩漾著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)陽(yáng)光灑在海面上水中魚(yú)兒望著我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)昨晚了一天的功課我們來(lái)盡情歡樂(lè)我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴誰(shuí)給我們安排下幸福的生活小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇六六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的39。感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!夢(mèng)想在這里啟航。20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。二樓階梯教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。攝像、音響、投影(杜大川老師)。畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))。學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。奏國(guó)歌。介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇七根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案?；貞洺砷L(zhǎng)感恩。待定。報(bào)告廳。六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）。視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。（開(kāi)場(chǎng)舞《goodboy》六4班）。1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，2：親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們，合：大家好！2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。（播放xx校園生活集錦片段）。2：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，